北京市教育委员会2024年1至12月政府采购意向
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北京市教育委员会2024年1至12月政府采购意向
为便于供应商及时了解政府采购信息，根据《财政部关于开展政府采购意向公开工作的通知》（财库[2020]10号）等有关规定， (略) 教育委员会 2024 年 1 （至） 12 月采购意向公开如下：
| 序号 | 采购单位名称 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 预算金额（万元） | 预计采购时间 | 备注 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 北京经济 (略) | 市属高校分类发展―数字财税开放型区域产教融合实践中心 | 采购数量：1,采购目标：建设数字财税开放型区域产教融合实践中心，支撑 (略) 专业教学，实现票、财、税、金、档的一体化的教学和实训；契合产业需求，精准培养数字化财税人才，打造财税数字化人才培养、研发创新、社会服务的新高地。,采购要求：设备质量、安全、质保期等符合国家相关行业标准，满足相关技术参数要求；供应商需提供安装、调试、培训、验收等服务，质保期内中标人安排专人负责免费维护；设备出现故障，中标人应在2小时内做出响应，24小时内派出技术人员到现场维护，48小时内解决问题.现场服务需满足施工安全要求。设备交货期90天。 | 235.68 | 2024-04 | ||||
| 2 | (略) 教委本级事业财务 | 市教委立项项目-“雅言传承文明经典浸润人生”语言文字系列活动 | 采购数量：1,采购目标：落实中长期语言文字工作规划和“十四五”规划所确定的任务。语言文字工作体系自身建设得到加强，数字化治理和服务水平有新的提高。,采购要求：进一步推动社会语言文字工作创新开展，以“一杯，一赛，一创新”为路径，创新语言文字服务方式，提高国家语言文字服务能力，进一步提高语言文字法律法规的社会知晓度，健全语言文字工作长效机制，推进中华优秀语言文化传承发展，推动整个社会语言文字应用能力的提升。 | 103.* | 2024-03 | ||||
| 3 | (略) 教委本级事业财务 | 向基础教育倾斜-中小学生语言能力提升 | 采购数量：1,采购目标：通过中小学生语言能力提升工作专项， (略) 中小学生的口语表达能力和语文素养，为学生语文学有新的提高,采购要求：进一步提高语言文字法律法规的社会知晓度，语言文化建设得以加强，语言文字工作长效机制进一步健全，推动整个社会语言文字应用能力的提升。 | 116.1125 | 2024-03 | ||||
| 5 | 北京经济 (略) | 市属高校分类发展―工匠之师数字赋能中心 | 采购数量：1,采购目标：包含工匠之师数字赋能中心空间工程建设（数字化教学示范空间，多功能会议中心小礼堂、大礼堂，金课工作坊，开放式交流空间，教师发展数字化展区）； (略) 建设及教师发展培养建设实施两个部分。中心场所能够满足教师数字化教学能力培训、示范性课程资源录制、教师研讨、专家交流、远程直播培训、教师文化建设、教师咨询与信息查询、教师培养成果示范展示等功能需求。,采购要求：1.*方应提供优质服务，保证服务质量，且不能低于合同规定的范围和种类。*方将定期或不定期地对*方提供的服务实行动态跟踪、检查。2.*方在收到*方或使用单位关于服务质量问题的相关通知后，应按照招标文件的服务要求，迅速、妥善处理并解决好问题，使合同标的处于适用状态。 | 420 | 2024-04 | ||||
| 6 | 北京经济 (略) | 市属高校分类发展―临空经济职教本科产教融合实践基地项目 | 采购数量：1,采购目标：主要功能：服务于培养京津冀地区高素质、高技能的应用型人才，承担职教本科专业的教育教学、承办和组织学生技能竞赛、教师和学生教研科研、社会培训等综合功能。实现目标：建成具备“产、学、研、创、推”综合功能与一体的，具有高阶性、创新性和示范性的全国一流职教本科产教融合实践基地。为京津冀职教改革示范区建设和职教本科建设提供强有力的支持。,采购要求：产品或服务的性能、耐用性、可靠性和安全性等应符合行业标准；提供售前、售中和售后服务，服务人员应具备专业知识和良好态度，能够及时响应并提供有效的问题解决方案；定期对标的物进行安全检查和维护并提供必要的安全警示标识和操作指南，以减少潜在安全风险，确保其处于安全状态；交货或提供服务时间应符合合同约定期限，确保项目按时完成；对于紧急订单或加急服务，有明确的应急处理机制和措施，以确保在最短时间内完成。 | 183.162 | 2024-04 | “产、学、研、创、推”：1.“产”。应用于京津冀职教改革示范园区临空经济职教本科专业建设和学生成长。具体包括：①支持开展中国特色学徒制项目5项。②支持承办和参加国家级、省部级学生技能竞赛累计?R5项/年。③支持形成较为成熟的产学研联合人才培养机制，开发校企联合开发职教本科人才培养方案2套。2.“学”。满足学生专业学，2024年对“市民语言文化大讲堂”课程进行精选整理，完成2.*人次的普及推广任务。重点宣传《国家通用语言文字法》和语言文字相关知识，并通过调研总结，提升提升大讲堂的社会影响力，丰富和完善大讲堂内容，形成品牌力量。开创语言文字工作的新局面， | 103.329 | 2024-03 | |
| 14 | (略) 教委本级事业财务 | 市教委立项项目- (略) 校技能大赛组织与管理 | 采购数量：1,采购目标：本项目主要包括组织 (略) (略) 校技能大赛教学能力比赛和国赛参赛工作，针对教师教学能力和信息化素养，开展教学能力研究和培训；组织 (略) (略) 校技能大赛（学生）和国赛参赛工作，研究 (略) (略) 校技能大赛方案，开展全国大赛报名、参赛指导及相关研究报告等工作。,采购要求： (略) (略) 校教学能力大赛方案，评审教学能力比赛作品，遴选和指导国赛选手； (略) 校教学能力培训，将教学能力比赛成果转化到课堂教学中，推动信息化教学常态化应用。开 (略) 赛申报和遴选，制订赛事方案， (略) 赛顺利实施和国赛选手选拔，完成全国大赛组队和参赛任务。 | 98.4438 | 2024-04 | ||||
| 15 | (略) 教委本级事业财务 | 市教委立项项目-中德职业教育国际产教融合提升行动 | 采购数量：1,采购目标：本项目主要包括研究探索中国校企联办“双元制”大学模式，参照德国“双元制”模式，推动“学校元”与“企业元”深度融合，完成“双元制”本土化改造，建设中德职业教育国际产教融合新模式。通过双元制大学的建设打造一批具有国际影响的职教本科层次课程标准、资源和装备，推 (略) 校提升国际化水平。,采购要求：遴选合作项目，确定合作的中德双方和校企双元。引入“双元制”课程、标准及授课模式，开展师资培训，完成本土化改造。校企双方共同完成人才培养方案、招生标准制定。推 (略) 校探索建设职教本科层次双元制大学，完成课程、标准和装备的输出，初步建成具有较高国际化水平 (略) 校。 | 94.106 | 2024-04 | ||||
| 16 | (略) 教委本级事业财务 | 市教委立项项目-新时 (略) 校德育工作创新实践 | 采购数量：1,采购目标：本项目主要包 (略) (略) 校中高职思政课一体化建设和德育思政工作创新实践。开展中高职思政课一体化建设、理论教学研究、课程资源建设、创新思政和德育工作实践、师资队*培训等，不 (略) 校思政和德育工作的时代性、政治性、实践性、持续性和实效性，提升北京职业教育思政和德育工作的整体水平，打造具有首善标准、北京特色的新时代思政与德育品牌。,采购要求：举办京津冀中高职思政课一体化建设论坛，筹建京津冀中高职思政课一体化建设联盟，开展思政课教学能力比赛、研修备课等教研活动。开展“技能成才，强国有我”“文明风采”等活动和学生讲思政课比赛。 (略) (略) 校“名班主任工作室”建设，举办中职班主任能力大赛，评选中职学校“紫禁杯”优秀班主任。 (略) 校学 (略) 优秀学生、三好学生、优秀学生干部和优秀班集体等。 (略) (略) 校优秀德育与思政工作案例。 | 142.* | 2024-04 | ||||
| 17 | (略) 教委本级事业财务 | 市教委立项项目-现代职业教育体系建设改革重点任务推进 | 采购数量：1,采购目标：本项目主 (略) 域产教联合体、打造行业产教融合共同体、建设开放型区域产教融合实践中心、持续建设职业教育专业教学资源库、建设职业教育信息化标杆学校、建设职业教育示范性虚拟仿真实训基地、开展职业教育一流核心课程建设、开展职业教育校企合作典型生产实践项目建设、开展具有国际影响的职业教育标准以及资源和装备建设、建设具有较高国际化水平的职业学校。,采购要求：2024年度 (略) (略) (略) 域产教联合体、行业产教融合体、开放型区域产教融合实践中心、信息化标杆学校、专业教学资源库、虚拟仿真实训基地、一流核心课程、校企合作典型生产实践项目、具有国际影响力的资源、标准、装备建设、高水平国际化学校建设等10个领域的项目建设情况进行调研指导。通过数据分析评估，针对具体问题和任务规划开展针对性的培训、督促和指导，形成系列北京方案和标准，确保建设任务高质完成。 | 200 | 2024-04 | ||||
| 18 | (略) 教委本级事业财务 | 市教委立项项目-提质培优行动计划管理 | 采购数量：1,采购目标：本项 (略) 校的教学管理进行质量抽测； (略) (略) 校专业布局数据分析和新专业评议， (略) 校新专业建设工作；对已立项的3+2中高职衔接项目进行质量监测，对新申报的3+2中高职衔接项目进行立项评审； (略) 中高等职业教育质量年度报告；开展各职业学校实习数据采集和管理。,采购要求：完成《 (略) 校教学管理质量监测指南》、监测工具量表的开发与培训；分别编制发布20 (略) 中等和高等职业教育质量年度报告；编制发布20 (略) (略) 校人才培养工作状态数据基表和数据可视化图册； (略) 校专业设置培训、专业布局数据分析和新专业评议；完成对3+2中高职衔接447个已立项项目质量监测评审，以及约70个新申报项目立项评审；实 (略) 校学生实习管理、开展数据采集分析。 | 198.116 | 2024-04 |
本次公开的采购意向是本单位及下级单位政府采购工作的初步安排，具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。
(略) 教育委员会
2024 年 3 月 12 日
为便于供应商及时了解政府采购信息，根据《财政部关于开展政府采购意向公开工作的通知》（财库[2020]10号）等有关规定， (略) 教育委员会 2024 年 1 （至） 12 月采购意向公开如下：
| 序号 | 采购单位名称 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 预算金额（万元） | 预计采购时间 | 备注 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 北京经济 (略) | 市属高校分类发展―数字财税开放型区域产教融合实践中心 | 采购数量：1,采购目标：建设数字财税开放型区域产教融合实践中心，支撑 (略) 专业教学，实现票、财、税、金、档的一体化的教学和实训；契合产业需求，精准培养数字化财税人才，打造财税数字化人才培养、研发创新、社会服务的新高地。,采购要求：设备质量、安全、质保期等符合国家相关行业标准，满足相关技术参数要求；供应商需提供安装、调试、培训、验收等服务，质保期内中标人安排专人负责免费维护；设备出现故障，中标人应在2小时内做出响应，24小时内派出技术人员到现场维护，48小时内解决问题.现场服务需满足施工安全要求。设备交货期90天。 | 235.68 | 2024-04 | ||||
| 2 | (略) 教委本级事业财务 | 市教委立项项目-“雅言传承文明经典浸润人生”语言文字系列活动 | 采购数量：1,采购目标：落实中长期语言文字工作规划和“十四五”规划所确定的任务。语言文字工作体系自身建设得到加强，数字化治理和服务水平有新的提高。,采购要求：进一步推动社会语言文字工作创新开展，以“一杯，一赛，一创新”为路径，创新语言文字服务方式，提高国家语言文字服务能力，进一步提高语言文字法律法规的社会知晓度，健全语言文字工作长效机制，推进中华优秀语言文化传承发展，推动整个社会语言文字应用能力的提升。 | 103.* | 2024-03 | ||||
| 3 | (略) 教委本级事业财务 | 向基础教育倾斜-中小学生语言能力提升 | 采购数量：1,采购目标：通过中小学生语言能力提升工作专项， (略) 中小学生的口语表达能力和语文素养，为学生语文学有新的提高,采购要求：进一步提高语言文字法律法规的社会知晓度，语言文化建设得以加强，语言文字工作长效机制进一步健全，推动整个社会语言文字应用能力的提升。 | 116.1125 | 2024-03 | ||||
| 5 | 北京经济 (略) | 市属高校分类发展―工匠之师数字赋能中心 | 采购数量：1,采购目标：包含工匠之师数字赋能中心空间工程建设（数字化教学示范空间，多功能会议中心小礼堂、大礼堂，金课工作坊，开放式交流空间，教师发展数字化展区）； (略) 建设及教师发展培养建设实施两个部分。中心场所能够满足教师数字化教学能力培训、示范性课程资源录制、教师研讨、专家交流、远程直播培训、教师文化建设、教师咨询与信息查询、教师培养成果示范展示等功能需求。,采购要求：1.*方应提供优质服务，保证服务质量，且不能低于合同规定的范围和种类。*方将定期或不定期地对*方提供的服务实行动态跟踪、检查。2.*方在收到*方或使用单位关于服务质量问题的相关通知后，应按照招标文件的服务要求，迅速、妥善处理并解决好问题，使合同标的处于适用状态。 | 420 | 2024-04 | ||||
| 6 | 北京经济 (略) | 市属高校分类发展―临空经济职教本科产教融合实践基地项目 | 采购数量：1,采购目标：主要功能：服务于培养京津冀地区高素质、高技能的应用型人才，承担职教本科专业的教育教学、承办和组织学生技能竞赛、教师和学生教研科研、社会培训等综合功能。实现目标：建成具备“产、学、研、创、推”综合功能与一体的，具有高阶性、创新性和示范性的全国一流职教本科产教融合实践基地。为京津冀职教改革示范区建设和职教本科建设提供强有力的支持。,采购要求：产品或服务的性能、耐用性、可靠性和安全性等应符合行业标准；提供售前、售中和售后服务，服务人员应具备专业知识和良好态度，能够及时响应并提供有效的问题解决方案；定期对标的物进行安全检查和维护并提供必要的安全警示标识和操作指南，以减少潜在安全风险，确保其处于安全状态；交货或提供服务时间应符合合同约定期限，确保项目按时完成；对于紧急订单或加急服务，有明确的应急处理机制和措施，以确保在最短时间内完成。 | 183.162 | 2024-04 | “产、学、研、创、推”：1.“产”。应用于京津冀职教改革示范园区临空经济职教本科专业建设和学生成长。具体包括：①支持开展中国特色学徒制项目5项。②支持承办和参加国家级、省部级学生技能竞赛累计?R5项/年。③支持形成较为成熟的产学研联合人才培养机制，开发校企联合开发职教本科人才培养方案2套。2.“学”。满足学生专业学，2024年对“市民语言文化大讲堂”课程进行精选整理，完成2.*人次的普及推广任务。重点宣传《国家通用语言文字法》和语言文字相关知识，并通过调研总结，提升提升大讲堂的社会影响力，丰富和完善大讲堂内容，形成品牌力量。开创语言文字工作的新局面， | 103.329 | 2024-03 | |
| 14 | (略) 教委本级事业财务 | 市教委立项项目- (略) 校技能大赛组织与管理 | 采购数量：1,采购目标：本项目主要包括组织 (略) (略) 校技能大赛教学能力比赛和国赛参赛工作，针对教师教学能力和信息化素养，开展教学能力研究和培训；组织 (略) (略) 校技能大赛（学生）和国赛参赛工作，研究 (略) (略) 校技能大赛方案，开展全国大赛报名、参赛指导及相关研究报告等工作。,采购要求： (略) (略) 校教学能力大赛方案，评审教学能力比赛作品，遴选和指导国赛选手； (略) 校教学能力培训，将教学能力比赛成果转化到课堂教学中，推动信息化教学常态化应用。开 (略) 赛申报和遴选，制订赛事方案， (略) 赛顺利实施和国赛选手选拔，完成全国大赛组队和参赛任务。 | 98.4438 | 2024-04 | ||||
| 15 | (略) 教委本级事业财务 | 市教委立项项目-中德职业教育国际产教融合提升行动 | 采购数量：1,采购目标：本项目主要包括研究探索中国校企联办“双元制”大学模式，参照德国“双元制”模式，推动“学校元”与“企业元”深度融合，完成“双元制”本土化改造，建设中德职业教育国际产教融合新模式。通过双元制大学的建设打造一批具有国际影响的职教本科层次课程标准、资源和装备，推 (略) 校提升国际化水平。,采购要求：遴选合作项目，确定合作的中德双方和校企双元。引入“双元制”课程、标准及授课模式，开展师资培训，完成本土化改造。校企双方共同完成人才培养方案、招生标准制定。推 (略) 校探索建设职教本科层次双元制大学，完成课程、标准和装备的输出，初步建成具有较高国际化水平 (略) 校。 | 94.106 | 2024-04 | ||||
| 16 | (略) 教委本级事业财务 | 市教委立项项目-新时 (略) 校德育工作创新实践 | 采购数量：1,采购目标：本项目主要包 (略) (略) 校中高职思政课一体化建设和德育思政工作创新实践。开展中高职思政课一体化建设、理论教学研究、课程资源建设、创新思政和德育工作实践、师资队*培训等，不 (略) 校思政和德育工作的时代性、政治性、实践性、持续性和实效性，提升北京职业教育思政和德育工作的整体水平，打造具有首善标准、北京特色的新时代思政与德育品牌。,采购要求：举办京津冀中高职思政课一体化建设论坛，筹建京津冀中高职思政课一体化建设联盟，开展思政课教学能力比赛、研修备课等教研活动。开展“技能成才，强国有我”“文明风采”等活动和学生讲思政课比赛。 (略) (略) 校“名班主任工作室”建设，举办中职班主任能力大赛，评选中职学校“紫禁杯”优秀班主任。 (略) 校学 (略) 优秀学生、三好学生、优秀学生干部和优秀班集体等。 (略) (略) 校优秀德育与思政工作案例。 | 142.* | 2024-04 | ||||
| 17 | (略) 教委本级事业财务 | 市教委立项项目-现代职业教育体系建设改革重点任务推进 | 采购数量：1,采购目标：本项目主 (略) 域产教联合体、打造行业产教融合共同体、建设开放型区域产教融合实践中心、持续建设职业教育专业教学资源库、建设职业教育信息化标杆学校、建设职业教育示范性虚拟仿真实训基地、开展职业教育一流核心课程建设、开展职业教育校企合作典型生产实践项目建设、开展具有国际影响的职业教育标准以及资源和装备建设、建设具有较高国际化水平的职业学校。,采购要求：2024年度 (略) (略) (略) 域产教联合体、行业产教融合体、开放型区域产教融合实践中心、信息化标杆学校、专业教学资源库、虚拟仿真实训基地、一流核心课程、校企合作典型生产实践项目、具有国际影响力的资源、标准、装备建设、高水平国际化学校建设等10个领域的项目建设情况进行调研指导。通过数据分析评估，针对具体问题和任务规划开展针对性的培训、督促和指导，形成系列北京方案和标准，确保建设任务高质完成。 | 200 | 2024-04 | ||||
| 18 | (略) 教委本级事业财务 | 市教委立项项目-提质培优行动计划管理 | 采购数量：1,采购目标：本项 (略) 校的教学管理进行质量抽测； (略) (略) 校专业布局数据分析和新专业评议， (略) 校新专业建设工作；对已立项的3+2中高职衔接项目进行质量监测，对新申报的3+2中高职衔接项目进行立项评审； (略) 中高等职业教育质量年度报告；开展各职业学校实习数据采集和管理。,采购要求：完成《 (略) 校教学管理质量监测指南》、监测工具量表的开发与培训；分别编制发布20 (略) 中等和高等职业教育质量年度报告；编制发布20 (略) (略) 校人才培养工作状态数据基表和数据可视化图册； (略) 校专业设置培训、专业布局数据分析和新专业评议；完成对3+2中高职衔接447个已立项项目质量监测评审，以及约70个新申报项目立项评审；实 (略) 校学生实习管理、开展数据采集分析。 | 198.116 | 2024-04 |
本次公开的采购意向是本单位及下级单位政府采购工作的初步安排，具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。
(略) 教育委员会
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