序号

采购项目名称

采购需求概况

预算金额（万元）

拟面向中小企业预留

预计采购时间

备注

1

(略) +项目化创新学 (略) 项目

（1）采购标的名称： (略) +项目化创新学 (略) 项目

（2）采购标的需实现的主要功能或者目标：1.面向学科课程、领域课程、跨学科课程的信息化融合应用、助力实现课改创新，实现教与学的理念重塑、结构重组、

流程再造和模式重建;2.为区域创新课程创建、沉淀、展示和共享提供信息技术与教育教学融合的支撑;3. (略) 引入第三方课程和区域自建课程;4.具有有完备的课程管理机制，便于搭建共建共享体系，实现校际课程交流共享，提高区校品牌影响;5.动态统计汇总、展示各区县及学校应用信息化系统的数据信息，将各种资源和应用数据汇聚，发挥区域优势;6.邀请知名专家， (略) ，指导学校和老师进行信息技术与教育教学创新融合工作，实现教学模式创新，提高教学质量和效率。

（3）采购标的数量：1宗

（4）采购标的需满足的质量、服务、安全、时限等要求：满足采购人及项目需要。

119.00

是

2024年4月

序号

采购项目名称

采购需求概况

预算金额（万元）

拟面向中小企业预留

预计采购时间

备注

1

(略) +项目化创新学 (略) 项目

（1）采购标的名称： (略) +项目化创新学 (略) 项目

（2）采购标的需实现的主要功能或者目标：1.面向学科课程、领域课程、跨学科课程的信息化融合应用、助力实现课改创新，实现教与学的理念重塑、结构重组、

流程再造和模式重建;2.为区域创新课程创建、沉淀、展示和共享提供信息技术与教育教学融合的支撑;3. (略) 引入第三方课程和区域自建课程;4.具有有完备的课程管理机制，便于搭建共建共享体系，实现校际课程交流共享，提高区校品牌影响;5.动态统计汇总、展示各区县及学校应用信息化系统的数据信息，将各种资源和应用数据汇聚，发挥区域优势;6.邀请知名专家， (略) ，指导学校和老师进行信息技术与教育教学创新融合工作，实现教学模式创新，提高教学质量和效率。

（3）采购标的数量：1宗

（4）采购标的需满足的质量、服务、安全、时限等要求：满足采购人及项目需要。

119.00

是

2024年4月