序号

采购项目名称

采购需求概况

预算金额

（万元）

预计采购时间

（填写到月）

备注

1

课程资源和职业素养服务

采购内容:职业中学教育服务
采购数量:7项
主要功能或目标:为推进实施现代职业教育质量提升计划，以整合教育资源、优化专业结构为基础，推动信息化建设为重点，深化教学改革、提高教育质量为核心加强课程资源建设。同时，为加强学生管理工作，引入德育托管和职业素养服务，配合学校现有的管理和教育体系，提高学生的纪律养成，培养学生的团队协作精神，锻炼学生的意志力和忍耐力，让学生以良好、健康的心态认真成长，以全新的精神面貌专注学习。
需满足的要求:包一：.按各专业部要求完成课程资源建设；包二：按要求建设餐饮旅游资源库；包三：进行精准化考试，针对技能高考教学分析与诊断培训，邀请专家交流分析诊断，针对学校的问题针对性地进行教学指导。包四：对学生精细化德育托管；开展职业素养拓展课程及一系列课程，提高学生社会适应能力和个人综合素质。包五：建设发型梳理课程项目；包六：干部能力提升模型建设，全员培训；包七：专利开发、磨具、食材教学资源。

917

2024-05

无

序号

采购项目名称

采购需求概况

预算金额

（万元）

预计采购时间

（填写到月）

备注

1

课程资源和职业素养服务

采购内容:职业中学教育服务
采购数量:7项
主要功能或目标:为推进实施现代职业教育质量提升计划，以整合教育资源、优化专业结构为基础，推动信息化建设为重点，深化教学改革、提高教育质量为核心加强课程资源建设。同时，为加强学生管理工作，引入德育托管和职业素养服务，配合学校现有的管理和教育体系，提高学生的纪律养成，培养学生的团队协作精神，锻炼学生的意志力和忍耐力，让学生以良好、健康的心态认真成长，以全新的精神面貌专注学习。
需满足的要求:包一：.按各专业部要求完成课程资源建设；包二：按要求建设餐饮旅游资源库；包三：进行精准化考试，针对技能高考教学分析与诊断培训，邀请专家交流分析诊断，针对学校的问题针对性地进行教学指导。包四：对学生精细化德育托管；开展职业素养拓展课程及一系列课程，提高学生社会适应能力和个人综合素质。包五：建设发型梳理课程项目；包六：干部能力提升模型建设，全员培训；包七：专利开发、磨具、食材教学资源。

917

2024-05

无