北京市教育委员会2024年1至12月政府采购意向
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北京市教育委员会2024年1至12月政府采购意向
为便于供应商及时了解政府采购信息，根据《财政部关于开展政府采购意向公开工作的通知》（财库[2020]10号）等有关规定， (略) 教育委员会 2024 年 1 （至） 12 月采购意向公开如下：
| 序号 | 采购单位名称 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 预算金额（万元） | 预计采购时间 | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (略) 教育资产与财务管理事务中心 | 直属单位业务发展- (略) 学生资助政策宣传引导经费项目 | 采购数量：1,采购目标：为适应北京学生资助媒体融合发展趋势，统筹打造融纸媒、 (略) 、主题育人活动于一体 (略) ，需采购融媒体宣传、公众号运维、重点活动策划与报道等服务，为保障教育民生、彰显学生资助政策实施成效和促进教育公平提供强有力的舆论支持。,采购要求：供应商需提供专业性活动策划、公众号运营等服务，并需在2024年底前按合同约定完成指定内容。 | 265.838 | 2024-04 | （本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排，具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准） |
| 2 | (略) 国际教育交流中心（ (略) 港澳台教育交流中心、 (略) 汉语国际推广中心） | 国际合作与交流--京港澳学生交流夏令营项目 | 采购数量：1-2,采购目标：采购符合夏令营营员及工作人员教育实践活动需求的住宿、餐饮、参观学，提升师生数字化教学体验，改善环境，提升效果。,采购要求：质保标准：质保期限5年，设备原厂提供售后服务，服务期内免费维修、免费上门服务、免材料费、随时接受咨询；服务响应时间：接通知之后2小时内到达指定地点。交货时间：合同签订后30个工作日。安装及验收：在校本部第一教学楼进行安装调试，设备的性能应符合合同中规定的技术指标，能够接入原有多媒体中控等设备，并根据实际情况更新配套配件或线材，达到最佳效果。提供售出设备的使用手册及基本操作现场培训培训。 | 138.55 | 2024-04 | 智能交互书写终端43台（含电动调节支架和智能书写笔等），高拍仪43套，安装调试43项。 |
| 4 | 北京 (略) | 教学能力比赛 | 采购数量：1,采购目标：项目建设以我校从事相应专业课程教学的教师为主体，借鉴我校参与“ (略) 校技能大赛教学能力比赛”的先进经验和优秀案例， (略) (略) 校技能大赛教学能力比赛教学设计和课程教学资源建设。 (略) (略) 校教学能力大赛。,采购要求：本项目是我校教学改革工作的重要组成部分，以信息技术推动职业教育教学改革创新，促进教学方式和学教材编写、出版与应用，完成新形态、校本化的辅助教教材的开发；四是坦桑尼亚国家珠宝加工技术员NTA 4-5标准建设开发，并通过认证、投入使用。,采购要求：满足建设理念先进，有实际建设经验及推广使用案例，用户使用口碑好，具有一定的引领性；满足教育部及相关国家建设标准， (略) ，上线平稳运行；满足有经验、高水平工程师驻场要求，提供全过程资源开发建设服务，能够与教师团队、企业团队配合进行资源开发，能够保障按时完成；满足提供相应数据分析，一年内能够进行修订及更正。技术人员24小时保持电话畅通，有需求2小时内应答，项目结束后能提供持续技术支持。 | 360 | 2024-04 | 本项目主要包括四个部分：一是2个职业教育专业教学资源库的更新及资源建设。包括知识图谱、数字图书馆、国际频道双语资源等资源更新及在线精品课程建设。二是不少于15门职业教育本科及高职专科在线精品课程建设。在满足教育部在线精品课程建设标准的基础上，在教学方法和手段方面合理运用现代信息技术等手段，由课程负责人与合作本科高校、合作企业共同合作，依据“岗课赛证创”重构课程体系，结合职业教育类型教育特点，做中学、学中做，构建多层次、立体化课程资源，打造有用、能用、好用的课堂，理、虚、实一体化建设在线精品课程，满足线上线下混合式教学、翻转课堂等教学需求。三是20本职业教育本科及高职专科优质教材建设。由教材负责人与合作本科高校、合作企业共同开发活页式、工作手册式、融媒体式教材。四是坦桑尼亚国家珠宝加工技术员NTA 4-5标准建设开发项目，包含建设过程中的翻译、开发、认证等工作内容。 |
| 8 | (略) 教委本级事业财务 | 市教委立项项目- (略) 校教材建设与管理 | 采购数量：1,采购目标：本 (略) 教育部 (略) 校开展教材领域专题指导和培训； (略) 对各校教材选用情况开展使用监测；依据上级单位工作安 (略) 校选用的教材内容开展专题排查；组织专家对各校新近出版的教材开展评审指导；对在教材建设与管理领域工作表现出色的单位和个人予以表彰等。,采购要求：分专 (略) 校教材工作负责人、一线教师开展培训，进一步 (略) 校的教材建设、选用、使用和管理工作。利用寒暑假时间，组织指导各校完成春季和秋季学 (略) 填报工作，确保问题教材不进入学生手中。组织专家在各校自查基础上，开展入校抽查工作，形成排查报告。组 (略) 新近出版的教材开展评审和指导，并择优推荐至教育部参加后续评审工作。 | 37.* | 2024-04 |
本次公开的采购意向是本单位及下级单位政府采购工作的初步安排，具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。
(略) 教育委员会
2024 年 3 月 13 日
为便于供应商及时了解政府采购信息，根据《财政部关于开展政府采购意向公开工作的通知》（财库[2020]10号）等有关规定， (略) 教育委员会 2024 年 1 （至） 12 月采购意向公开如下：
| 序号 | 采购单位名称 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 预算金额（万元） | 预计采购时间 | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (略) 教育资产与财务管理事务中心 | 直属单位业务发展- (略) 学生资助政策宣传引导经费项目 | 采购数量：1,采购目标：为适应北京学生资助媒体融合发展趋势，统筹打造融纸媒、 (略) 、主题育人活动于一体 (略) ，需采购融媒体宣传、公众号运维、重点活动策划与报道等服务，为保障教育民生、彰显学生资助政策实施成效和促进教育公平提供强有力的舆论支持。,采购要求：供应商需提供专业性活动策划、公众号运营等服务，并需在2024年底前按合同约定完成指定内容。 | 265.838 | 2024-04 | （本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排，具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准） |
| 2 | (略) 国际教育交流中心（ (略) 港澳台教育交流中心、 (略) 汉语国际推广中心） | 国际合作与交流--京港澳学生交流夏令营项目 | 采购数量：1-2,采购目标：采购符合夏令营营员及工作人员教育实践活动需求的住宿、餐饮、参观学，提升师生数字化教学体验，改善环境，提升效果。,采购要求：质保标准：质保期限5年，设备原厂提供售后服务，服务期内免费维修、免费上门服务、免材料费、随时接受咨询；服务响应时间：接通知之后2小时内到达指定地点。交货时间：合同签订后30个工作日。安装及验收：在校本部第一教学楼进行安装调试，设备的性能应符合合同中规定的技术指标，能够接入原有多媒体中控等设备，并根据实际情况更新配套配件或线材，达到最佳效果。提供售出设备的使用手册及基本操作现场培训培训。 | 138.55 | 2024-04 | 智能交互书写终端43台（含电动调节支架和智能书写笔等），高拍仪43套，安装调试43项。 |
| 4 | 北京 (略) | 教学能力比赛 | 采购数量：1,采购目标：项目建设以我校从事相应专业课程教学的教师为主体，借鉴我校参与“ (略) 校技能大赛教学能力比赛”的先进经验和优秀案例， (略) (略) 校技能大赛教学能力比赛教学设计和课程教学资源建设。 (略) (略) 校教学能力大赛。,采购要求：本项目是我校教学改革工作的重要组成部分，以信息技术推动职业教育教学改革创新，促进教学方式和学教材编写、出版与应用，完成新形态、校本化的辅助教教材的开发；四是坦桑尼亚国家珠宝加工技术员NTA 4-5标准建设开发，并通过认证、投入使用。,采购要求：满足建设理念先进，有实际建设经验及推广使用案例，用户使用口碑好，具有一定的引领性；满足教育部及相关国家建设标准， (略) ，上线平稳运行；满足有经验、高水平工程师驻场要求，提供全过程资源开发建设服务，能够与教师团队、企业团队配合进行资源开发，能够保障按时完成；满足提供相应数据分析，一年内能够进行修订及更正。技术人员24小时保持电话畅通，有需求2小时内应答，项目结束后能提供持续技术支持。 | 360 | 2024-04 | 本项目主要包括四个部分：一是2个职业教育专业教学资源库的更新及资源建设。包括知识图谱、数字图书馆、国际频道双语资源等资源更新及在线精品课程建设。二是不少于15门职业教育本科及高职专科在线精品课程建设。在满足教育部在线精品课程建设标准的基础上，在教学方法和手段方面合理运用现代信息技术等手段，由课程负责人与合作本科高校、合作企业共同合作，依据“岗课赛证创”重构课程体系，结合职业教育类型教育特点，做中学、学中做，构建多层次、立体化课程资源，打造有用、能用、好用的课堂，理、虚、实一体化建设在线精品课程，满足线上线下混合式教学、翻转课堂等教学需求。三是20本职业教育本科及高职专科优质教材建设。由教材负责人与合作本科高校、合作企业共同开发活页式、工作手册式、融媒体式教材。四是坦桑尼亚国家珠宝加工技术员NTA 4-5标准建设开发项目，包含建设过程中的翻译、开发、认证等工作内容。 |
| 8 | (略) 教委本级事业财务 | 市教委立项项目- (略) 校教材建设与管理 | 采购数量：1,采购目标：本 (略) 教育部 (略) 校开展教材领域专题指导和培训； (略) 对各校教材选用情况开展使用监测；依据上级单位工作安 (略) 校选用的教材内容开展专题排查；组织专家对各校新近出版的教材开展评审指导；对在教材建设与管理领域工作表现出色的单位和个人予以表彰等。,采购要求：分专 (略) 校教材工作负责人、一线教师开展培训，进一步 (略) 校的教材建设、选用、使用和管理工作。利用寒暑假时间，组织指导各校完成春季和秋季学 (略) 填报工作，确保问题教材不进入学生手中。组织专家在各校自查基础上，开展入校抽查工作，形成排查报告。组 (略) 新近出版的教材开展评审和指导，并择优推荐至教育部参加后续评审工作。 | 37.* | 2024-04 |
本次公开的采购意向是本单位及下级单位政府采购工作的初步安排，具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。
(略) 教育委员会
2024 年 3 月 13 日
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