神木市职业技术教育中心2024年02月政府采购意向-心理健康服务中心
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神木市职业技术教育中心2024年02月政府采购意向-心理健康服务中心
为便于供应商及时了解政府采购信息，根据《财政部关于开展政府采购意向公开工作的通知》（财库〔2020〕10号）等有关规定，现将本单位2024年01月至2024年02月采购意向公开如下：
| 序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 预算金额(万元) | 预计采购时间 | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 心理健康服务中心 | 采购内容:心理挂图 心理图书 个体沙盘 体感音乐催眠床 （智能） Ego自主自助减压放松脑波舱 危机干预管理 系统平台 智能呐喊宣泄系统 智能击打宣泄系统等。；主要功能或目标:功能描述： 情绪宣泄：依据心理学原理设计，强调在呐喊前的感受和呐喊后的语音正向引导，用呐喊的方式呼出闷气、泄出怨气，让呐喊人有感触、反馈； 情绪引导：每个主题下都有贴合主题的高清语音引导，包含正向激励、心灵安慰、技巧提升、改变认知内容，改善宣泄者对问题错误认知的同时助其建立正确的信念，帮助其释放自我； ★4 个宣泄进程：每个宣泄训练包含语音引导、呼吸调整、呐喊及声音检测 4 个环节，支持训练中随时切换进程，满足来访者的宣泄进度； ★10 个宣泄场景：来访者进入训练前可自由选择大海、田野、高山、草原、都市、湖泊、雷电、森林、沙漠、雪景 10 个场景，每个场景支持切换数量不的同主题背景图。为每位来访者提供最接近内心感受的宣泄环境，让来访者更能身临其境，宣泄情绪； ★5 大宣泄主题：根据来访者身份及宣泄需求的不同，设置 5 大宣泄主题：家庭、学板、电脑多平台运行，用户通过手机、平板、电脑均可访问系统，满足上万人同时在线测评; 2.3提供手机二维码扫描、电脑或平板账号登录多种方式完成测评和预约。移动端应用分为来访者和管理员端。来访端通过手机、平板等移动设备扫码即可登录系统，完成心理测试、测试结果查询、网上预约咨询、问题留言、QQ在线咨询、查看历史预约记录、等功能；管理员端可查看预约及处理咨询记录等功能; 2.4基于云端开通，系统使用无需另行购买服务器等硬件设备; 2.5系统包含常用的，经过本土化适应性改变的国际通用量表，信度和效度符合心理测量学标准； ★2.6危机干预的核心评估工具需在心理学核心期刊的相关文献发表，需第三方心理专业机构不低于两年的追踪评估鉴定；（自行提供相关权威佐证） 2.7学校可以自行导入量表并和系统融合，支持新增量表问卷及自定义管理功能，量表题目支持单选、多选、文字输入题，因子可实现求和、乘法、除法、Z分数、T分数的混合运算，并支持Excel导入量表，结果解释、预警范围等条件均可自定义设定。 2.8关于数据安全和适配性 2.8.1学生重要信息经过加密后储存； 2.8.2测量结果可以导出进行本地化备份和进一步研究分析； 2.8.3学生心理档案可以浏览打印形成纸质化文档； 2.8.4 具有完善的安全管理和伦理规范管理制度； 2.8.5系统符合教育部《教育管理信息化标准》； 2.8.6厂家针对此项目的授权书及售后服务承诺书原件。 系统主要功能 3.1人员管理 3.1.1可按单位实际情况灵活批量添加组别，支持多层级扩展设置，支持添加自定义分组，同时也可根据导入的人员信息自动生成组织结构。 3.1.2为保护来访者隐私和兼顾管理，要求系统支持所有操作都需要权限分配，支持自定义管理员类型角色及设定角色的不同权限等。。 | 232.00 | 2024年02月 | 无 |
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排，具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。
(略) 职业技术教育中心
2024年01月11日
为便于供应商及时了解政府采购信息，根据《财政部关于开展政府采购意向公开工作的通知》（财库〔2020〕10号）等有关规定，现将本单位2024年01月至2024年02月采购意向公开如下：
| 序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 预算金额(万元) | 预计采购时间 | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 心理健康服务中心 | 采购内容:心理挂图 心理图书 个体沙盘 体感音乐催眠床 （智能） Ego自主自助减压放松脑波舱 危机干预管理 系统平台 智能呐喊宣泄系统 智能击打宣泄系统等。；主要功能或目标:功能描述： 情绪宣泄：依据心理学原理设计，强调在呐喊前的感受和呐喊后的语音正向引导，用呐喊的方式呼出闷气、泄出怨气，让呐喊人有感触、反馈； 情绪引导：每个主题下都有贴合主题的高清语音引导，包含正向激励、心灵安慰、技巧提升、改变认知内容，改善宣泄者对问题错误认知的同时助其建立正确的信念，帮助其释放自我； ★4 个宣泄进程：每个宣泄训练包含语音引导、呼吸调整、呐喊及声音检测 4 个环节，支持训练中随时切换进程，满足来访者的宣泄进度； ★10 个宣泄场景：来访者进入训练前可自由选择大海、田野、高山、草原、都市、湖泊、雷电、森林、沙漠、雪景 10 个场景，每个场景支持切换数量不的同主题背景图。为每位来访者提供最接近内心感受的宣泄环境，让来访者更能身临其境，宣泄情绪； ★5 大宣泄主题：根据来访者身份及宣泄需求的不同，设置 5 大宣泄主题：家庭、学板、电脑多平台运行，用户通过手机、平板、电脑均可访问系统，满足上万人同时在线测评; 2.3提供手机二维码扫描、电脑或平板账号登录多种方式完成测评和预约。移动端应用分为来访者和管理员端。来访端通过手机、平板等移动设备扫码即可登录系统，完成心理测试、测试结果查询、网上预约咨询、问题留言、QQ在线咨询、查看历史预约记录、等功能；管理员端可查看预约及处理咨询记录等功能; 2.4基于云端开通，系统使用无需另行购买服务器等硬件设备; 2.5系统包含常用的，经过本土化适应性改变的国际通用量表，信度和效度符合心理测量学标准； ★2.6危机干预的核心评估工具需在心理学核心期刊的相关文献发表，需第三方心理专业机构不低于两年的追踪评估鉴定；（自行提供相关权威佐证） 2.7学校可以自行导入量表并和系统融合，支持新增量表问卷及自定义管理功能，量表题目支持单选、多选、文字输入题，因子可实现求和、乘法、除法、Z分数、T分数的混合运算，并支持Excel导入量表，结果解释、预警范围等条件均可自定义设定。 2.8关于数据安全和适配性 2.8.1学生重要信息经过加密后储存； 2.8.2测量结果可以导出进行本地化备份和进一步研究分析； 2.8.3学生心理档案可以浏览打印形成纸质化文档； 2.8.4 具有完善的安全管理和伦理规范管理制度； 2.8.5系统符合教育部《教育管理信息化标准》； 2.8.6厂家针对此项目的授权书及售后服务承诺书原件。 系统主要功能 3.1人员管理 3.1.1可按单位实际情况灵活批量添加组别，支持多层级扩展设置，支持添加自定义分组，同时也可根据导入的人员信息自动生成组织结构。 3.1.2为保护来访者隐私和兼顾管理，要求系统支持所有操作都需要权限分配，支持自定义管理员类型角色及设定角色的不同权限等。。 | 232.00 | 2024年02月 | 无 |
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排，具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。
(略) 职业技术教育中心
2024年01月11日
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