A*其他椅凳类,A*其他台、桌类,A*专业摄像机和信号源设备,A*其他视频会议系统设备,A*视频处理器,A*其他视频设备,A*会议椅

分包1—中医生命科学文化传承、对外传播实践基地（二期）项目：本项目将聚焦到学校今年本科评估中医药数字化教育教学实践场景的典型案例分享， (略) 、跨学科场景式教育平台，助力人才专业性、交叉性、综合性创新人才培养。基于此，本项目以共创数字化未来、共谋中医药高质量发展为导向，聚焦科技前沿，利用数字化教育的形式传承与创新中医药，推动中医药高质量发展。本次项目拟购置25平米LED柔性屏幕、定制弧形箱体、视频处理器、弧形钢结构及线缆辅材等。主要为打造中医药国际化对外传播基地， (略) 中医药科普展示平台，学校医工、医文、医理融通的新医科实践平台建设，将中医药文化与中医药教育相结合，在实践场景中利用数字化教育内容强化师生之间的面对面交流，全新诠释数字化教育课堂的科学性、生动性、灵活性，提高人才培养质量，使中医药数字化教育贯穿“三全育人”全过程。分包2—项目：中医生命科学楼生命科学教学全链条实操与展示平台包含从宏观生物分类结构到微观分子水平在内的全部生命展示，展示手段虚实结合，既有标本实物展示，也有虚拟手段的资源拓展，既有理论知识学台从动物实验技能培养，生命进化与发展思维训练的角度全方位培养学生对生命科学基本概念、基本理论、基本技能的深入理解和掌握。本次项目拟购置信息化集成化信号采集与处理系统1台、标本数字化系统1台、休闲椅5把、条桌3张、扇形折叠桌10张及讨论椅10把等。

A*其他椅凳类,A*其他台、桌类,A*专业摄像机和信号源设备,A*其他视频会议系统设备,A*视频处理器,A*其他视频设备,A*会议椅

分包1—中医生命科学文化传承、对外传播实践基地（二期）项目：本项目将聚焦到学校今年本科评估中医药数字化教育教学实践场景的典型案例分享， (略) 、跨学科场景式教育平台，助力人才专业性、交叉性、综合性创新人才培养。基于此，本项目以共创数字化未来、共谋中医药高质量发展为导向，聚焦科技前沿，利用数字化教育的形式传承与创新中医药，推动中医药高质量发展。本次项目拟购置25平米LED柔性屏幕、定制弧形箱体、视频处理器、弧形钢结构及线缆辅材等。主要为打造中医药国际化对外传播基地， (略) 中医药科普展示平台，学校医工、医文、医理融通的新医科实践平台建设，将中医药文化与中医药教育相结合，在实践场景中利用数字化教育内容强化师生之间的面对面交流，全新诠释数字化教育课堂的科学性、生动性、灵活性，提高人才培养质量，使中医药数字化教育贯穿“三全育人”全过程。分包2—项目：中医生命科学楼生命科学教学全链条实操与展示平台包含从宏观生物分类结构到微观分子水平在内的全部生命展示，展示手段虚实结合，既有标本实物展示，也有虚拟手段的资源拓展，既有理论知识学台从动物实验技能培养，生命进化与发展思维训练的角度全方位培养学生对生命科学基本概念、基本理论、基本技能的深入理解和掌握。本次项目拟购置信息化集成化信号采集与处理系统1台、标本数字化系统1台、休闲椅5把、条桌3张、扇形折叠桌10张及讨论椅10把等。