陕西财经职业技术学院2024年09月政府采购意向
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陕西财经职业技术学院2024年09月政府采购意向
为便于供应商及时了解政府采购信息，根据《财政部关于开展政府采购意向公开工作的通知》（财库〔2020〕10号）等有关规定，现将本单位2024年03月至2024年09月采购意向公开如下：
| 序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 预算金额(万元) | 预计采购时间 | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 教师教学能力比赛项目 | 采购内容: (略) 校信息化教学大赛已连续举办8年，在推动信息技术与教育教学深度 (略) 校技能大赛教师教学能力比赛是落实全国职业教育改革实施方案的重要举措，是促进职业教育教学改革的一项具有战略意义的工作。；主要功能或目标:为贯彻落实《中共中央 (略) 关于全面深化新时代教师队*建设改革的意见》和《 (略) 关于加快发展现代职业教育的决定》，实施好《教育信息化2.0行动计划》（教技〔2018〕6号），推动信息化教学应用的常态化， (略) 校教师教学能力和信息素养，促进教师综合素质、专业化水平和创新能力全面提升，从2018年起将 (略) 校信息化教学大赛 (略) 校教学能力比赛，纳 (略) 校技能大赛赛事体系。学院持续深化三教改革，坚持走内 (略) ，向高效课堂要质量，构建了“赛前培训—组建团队—分析学情—创新设计—打磨修正—以赛促教—赛后交流—建设资源—课题研究”的教师教学能力提升模式，力争在全省乃至全国取得突破性、标志性成果， (略) “双高计划”建设。 (略) 校技能大赛教师教学能力比赛是落实全国职业教育改革实施方案的重要举措，是促进职业教育教学改革的一项具有战略意义的工作。学院新进教师均为研究生学历，有着较为扎实的理论功底，但多数不是师范专业毕业，仅仅通过新进教师岗前培训学和创新能力全面提升。目前，学院构建了校级、省级和国家级三级教师教学能力比赛体系，在师生选拔、作品打磨等方面完善了相关制度，在本年 (略) 校教学能力比赛中取得突破性成绩。。 | 60.00 | 2024年09月 | 无 |
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排，具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。
陕西财经 (略)
2024年03月08日
为便于供应商及时了解政府采购信息，根据《财政部关于开展政府采购意向公开工作的通知》（财库〔2020〕10号）等有关规定，现将本单位2024年03月至2024年09月采购意向公开如下：
| 序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 预算金额(万元) | 预计采购时间 | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 教师教学能力比赛项目 | 采购内容: (略) 校信息化教学大赛已连续举办8年，在推动信息技术与教育教学深度 (略) 校技能大赛教师教学能力比赛是落实全国职业教育改革实施方案的重要举措，是促进职业教育教学改革的一项具有战略意义的工作。；主要功能或目标:为贯彻落实《中共中央 (略) 关于全面深化新时代教师队*建设改革的意见》和《 (略) 关于加快发展现代职业教育的决定》，实施好《教育信息化2.0行动计划》（教技〔2018〕6号），推动信息化教学应用的常态化， (略) 校教师教学能力和信息素养，促进教师综合素质、专业化水平和创新能力全面提升，从2018年起将 (略) 校信息化教学大赛 (略) 校教学能力比赛，纳 (略) 校技能大赛赛事体系。学院持续深化三教改革，坚持走内 (略) ，向高效课堂要质量，构建了“赛前培训—组建团队—分析学情—创新设计—打磨修正—以赛促教—赛后交流—建设资源—课题研究”的教师教学能力提升模式，力争在全省乃至全国取得突破性、标志性成果， (略) “双高计划”建设。 (略) 校技能大赛教师教学能力比赛是落实全国职业教育改革实施方案的重要举措，是促进职业教育教学改革的一项具有战略意义的工作。学院新进教师均为研究生学历，有着较为扎实的理论功底，但多数不是师范专业毕业，仅仅通过新进教师岗前培训学和创新能力全面提升。目前，学院构建了校级、省级和国家级三级教师教学能力比赛体系，在师生选拔、作品打磨等方面完善了相关制度，在本年 (略) 校教学能力比赛中取得突破性成绩。。 | 60.00 | 2024年09月 | 无 |
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排，具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。
陕西财经 (略)
2024年03月08日
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