内蒙古电子信息职业技术学院2024年04月政府采购意向-双高建设-自治区电子信息“双对接”特色专业公共实训基地

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内蒙古电子信息职业技术学院2024年04月政府采购意向-双高建设-自治区电子信息“双对接”特色专业公共实训基地

为便于供应商及时了解政府采购信息,根据《财政部关于开展政府采购意向公开工作的通知》(财库〔2020〕10号)等有关规定,现将本单位2024年02月至2024年04月采购意向公开如下:

序号 采购项目名称 采购需求概况 预算金额(万元) 预计采购时间 备注
1 双高建设-自治区电子信息“双对接”特色专业公共实训基地
采购内容:自治区电子信息“双对接”特色专业公共实训基地设备
采购数量:6组
主要功能或目标:电子信息“双对接”特色专业公共实训室,本实训室聚焦自治区电子信息“双对接”特色专业要对接内蒙古自治区产业数字化需求、对接企业数字化标准。对应内蒙古自治区8大产业中数字经济产业集群,赋能农牧业、新能源等16条主要产业链,进行数字化改造和升级,实现内蒙古自治区产业数字化。专业建设要改善资源配置,打造一流实践教学基地。全要素解决创新实践人才培养、实践项目案例采集,构建产教融合校内实训基地,需要建成能够适用于电子信息工程技术、现代移动通信技术、物联网应用技术等相关专业可共享的公共实训基地。
需满足的要求:1)能够满足在系统集成核心技能的终端设备的安装、网络配置和部署、布线、系统调试、系统运行和维护等。 2)能够满足“综合安防建设与维护”1+X师资培训、学生培训和考试站点的中、高级要求。 3)实训室设备能够满足符合智慧园区、智慧校园、智慧矿山等多种场景下综合安防视频监控、入侵报警、门禁管理、停车场出入口、环境监测等应用。
190.0000 2024年04月
2 智能物联网产教融合实践中心-物联网应用开发实训室建设项目
采购内容:物联网应用开发实训室设备
采购数量:8组
主要功能或目标:物联网应用开发实训室依托自治区级智能物联网产教融合实践中心建设,要满足产教融合实践中心能够面向周边学校学生开展实台、AI平台,能根据不同场景需要的摄像头、传感器、智能产品、5G基础设置、新能源汽车等硬件,在平台进行二次开发、进行用户端开发。 3)能够承担行业龙头企业生态员工认证培训、技能培训; 4)能满足订单班、工匠班学生入企前课程培训。
280.0000 2024年04月

本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排,具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。

内蒙古电子信息 (略)

2024年02月25日

为便于供应商及时了解政府采购信息,根据《财政部关于开展政府采购意向公开工作的通知》(财库〔2020〕10号)等有关规定,现将本单位2024年02月至2024年04月采购意向公开如下:

序号 采购项目名称 采购需求概况 预算金额(万元) 预计采购时间 备注
1 双高建设-自治区电子信息“双对接”特色专业公共实训基地
采购内容:自治区电子信息“双对接”特色专业公共实训基地设备
采购数量:6组
主要功能或目标:电子信息“双对接”特色专业公共实训室,本实训室聚焦自治区电子信息“双对接”特色专业要对接内蒙古自治区产业数字化需求、对接企业数字化标准。对应内蒙古自治区8大产业中数字经济产业集群,赋能农牧业、新能源等16条主要产业链,进行数字化改造和升级,实现内蒙古自治区产业数字化。专业建设要改善资源配置,打造一流实践教学基地。全要素解决创新实践人才培养、实践项目案例采集,构建产教融合校内实训基地,需要建成能够适用于电子信息工程技术、现代移动通信技术、物联网应用技术等相关专业可共享的公共实训基地。
需满足的要求:1)能够满足在系统集成核心技能的终端设备的安装、网络配置和部署、布线、系统调试、系统运行和维护等。 2)能够满足“综合安防建设与维护”1+X师资培训、学生培训和考试站点的中、高级要求。 3)实训室设备能够满足符合智慧园区、智慧校园、智慧矿山等多种场景下综合安防视频监控、入侵报警、门禁管理、停车场出入口、环境监测等应用。
190.0000 2024年04月
2 智能物联网产教融合实践中心-物联网应用开发实训室建设项目
采购内容:物联网应用开发实训室设备
采购数量:8组
主要功能或目标:物联网应用开发实训室依托自治区级智能物联网产教融合实践中心建设,要满足产教融合实践中心能够面向周边学校学生开展实台、AI平台,能根据不同场景需要的摄像头、传感器、智能产品、5G基础设置、新能源汽车等硬件,在平台进行二次开发、进行用户端开发。 3)能够承担行业龙头企业生态员工认证培训、技能培训; 4)能满足订单班、工匠班学生入企前课程培训。
280.0000 2024年04月

本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排,具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。

内蒙古电子信息 (略)

2024年02月25日

    
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