西宁城市职业技术学院本级2024年度政府采购意向公告
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西宁城市职业技术学院本级2024年度政府采购意向公告
为便于供应商及时了解政府采购信息，根据《财政部关于开展政府采购意向公开工作的通知》（财库〔2020〕10号）等有关规定， (略) (略) （本级）2024年度（第1批）采购意向公开如下：
| 序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 预算金额(万元) | 预计采购时间 | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (略) (略) 校园安全服务项目 | 采购内容：* 采购数量：1批 主要功能或目标：做好校园安全管理工作，做好出入车辆登记、人员登记，做好台账管理， (略) 安全做好保障工作 需满足的要求：安全人员必须达到26人，初中以上学历，有较强的责任心 | 93.* | 2024年05月 | 无 |
| 2 | (略) (略) 一流核心课程建设项目 | 采购内容： (略) (略) 一流核心课程建设项目 采购数量：1批 主要功能或目标：对标国家职业教育一流核心课程建设指南，面向广告艺术设计、旅游管理、智能机电技术、园林工程技术、智能产品开发与应用和学前教育专业，组建6支专业带头人、骨干教师、专兼职教师和企业能手的高水平结构化教师教学团队，探索以学结构化教师教学团队，全面提升教育教学、技能培训、技术创新的能力以及团队协作能力。（二）打造本校一流核心课程，助推“课堂改革”通过一流核心课程建设，优化课程体系建设，推动课程教学改革创新，着力打造一流核心课程。 (略) 的多种形式应用与共享， (略) 校及全国的推广，打造出具有青海省职业教育优势 | 150.* | 2024年05月 | 无 |
| 3 | (略) (略) 旅游管理专业资源库建设项目 | 采购内容：* 采购数量：1批 主要功能或目标：根据资源库“能学、辅教、促改”的功能定位，面向学生、教师、企业员工和社会学习者，构架专业教学资源库框架体系、开发优质颗粒化教学资源、建立持续更新和应用机制，建成能学辅教、育训并举的旅游管理专业教学资源库。 需满足的要求：（一）推进本校专业资源库内涵建设通过旅游管理专业教学资源库项目的课程建设，覆盖全部专业核心课程，扩展建设必要的专业基础课程。通过专业教学资源库的知识图谱建设，梳理专业人才培养方案、课程教学资源、必备技能以及对应的职业岗位标准之间的内涵关系，为学习者提供便捷高效的全流程学习服务。（二）推进本校专业资源库高效应用通过旅游管理专业 (略) 建设，教师可灵活运用丰富教学资源进行线下课堂教学 | 150.* | 2024年05月 | 无 |
| 4 | (略) (略) 电力系统自动化专业教学发展资源建设项目 | 采购内容：* 采购数量：1批 主要功能或目标：将资源库按照六级结构进行解构和拆分“专业—课程—模块—单元—知识点—素材”，或按照五级结构解构和拆分“专业—课程—模块—知识点—素材” (略) ，重点建设基于新技术、新工艺、新规范的电力系统自动化技术专业《风光互补发电系统安装与调试》、《智能供配电系统安装与调试》等2门核心课及其配套精品教学资源，结合“项目载体任务驱动”的教学模式，教学资源要充分对接清洁能源产业发展，多维度挖掘课程素材，充分融合数字孪 需满足的要求：1.通过资源库建设项目，满足电力系统自动化技术专业服务青海产业四地建设中清洁能源产业对于技术技能人才培养培训的需求，建成“能学、辅教、促改”的资源库。2.满足“岗课赛证融通”的课程体系的优化，深度对接产业、岗位、大赛、证书标准与要求，提高人才培养、培训的质量。3.建成教学资源在学校师生内部大范围应用推广，在专业教学、技能评测、实习实训、技能培训、生产现场和日常生活等场景中应用。 | 150.* | 2024年05月 | 无 |
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排，具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。
(略) (略) （本级）
2024年04月10日
为便于供应商及时了解政府采购信息，根据《财政部关于开展政府采购意向公开工作的通知》（财库〔2020〕10号）等有关规定， (略) (略) （本级）2024年度（第1批）采购意向公开如下：
| 序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 预算金额(万元) | 预计采购时间 | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (略) (略) 校园安全服务项目 | 采购内容：* 采购数量：1批 主要功能或目标：做好校园安全管理工作，做好出入车辆登记、人员登记，做好台账管理， (略) 安全做好保障工作 需满足的要求：安全人员必须达到26人，初中以上学历，有较强的责任心 | 93.* | 2024年05月 | 无 |
| 2 | (略) (略) 一流核心课程建设项目 | 采购内容： (略) (略) 一流核心课程建设项目 采购数量：1批 主要功能或目标：对标国家职业教育一流核心课程建设指南，面向广告艺术设计、旅游管理、智能机电技术、园林工程技术、智能产品开发与应用和学前教育专业，组建6支专业带头人、骨干教师、专兼职教师和企业能手的高水平结构化教师教学团队，探索以学结构化教师教学团队，全面提升教育教学、技能培训、技术创新的能力以及团队协作能力。（二）打造本校一流核心课程，助推“课堂改革”通过一流核心课程建设，优化课程体系建设，推动课程教学改革创新，着力打造一流核心课程。 (略) 的多种形式应用与共享， (略) 校及全国的推广，打造出具有青海省职业教育优势 | 150.* | 2024年05月 | 无 |
| 3 | (略) (略) 旅游管理专业资源库建设项目 | 采购内容：* 采购数量：1批 主要功能或目标：根据资源库“能学、辅教、促改”的功能定位，面向学生、教师、企业员工和社会学习者，构架专业教学资源库框架体系、开发优质颗粒化教学资源、建立持续更新和应用机制，建成能学辅教、育训并举的旅游管理专业教学资源库。 需满足的要求：（一）推进本校专业资源库内涵建设通过旅游管理专业教学资源库项目的课程建设，覆盖全部专业核心课程，扩展建设必要的专业基础课程。通过专业教学资源库的知识图谱建设，梳理专业人才培养方案、课程教学资源、必备技能以及对应的职业岗位标准之间的内涵关系，为学习者提供便捷高效的全流程学习服务。（二）推进本校专业资源库高效应用通过旅游管理专业 (略) 建设，教师可灵活运用丰富教学资源进行线下课堂教学 | 150.* | 2024年05月 | 无 |
| 4 | (略) (略) 电力系统自动化专业教学发展资源建设项目 | 采购内容：* 采购数量：1批 主要功能或目标：将资源库按照六级结构进行解构和拆分“专业—课程—模块—单元—知识点—素材”，或按照五级结构解构和拆分“专业—课程—模块—知识点—素材” (略) ，重点建设基于新技术、新工艺、新规范的电力系统自动化技术专业《风光互补发电系统安装与调试》、《智能供配电系统安装与调试》等2门核心课及其配套精品教学资源，结合“项目载体任务驱动”的教学模式，教学资源要充分对接清洁能源产业发展，多维度挖掘课程素材，充分融合数字孪 需满足的要求：1.通过资源库建设项目，满足电力系统自动化技术专业服务青海产业四地建设中清洁能源产业对于技术技能人才培养培训的需求，建成“能学、辅教、促改”的资源库。2.满足“岗课赛证融通”的课程体系的优化，深度对接产业、岗位、大赛、证书标准与要求，提高人才培养、培训的质量。3.建成教学资源在学校师生内部大范围应用推广，在专业教学、技能评测、实习实训、技能培训、生产现场和日常生活等场景中应用。 | 150.* | 2024年05月 | 无 |
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排，具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。
(略) (略) （本级）
2024年04月10日
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