扁担沟中心学校技术赋能课堂变革智慧课堂采购项目
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扁担沟中心学校技术赋能课堂变革智慧课堂采购项目
| 采购计划编号： | 2024NCZ(WZ)* | 项目名称： | 扁担沟中心学校技术赋能课堂变革智慧课堂采购项目 |
|---|---|---|---|
| 分包名称： | 扁担沟中心学校技术赋能课堂变革智慧课堂采购项目 | 分包类型： | 货物类 |
| 采购方式： | 竞争性磋商 | 预算金额 | *.00 |
| 报价方式： | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目： | 否 |
| 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目： | 否 |
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。
| 序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
|---|---|
| 1 | / |
三、商务要求
四、技术要求
六、评审方法及评审细则
评标方法：
评审细则类别： 货物类细则类别
| 货物类细则类别 | |||
|---|---|---|---|
| 序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
| 1 | 报价 | 30 | 价格分采用低价优先法计算，即满足磋商文件要求且磋商价格最低的报价为评审基准价，其价格分为满分。其他供应商人的价格分统一按照下列公式计算：报价得分=（评标基准价／磋商报价）×100%×权重分值。（四舍五入后保留小数点后两位）对于高于项目采购预算金额的报价不予接受，视为无效响应。 |
| 2 | 商务情况响应情况 | 5 | 满足竞争性磋商文件重要商务条款的得3分；以此为基础，投标人重要商务条款优于竞争性磋商文件规定的相应商务条款的，每有一项加1分，投标人一般商务条款优于竞争性磋商文件规定的商务条款的，每有一项加0.5分，两项加分至标准分为止；投标人一般商务条款低于竞争性磋商文件规定的相应商务条款的，每有一项减0.5分,减完为止。 注：重要商务条款：合同履行期限、磋商有效期、质保期及运维服务期限。 |
| 3 | 技术标响应情况 | 16 | “★”内容为重要指标、参数,不满足为无效投标。满足竞争性磋商文件重要技术指标、参数要求的得11分；以此为基础，供应商重要技术指标、参数优于竞争性磋商文件规定的相应技术指标、参数的，每有一项加1分，供应商一般技术指标、参数优于竞争性磋商文件规定的相应技术指标、参数的，每有一项加0.5分，两项加分至标准分为止；供应商一般技术指标、参数低于竞争性磋商文件规定的相应技术指标、参数的，每有一项减0.5分,减完为止。 注：重要技术指标、参数优于磋商文件中重要技术指标、参数要求的，须在响应文件中提供相应证明材料。【提供证明材料佐证技术参数（包括但不仅限于产品检验报告、彩页等相关资料）】。 |
| 4 | 项目实施方案 | 25 | （1）、实施方案(0-10分):根据项目的实际特点来制定符合本项目的实施方案，根据提供的实施方案：①供货体系流程；②运输及配送；③安装调试；④实施进度；⑤验收方案等内容，每提供一项得1分，以此为基础，以上①-⑤项内容完整详实，编制合理、具有针对性的每项再加1分，加至标准分为止。未提供不得分 （2）、质量保障方案(0-6分):根据项目的实际特点来制定符合本项目的质量保障方案，根据提供的质量保障方案：①质量管理制度；②货源质量保障；③出现质量问题的具体解决方案等内容，每提供一项得1分，以此为基础，以上①-③项内容完整详实，编制合理、具有针对性的每项再加1分，加至标准分为止。未提供不得分。 （3）、培训方案(0-6分):根据项目的实际特点来制定符合本项目的培训方案，根据提供的培训方案：①培训计划；②培训方式；③培训周期及培训人员等内容，每提供一项得1分，以此为基础，以上①-③项内容完整详实，编制合理、具有针对性的每项再加1分，加至标准分为止。未提供不得分。 （4）、应急预案(0-3分):根据项目的实际特点来制定符合本项目的应急预案，根据提供的应急预案：①运输、仓储应急预案；②紧急供货应急预案；③货物质量问题应急预案等内容，每提供一项得0.5分，以此为基础，以上①-③项内容完整详实，编制合理、具有针对性的每项再加0.5分，加至标准分为止。未提供不得分。 |
| 5 | 功能 演示 | 12 | 产品演示需展示、真实应用软件或平台的基础上进行，提供完整的演示视频材料(必须是实景录制视频)，演示时间不超过20 分钟。采用U盘播放演示视频讲解方式。 演示一（0-1.5分）：①录播主机支持通过物联网平台，通过web网页与公网环境，即可完成设备的远程配置，支持关机、重启等操作；②支持查看录播主机、摄像机、麦克风版本信息，支持在线选择版本升级；互动软件支持与视频源绑定，支持输入录播主机IP及管理员密码进行绑定，也可支持自定义视频源绑定使用；③绑定成功后，用户可以直接在线打开云课件列表，无需下载至本地，即可在线打开云课件进行展示及讲授。以上功能，全部演示成功得1.5分；任意一项功能不符合，演示不成功扣1分,不提供演示不得分。 演示二（0-1.5分）：①支持在录播主机上进行网络监测，并在互动录播电脑主机一体化触控屏上显示教室网络状态；②实现对网络联通性、网络稳定性、上行速度、下行速度、网络追踪性、网卡信息实时检测；③在一段时间内，支持以折线图方式实时呈现网络稳定性、上行速度和下行速度。以上功能，全部演示成功得1.5分；任意一项功能不符合，演示不成功扣1分,不提供演示不得分。 演示三（0-3分）：①白板软件具备微课录制、剪辑功能，教师可关联个人云空间课件进行微课录制，或选择课件模板、本地文档等进行录制，也可选择录制当前屏幕画面；②为了进一步检验学生微课学生成果，课件录制过程中教师可选择插入主观题、客观题，学生作答后会有正确或错误的提示，微课录制完成后，可直接进入剪辑模式，为了提升微课的趣味性，微课剪辑过程中教师可选择插入分类、配对、填空等课堂活动，同时还可关联教师个人云空间中课件，导入课件中的课堂活动，便于课堂活动的二次复用；③微课剪辑完成后可导出至本地形成标准化微课视频，也可生成微课视频，便于教师通过二维码或链接形式分享，学生观看后生成详细的课堂报告，包括学生观看情况及互动完成情况，包括观看时长、完整度、次数、互动参与度、正确率等详细数据，便于教师了解学生微课学习情况。以上功能，全部演示成功得3分；任意一项功能不符合，演示不成功扣1分,不提供演示不得分。 演示四（0-3分）：①教师可将交互式课件资料下发给学生终端，并支持学生完成点击、拖拽、批注等操作，支持笔迹批注、擦除。支持学生通过交互式课件直接打开各类学科工具，包含：古诗词、数学函数、汉字、英汉词典工具。可打开古诗词的原文、翻译、诗词背景和诗人简介，支持播放诗词录音；②教师可向学生终端发布课堂实验任务，可自定义实验数量及时间限制。学生可通过终端录入实验数据及结果。学生端可实时查看其他学生的实验数据；③教师端实时显示实验完成进度及未完成学生名单，任务结束后自动生成可视化报表，呈现各项实验数据的众数、平均值、总值。以上功能，全部演示成功得3分；任意一项功能不符合，演示不成功扣1分,不提供演示不得分。 演示五（0-3分）：①为了方便教师随时随地查看课件，具备白板软件APP端，在APP上登录账号后，支持以列表的方式查看该账号里所有的云课件，打开云课件可对课件中的形状、文本、图片等元素克隆、删除等操作；云课件可通过微信、朋友圈、钉钉、手机号、二维码、加密链接等多种方式实现快速分享；②APP端支持上传相册中的照片和视频到资料夹，且支持调用平板端相机拍摄照片并直接上传，教师可自主下载和删除操作；③APP端支持空白页、课件页录制微课视频，视频可直接同步到教师云空间，支持将教师声音与对课件打点绑定。以上功能，全部演示成功得3分；任意一项功能不符合，演示不成功扣1分,不提供演示不得分。 |
| 6 | 类似业绩 | 2 | **日-至今每有一项类似业绩的得1分，得够标准分为止。 注：以中标/成交通知书或合同扫描件加盖投标人公章为准，不提供者不得分。作为类似业绩打分材料，需保证上述资料完整并清晰可辨。如出现模糊无法辨认的情况，评标委员会有权视其为不合格资料。 |
| 7 | 售后服务 | 10 | 投标人需根据项目特点制定符合本项目的售后服务方案，包括但不限于①售后服务承诺；②售后服务流程；③售后服务承诺落实保障措施；④售后服务故障处理响应时限；⑤售后服务故障现场处理到达时间承诺；⑥质量保证期限；⑦质量保证期满后的服务内容和收费标准；⑧技术支持服务人员责任制度；⑨技术支持服务人员数量、技术职称和联系方式；⑩全生命周期设备运维技术支持与备品备件储备、替换、更新供应价格和相关产品升级换代的估价；每提供一项得0.5分，以此为基础，以上10项方案内容符合本项目采购需求特点，有利于项目实施，具有针对性和可操作性的每项再加0.5分，加至标准分为止；未提供不得分。 |
| 合计： | 100 | ||
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
| 采购计划编号： | 2024NCZ(WZ)* | 项目名称： | 扁担沟中心学校技术赋能课堂变革智慧课堂采购项目 |
|---|---|---|---|
| 分包名称： | 扁担沟中心学校技术赋能课堂变革智慧课堂采购项目 | 分包类型： | 货物类 |
| 采购方式： | 竞争性磋商 | 预算金额 | *.00 |
| 报价方式： | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目： | 否 |
| 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目： | 否 |
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。
| 序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
|---|---|
| 1 | / |
三、商务要求
四、技术要求
六、评审方法及评审细则
评标方法：
评审细则类别： 货物类细则类别
| 货物类细则类别 | |||
|---|---|---|---|
| 序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
| 1 | 报价 | 30 | 价格分采用低价优先法计算，即满足磋商文件要求且磋商价格最低的报价为评审基准价，其价格分为满分。其他供应商人的价格分统一按照下列公式计算：报价得分=（评标基准价／磋商报价）×100%×权重分值。（四舍五入后保留小数点后两位）对于高于项目采购预算金额的报价不予接受，视为无效响应。 |
| 2 | 商务情况响应情况 | 5 | 满足竞争性磋商文件重要商务条款的得3分；以此为基础，投标人重要商务条款优于竞争性磋商文件规定的相应商务条款的，每有一项加1分，投标人一般商务条款优于竞争性磋商文件规定的商务条款的，每有一项加0.5分，两项加分至标准分为止；投标人一般商务条款低于竞争性磋商文件规定的相应商务条款的，每有一项减0.5分,减完为止。 注：重要商务条款：合同履行期限、磋商有效期、质保期及运维服务期限。 |
| 3 | 技术标响应情况 | 16 | “★”内容为重要指标、参数,不满足为无效投标。满足竞争性磋商文件重要技术指标、参数要求的得11分；以此为基础，供应商重要技术指标、参数优于竞争性磋商文件规定的相应技术指标、参数的，每有一项加1分，供应商一般技术指标、参数优于竞争性磋商文件规定的相应技术指标、参数的，每有一项加0.5分，两项加分至标准分为止；供应商一般技术指标、参数低于竞争性磋商文件规定的相应技术指标、参数的，每有一项减0.5分,减完为止。 注：重要技术指标、参数优于磋商文件中重要技术指标、参数要求的，须在响应文件中提供相应证明材料。【提供证明材料佐证技术参数（包括但不仅限于产品检验报告、彩页等相关资料）】。 |
| 4 | 项目实施方案 | 25 | （1）、实施方案(0-10分):根据项目的实际特点来制定符合本项目的实施方案，根据提供的实施方案：①供货体系流程；②运输及配送；③安装调试；④实施进度；⑤验收方案等内容，每提供一项得1分，以此为基础，以上①-⑤项内容完整详实，编制合理、具有针对性的每项再加1分，加至标准分为止。未提供不得分 （2）、质量保障方案(0-6分):根据项目的实际特点来制定符合本项目的质量保障方案，根据提供的质量保障方案：①质量管理制度；②货源质量保障；③出现质量问题的具体解决方案等内容，每提供一项得1分，以此为基础，以上①-③项内容完整详实，编制合理、具有针对性的每项再加1分，加至标准分为止。未提供不得分。 （3）、培训方案(0-6分):根据项目的实际特点来制定符合本项目的培训方案，根据提供的培训方案：①培训计划；②培训方式；③培训周期及培训人员等内容，每提供一项得1分，以此为基础，以上①-③项内容完整详实，编制合理、具有针对性的每项再加1分，加至标准分为止。未提供不得分。 （4）、应急预案(0-3分):根据项目的实际特点来制定符合本项目的应急预案，根据提供的应急预案：①运输、仓储应急预案；②紧急供货应急预案；③货物质量问题应急预案等内容，每提供一项得0.5分，以此为基础，以上①-③项内容完整详实，编制合理、具有针对性的每项再加0.5分，加至标准分为止。未提供不得分。 |
| 5 | 功能 演示 | 12 | 产品演示需展示、真实应用软件或平台的基础上进行，提供完整的演示视频材料(必须是实景录制视频)，演示时间不超过20 分钟。采用U盘播放演示视频讲解方式。 演示一（0-1.5分）：①录播主机支持通过物联网平台，通过web网页与公网环境，即可完成设备的远程配置，支持关机、重启等操作；②支持查看录播主机、摄像机、麦克风版本信息，支持在线选择版本升级；互动软件支持与视频源绑定，支持输入录播主机IP及管理员密码进行绑定，也可支持自定义视频源绑定使用；③绑定成功后，用户可以直接在线打开云课件列表，无需下载至本地，即可在线打开云课件进行展示及讲授。以上功能，全部演示成功得1.5分；任意一项功能不符合，演示不成功扣1分,不提供演示不得分。 演示二（0-1.5分）：①支持在录播主机上进行网络监测，并在互动录播电脑主机一体化触控屏上显示教室网络状态；②实现对网络联通性、网络稳定性、上行速度、下行速度、网络追踪性、网卡信息实时检测；③在一段时间内，支持以折线图方式实时呈现网络稳定性、上行速度和下行速度。以上功能，全部演示成功得1.5分；任意一项功能不符合，演示不成功扣1分,不提供演示不得分。 演示三（0-3分）：①白板软件具备微课录制、剪辑功能，教师可关联个人云空间课件进行微课录制，或选择课件模板、本地文档等进行录制，也可选择录制当前屏幕画面；②为了进一步检验学生微课学生成果，课件录制过程中教师可选择插入主观题、客观题，学生作答后会有正确或错误的提示，微课录制完成后，可直接进入剪辑模式，为了提升微课的趣味性，微课剪辑过程中教师可选择插入分类、配对、填空等课堂活动，同时还可关联教师个人云空间中课件，导入课件中的课堂活动，便于课堂活动的二次复用；③微课剪辑完成后可导出至本地形成标准化微课视频，也可生成微课视频，便于教师通过二维码或链接形式分享，学生观看后生成详细的课堂报告，包括学生观看情况及互动完成情况，包括观看时长、完整度、次数、互动参与度、正确率等详细数据，便于教师了解学生微课学习情况。以上功能，全部演示成功得3分；任意一项功能不符合，演示不成功扣1分,不提供演示不得分。 演示四（0-3分）：①教师可将交互式课件资料下发给学生终端，并支持学生完成点击、拖拽、批注等操作，支持笔迹批注、擦除。支持学生通过交互式课件直接打开各类学科工具，包含：古诗词、数学函数、汉字、英汉词典工具。可打开古诗词的原文、翻译、诗词背景和诗人简介，支持播放诗词录音；②教师可向学生终端发布课堂实验任务，可自定义实验数量及时间限制。学生可通过终端录入实验数据及结果。学生端可实时查看其他学生的实验数据；③教师端实时显示实验完成进度及未完成学生名单，任务结束后自动生成可视化报表，呈现各项实验数据的众数、平均值、总值。以上功能，全部演示成功得3分；任意一项功能不符合，演示不成功扣1分,不提供演示不得分。 演示五（0-3分）：①为了方便教师随时随地查看课件，具备白板软件APP端，在APP上登录账号后，支持以列表的方式查看该账号里所有的云课件，打开云课件可对课件中的形状、文本、图片等元素克隆、删除等操作；云课件可通过微信、朋友圈、钉钉、手机号、二维码、加密链接等多种方式实现快速分享；②APP端支持上传相册中的照片和视频到资料夹，且支持调用平板端相机拍摄照片并直接上传，教师可自主下载和删除操作；③APP端支持空白页、课件页录制微课视频，视频可直接同步到教师云空间，支持将教师声音与对课件打点绑定。以上功能，全部演示成功得3分；任意一项功能不符合，演示不成功扣1分,不提供演示不得分。 |
| 6 | 类似业绩 | 2 | **日-至今每有一项类似业绩的得1分，得够标准分为止。 注：以中标/成交通知书或合同扫描件加盖投标人公章为准，不提供者不得分。作为类似业绩打分材料，需保证上述资料完整并清晰可辨。如出现模糊无法辨认的情况，评标委员会有权视其为不合格资料。 |
| 7 | 售后服务 | 10 | 投标人需根据项目特点制定符合本项目的售后服务方案，包括但不限于①售后服务承诺；②售后服务流程；③售后服务承诺落实保障措施；④售后服务故障处理响应时限；⑤售后服务故障现场处理到达时间承诺；⑥质量保证期限；⑦质量保证期满后的服务内容和收费标准；⑧技术支持服务人员责任制度；⑨技术支持服务人员数量、技术职称和联系方式；⑩全生命周期设备运维技术支持与备品备件储备、替换、更新供应价格和相关产品升级换代的估价；每提供一项得0.5分，以此为基础，以上10项方案内容符合本项目采购需求特点，有利于项目实施，具有针对性和可操作性的每项再加0.5分，加至标准分为止；未提供不得分。 |
| 合计： | 100 | ||
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
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