武汉机电工程学校2024年03至05月政府采购意向-2024年武汉机电工程学校中职教育服务项目

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武汉机电工程学校2024年03至05月政府采购意向-2024年武汉机电工程学校中职教育服务项目

武汉机电工程学校2024年03(至)05月政府采购意向
发布日期:2024-03-29 11:17|发布单位:武汉机电工程学校|阅读次数:

为便于供应商及时了解政府采购信息,根据《财政部关于开展政府采购意向公开工作的通知》(财库〔2020〕10号)等有关规定,现将武汉机电工程学校2024年03(至)05月政府采购意向公开如下:

序号

采购项目名称

采购需求概况

预算金额

(万元)

预计采购时间

(填写到月)

备注

1

2024年武汉机电工程学校中职教育服务项目

采购内容:中等专业教育服务
采购数量:1项
主要功能或目标:一、 (略) 中职学校年度质量报告编制,双优计划的中期检查及教学成果奖的申报,推进校风学风建设;二、 (略) 级中职学校技能比赛的文件规定,完成本年度汽车专业比赛服务内容,做好赛项各项组织实施与教育服务工作;三、加强中职学校师生心理教育服务,重点强化学生心理治理干预等措施,保障师生心理健康;四、加强学生德育行为规范养成教育,提高学生在校期间行为管理,确保各项教育教学工作有序开展。
需满足的要求:一、符合中职学校教学发展,学生管理实际情况,根据学校具体内容,完成各项教育服务工作,按要求完成中职年度质量报告有关内容;二、针对学校师生心理健康教育及行为管理教育,重点服务在校生1840人,其中住宿生900人的日常管理;三、 (略) 级比赛要求,配合汽车专业部门完成2024年度汽车专业技能比赛的学生服务等其他工作。

95

2024-05

2

2024年武汉机电工程学校中职教育服务项目

采购内容:中等专业教育服务
采购数量:1项
主要功能或目标:一、 (略) 中职学校年度质量报告编制,双优计划的中期检查及教学成果奖的申报,推进校风学风建设;二、 (略) 级中职学校技能比赛的文件规定,完成本年度汽车专业比赛服务内容,做好赛项各项组织实施与教育服务工作;三、加强中职学校师生心理教育服务,重点强化学生心理治理干预等措施,保障师生心理健康;四、加强学生德育行为规范养成教育,提高学生在校期间行为管理,确保各项教育教学工作有序开展。
需满足的要求:一、符合中职学校教学发展,学生管理实际情况,根据学校具体内容,完成各项教育服务工作,按要求完成中职年度质量报告有关内容;二、针对学校师生心理健康教育及行为管理教育,重点服务在校生1840人,其中住宿生900人的日常管理;三、 (略) 级比赛要求,配合汽车专业部门完成2024年度汽车专业技能比赛的学生服务等其他工作。

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2024-05

3

2024年武汉机电工程学校中职教育服务项目

采购内容:中等专业教育服务
采购数量:1项
主要功能或目标:一、 (略) 中职学校年度质量报告编制,双优计划的中期检查及教学成果奖的申报,推进校风学风建设;二、 (略) 级中职学校技能比赛的文件规定,完成本年度汽车专业比赛服务内容,做好赛项各项组织实施与教育服务工作;三、加强中职学校师生心理教育服务,重点强化学生心理治理干预等措施,保障师生心理健康;四、加强学生德育行为规范养成教育,提高学生在校期间行为管理,确保各项教育教学工作有序开展。
需满足的要求:一、符合中职学校教学发展,学生管理实际情况,根据学校具体内容,完成各项教育服务工作,按要求完成中职年度质量报告有关内容;二、针对学校师生心理健康教育及行为管理教育,重点服务在校生1840人,其中住宿生900人的日常管理;三、 (略) 级比赛要求,配合汽车专业部门完成2024年度汽车专业技能比赛的学生服务等其他工作。

60

2024-05

4

2024年武汉机电工程学校中职教育服务项目

采购内容:中等专业教育服务
采购数量:1项
主要功能或目标:一、 (略) 中职学校年度质量报告编制,双优计划的中期检查及教学成果奖的申报,推进校风学风建设;二、 (略) 级中职学校技能比赛的文件规定,完成本年度汽车专业比赛服务内容,做好赛项各项组织实施与教育服务工作;三、加强中职学校师生心理教育服务,重点强化学生心理治理干预等措施,保障师生心理健康;四、加强学生德育行为规范养成教育,提高学生在校期间行为管理,确保各项教育教学工作有序开展。
需满足的要求:一、符合中职学校教学发展,学生管理实际情况,根据学校具体内容,完成各项教育服务工作,按要求完成中职年度质量报告有关内容;二、针对学校师生心理健康教育及行为管理教育,重点服务在校生1840人,其中住宿生900人的日常管理;三、 (略) 级比赛要求,配合汽车专业部门完成2024年度汽车专业技能比赛的学生服务等其他工作。

17

2024-05

本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排,具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。

武汉机电工程学校

2024年03月29日

武汉机电工程学校2024年03(至)05月政府采购意向
发布日期:2024-03-29 11:17|发布单位:武汉机电工程学校|阅读次数:

为便于供应商及时了解政府采购信息,根据《财政部关于开展政府采购意向公开工作的通知》(财库〔2020〕10号)等有关规定,现将武汉机电工程学校2024年03(至)05月政府采购意向公开如下:

序号

采购项目名称

采购需求概况

预算金额

(万元)

预计采购时间

(填写到月)

备注

1

2024年武汉机电工程学校中职教育服务项目

采购内容:中等专业教育服务
采购数量:1项
主要功能或目标:一、 (略) 中职学校年度质量报告编制,双优计划的中期检查及教学成果奖的申报,推进校风学风建设;二、 (略) 级中职学校技能比赛的文件规定,完成本年度汽车专业比赛服务内容,做好赛项各项组织实施与教育服务工作;三、加强中职学校师生心理教育服务,重点强化学生心理治理干预等措施,保障师生心理健康;四、加强学生德育行为规范养成教育,提高学生在校期间行为管理,确保各项教育教学工作有序开展。
需满足的要求:一、符合中职学校教学发展,学生管理实际情况,根据学校具体内容,完成各项教育服务工作,按要求完成中职年度质量报告有关内容;二、针对学校师生心理健康教育及行为管理教育,重点服务在校生1840人,其中住宿生900人的日常管理;三、 (略) 级比赛要求,配合汽车专业部门完成2024年度汽车专业技能比赛的学生服务等其他工作。

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2024-05

2

2024年武汉机电工程学校中职教育服务项目

采购内容:中等专业教育服务
采购数量:1项
主要功能或目标:一、 (略) 中职学校年度质量报告编制,双优计划的中期检查及教学成果奖的申报,推进校风学风建设;二、 (略) 级中职学校技能比赛的文件规定,完成本年度汽车专业比赛服务内容,做好赛项各项组织实施与教育服务工作;三、加强中职学校师生心理教育服务,重点强化学生心理治理干预等措施,保障师生心理健康;四、加强学生德育行为规范养成教育,提高学生在校期间行为管理,确保各项教育教学工作有序开展。
需满足的要求:一、符合中职学校教学发展,学生管理实际情况,根据学校具体内容,完成各项教育服务工作,按要求完成中职年度质量报告有关内容;二、针对学校师生心理健康教育及行为管理教育,重点服务在校生1840人,其中住宿生900人的日常管理;三、 (略) 级比赛要求,配合汽车专业部门完成2024年度汽车专业技能比赛的学生服务等其他工作。

30

2024-05

3

2024年武汉机电工程学校中职教育服务项目

采购内容:中等专业教育服务
采购数量:1项
主要功能或目标:一、 (略) 中职学校年度质量报告编制,双优计划的中期检查及教学成果奖的申报,推进校风学风建设;二、 (略) 级中职学校技能比赛的文件规定,完成本年度汽车专业比赛服务内容,做好赛项各项组织实施与教育服务工作;三、加强中职学校师生心理教育服务,重点强化学生心理治理干预等措施,保障师生心理健康;四、加强学生德育行为规范养成教育,提高学生在校期间行为管理,确保各项教育教学工作有序开展。
需满足的要求:一、符合中职学校教学发展,学生管理实际情况,根据学校具体内容,完成各项教育服务工作,按要求完成中职年度质量报告有关内容;二、针对学校师生心理健康教育及行为管理教育,重点服务在校生1840人,其中住宿生900人的日常管理;三、 (略) 级比赛要求,配合汽车专业部门完成2024年度汽车专业技能比赛的学生服务等其他工作。

60

2024-05

4

2024年武汉机电工程学校中职教育服务项目

采购内容:中等专业教育服务
采购数量:1项
主要功能或目标:一、 (略) 中职学校年度质量报告编制,双优计划的中期检查及教学成果奖的申报,推进校风学风建设;二、 (略) 级中职学校技能比赛的文件规定,完成本年度汽车专业比赛服务内容,做好赛项各项组织实施与教育服务工作;三、加强中职学校师生心理教育服务,重点强化学生心理治理干预等措施,保障师生心理健康;四、加强学生德育行为规范养成教育,提高学生在校期间行为管理,确保各项教育教学工作有序开展。
需满足的要求:一、符合中职学校教学发展,学生管理实际情况,根据学校具体内容,完成各项教育服务工作,按要求完成中职年度质量报告有关内容;二、针对学校师生心理健康教育及行为管理教育,重点服务在校生1840人,其中住宿生900人的日常管理;三、 (略) 级比赛要求,配合汽车专业部门完成2024年度汽车专业技能比赛的学生服务等其他工作。

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2024-05

本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排,具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。

武汉机电工程学校

2024年03月29日

    
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