浙江中医药大学本科教育教学审核评估数据分析服务项目2024年4月政府采购意向
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浙江中医药大学本科教育教学审核评估数据分析服务项目2024年4月政府采购意向
浙江中医药大学本科教育教学审核评估数据分析服务项目2024年4月政府采购意向
为便于供应商及时了解政府采购信息，根据《财政部关于开展政府采购意向公开工作的通知》（财库〔2020〕10号）等有关规定，现将浙江中医药大学本科教育教学审核评估数据分析服务项目2024年4月采购意向公开如下：
| 采购单位 | 浙江中医药大学 |
| 采购项目名称 | 浙江中医药大学本科教育教学审核评估数据分析服务项目 |
| 采购品目 | C*其他服务 |
| 采购需求概况 | 我校将于2024年迎来新一轮本科教育教学审核性评估。拟通过对状态数据的常态监测结合教育教学质量监测体系评价，为学校顺利开展审核评估工作提供第三方数据举证、辅助于校内教学改革，为人才培养质量提升提供客观数据依据。 具体采购需求如下： （1）2023-2024学年学生学习体验与成长评价报告、数量1、服务期限1年。功能：了解在校生年度成长，跟踪培养过程。 （2）2024年教师教学与发展评价报告、数量1、服务期限1年。功能：对在校教师的师德师风、教师能力、教学投入、教师发展等进行分析和评价。 （3）2023届毕业生培养质量评价报告（含用人单位跟踪调查报告）、数量1、服务期限1年。功能：对毕业生的就业质量、职业发展质量进行分析，从能力达成角度反映学习成果达成情况，从结果的角度分析毕业要求达成情况及其对社会需求的适应情况。 （4）本科教育 (略) 、数量1、服务期限1年。功能：对状态数据进行采集、分析，排查异常数据。 （5）状态数据分析与咨询服务、数量1、服务期限1年。功能：通过审核评估定量指标的外部横向对比与本校趋势分析，对本校开展问题提炼与特征总结，以反映本校在新一轮审核评估中的优势与不足。 |
| 预算金额（元） | * |
| 预计采购时间 | 2024年04月 |
| 中小企业预留情况 | 中小企业预留 |
| 落实政府采购政策功能情况 | |
| 联系人 | 葛老师 |
| 联系电话 | 0571-* |
| 备注 | / |
浙江中医药大学
2024年04月03日
浙江中医药大学本科教育教学审核评估数据分析服务项目2024年4月政府采购意向
为便于供应商及时了解政府采购信息，根据《财政部关于开展政府采购意向公开工作的通知》（财库〔2020〕10号）等有关规定，现将浙江中医药大学本科教育教学审核评估数据分析服务项目2024年4月采购意向公开如下：
| 采购单位 | 浙江中医药大学 |
| 采购项目名称 | 浙江中医药大学本科教育教学审核评估数据分析服务项目 |
| 采购品目 | C*其他服务 |
| 采购需求概况 | 我校将于2024年迎来新一轮本科教育教学审核性评估。拟通过对状态数据的常态监测结合教育教学质量监测体系评价，为学校顺利开展审核评估工作提供第三方数据举证、辅助于校内教学改革，为人才培养质量提升提供客观数据依据。 具体采购需求如下： （1）2023-2024学年学生学习体验与成长评价报告、数量1、服务期限1年。功能：了解在校生年度成长，跟踪培养过程。 （2）2024年教师教学与发展评价报告、数量1、服务期限1年。功能：对在校教师的师德师风、教师能力、教学投入、教师发展等进行分析和评价。 （3）2023届毕业生培养质量评价报告（含用人单位跟踪调查报告）、数量1、服务期限1年。功能：对毕业生的就业质量、职业发展质量进行分析，从能力达成角度反映学习成果达成情况，从结果的角度分析毕业要求达成情况及其对社会需求的适应情况。 （4）本科教育 (略) 、数量1、服务期限1年。功能：对状态数据进行采集、分析，排查异常数据。 （5）状态数据分析与咨询服务、数量1、服务期限1年。功能：通过审核评估定量指标的外部横向对比与本校趋势分析，对本校开展问题提炼与特征总结，以反映本校在新一轮审核评估中的优势与不足。 |
| 预算金额（元） | * |
| 预计采购时间 | 2024年04月 |
| 中小企业预留情况 | 中小企业预留 |
| 落实政府采购政策功能情况 | |
| 联系人 | 葛老师 |
| 联系电话 | 0571-* |
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