序号

采购项目名称

采购需求概况

预算金额

（万元）

预计采购时间

（填写到月）

备注

1

智慧管理数据分析应用及系统升级与教 (略) 建设项目

采购内容:行业应用软件开发服务
采购数量:1项
主要功能或目标:智慧管理数据分析应用及系统升级项目:
（一）对标上报要求，确立数据来源。
（二） (略) ，提升数据动态采集效率。
（三）挖掘数据价值，搭建数据分析展示系统。
教 (略) :本项目通过收集课前、课中、课后过程数据，及各阶段考试的结果数据，通过制定科学有效的数字模型，实现到校、到班、到人的教学评价。
需满足的要求:智慧管理数据分析应用及系统升级项目:完善系统一数一源的采集功能； (略) 台，补齐校内业务系统建设。 教 (略) 建设项目:需符合中职学校特点、各模块功能成熟、用户体验良好，有相关产品开发经验。

80

2024-05

无

2

智慧管理数据分析应用及系统升级与教 (略) 建设项目

采购内容:行业应用软件开发服务
采购数量:1项
主要功能或目标:智慧管理数据分析应用及系统升级项目:
（一）对标上报要求，确立数据来源。
（二） (略) ，提升数据动态采集效率。
（三）挖掘数据价值，搭建数据分析展示系统。
教 (略) :本项目通过收集课前、课中、课后过程数据，及各阶段考试的结果数据，通过制定科学有效的数字模型，实现到校、到班、到人的教学评价。
需满足的要求:智慧管理数据分析应用及系统升级项目:完善系统一数一源的采集功能； (略) 台，补齐校内业务系统建设。 教 (略) 建设项目:需符合中职学校特点、各模块功能成熟、用户体验良好，有相关产品开发经验。

80

2024-05

无

3

全国职业教 (略) 校中台数据对接项目

采购内容:数据加工处理服务
采购数量:1项
主要功能或目标:在通过与教育 (略) 校中台系统的对接，实现数据共享、资源整合和动态上
报，进一步推动校园数字化、智能化的进程。项目的主要目标是优化数据质量、提高信息交互效
率，扩大数据应用范围，为师生提供更加便捷的服务，同时为学校管理和决策提供数据支持。
需满足的要求:根据学校信息化发展和信息化标杆学校创建需要，本项目通过数据质量提升、数据治理、数据动态上报服务，与教育 (略) 校中台系统的对接。

83

2024-05

无

4

教师培训与职业素养综合管理

采购内容:其他教育服务
采购数量:1项
主要功能或目标:1.着力提升教师职业能力，推动成果转化，强化岗位实践运用成效。2.提高学生的综合素质。3.班主任能力比赛指导及名班主任工作室内涵设计。4.打造安全的校园环境，保障学生身心健康。
需满足的要求:1.建立教师能力素质支持系统；绘制教师画像；构建教师成长学为出发点，拟开展相关活动，保障学生身心健康。

100

2024-05

无

5

教师培训与职业素养综合管理

采购内容:其他教育服务
采购数量:1项
主要功能或目标:1.着力提升教师职业能力，推动成果转化，强化岗位实践运用成效。2.提高学生的综合素质。3.班主任能力比赛指导及名班主任工作室内涵设计。4.打造安全的校园环境，保障学生身心健康。
需满足的要求:1.建立教师能力素质支持系统；绘制教师画像；构建教师成长学为出发点，拟开展相关活动，保障学生身心健康。

140

2024-05

无

6

教师培训与职业素养综合管理

采购内容:其他教育服务
采购数量:*项
主要功能或目标:1.着力提升教师职业能力，推动成果转化，强化岗位实践运用成效。2.提高学生的综合素质。3.班主任能力比赛指导及名班主任工作室内涵设计。4.打造安全的校园环境，保障学生身心健康。
需满足的要求:1.建立教师能力素质支持系统；绘制教师画像；构建教师成长学为出发点，拟开展相关活动，保障学生身心健康。

15

2024-05

无

7

教师培训与职业素养综合管理

采购内容:其他教育服务
采购数量:1项
主要功能或目标:1.着力提升教师职业能力，推动成果转化，强化岗位实践运用成效。2.提高学生的综合素质。3.班主任能力比赛指导及名班主任工作室内涵设计。4.打造安全的校园环境，保障学生身心健康。
需满足的要求:1.建立教师能力素质支持系统；绘制教师画像；构建教师成长学为出发点，拟开展相关活动，保障学生身心健康。

30

2024-05

无

8

IT基础资源二期项目

采购内容:其他信息化设备
采购数量:1项
主要功能或目标:结合我校现有虚拟 (略) 络安全设备使用情况，拟对数据中心进行扩容升级，设备维保升级以及业务扩张需要购置新设备，切实提升我校信息化多元化运行保证能力
需满足的要求:根据学校信息化建设规划，结合学校IT基础资源的使用情况，合理增添和优化资源结构，满足学校信息化运行保障需求。

126

2024-05

无

9

(略) 建设

采购内容:应用软件
采购数量:1套
主要功能或目标:1.减轻教师作业批改工作量，实现智慧作业功能。2.使我 (略) 络专业向信息安全、电子通信方向跨越式发展，促进专业方向多样化建设，突 (略) 络专业特色，培养出更多符合我省区域经济发展的技能型人才。3.计算机、会计技能高考模块及题库库更新。4.激发学生的学。
需满足的要求:1.建设涵盖六科公共基础课的题库资源，将教师从繁重的考试阅卷、作业批改与统计分析工作中解脱出来，并有效的保证批阅质量。2. (略) 各一套及相应设备及技术服务务，用以国赛备赛训练。3.计算机、会计技能高考模块及题库库更新。4数控专业融合式项目课程4本编辑 统稿出版，数控专业融合式项目课程配套精品资源建设。

80

2024-05

无

10

(略) 建设

采购内容:应用软件
采购数量:1套
主要功能或目标:1.减轻教师作业批改工作量，实现智慧作业功能。2.使我 (略) 络专业向信息安全、电子通信方向跨越式发展，促进专业方向多样化建设，突 (略) 络专业特色，培养出更多符合我省区域经济发展的技能型人才。3.计算机、会计技能高考模块及题库库更新。4.激发学生的学。
需满足的要求:1.建设涵盖六科公共基础课的题库资源，将教师从繁重的考试阅卷、作业批改与统计分析工作中解脱出来，并有效的保证批阅质量。2. (略) 各一套及相应设备及技术服务务，用以国赛备赛训练。3.计算机、会计技能高考模块及题库库更新。4数控专业融合式项目课程4本编辑 统稿出版，数控专业融合式项目课程配套精品资源建设。

238

2024-05

无

11

(略) 建设

采购内容:应用软件
采购数量:1套
主要功能或目标:1.减轻教师作业批改工作量，实现智慧作业功能。2.使我 (略) 络专业向信息安全、电子通信方向跨越式发展，促进专业方向多样化建设，突 (略) 络专业特色，培养出更多符合我省区域经济发展的技能型人才。3.计算机、会计技能高考模块及题库库更新。4.激发学生的学。
需满足的要求:1.建设涵盖六科公共基础课的题库资源，将教师从繁重的考试阅卷、作业批改与统计分析工作中解脱出来，并有效的保证批阅质量。2. (略) 各一套及相应设备及技术服务务，用以国赛备赛训练。3.计算机、会计技能高考模块及题库库更新。4数控专业融合式项目课程4本编辑 统稿出版，数控专业融合式项目课程配套精品资源建设。

33.2

2024-05

无

12

(略) 建设

采购内容:应用软件
采购数量:1套
主要功能或目标:1.减轻教师作业批改工作量，实现智慧作业功能。2.使我 (略) 络专业向信息安全、电子通信方向跨越式发展，促进专业方向多样化建设，突 (略) 络专业特色，培养出更多符合我省区域经济发展的技能型人才。3.计算机、会计技能高考模块及题库库更新。4.激发学生的学。
需满足的要求:1.建设涵盖六科公共基础课的题库资源，将教师从繁重的考试阅卷、作业批改与统计分析工作中解脱出来，并有效的保证批阅质量。2. (略) 各一套及相应设备及技术服务务，用以国赛备赛训练。3.计算机、会计技能高考模块及题库库更新。4数控专业融合式项目课程4本编辑 统稿出版，数控专业融合式项目课程配套精品资源建设。

30.5

2024-05

无

13

实训耗材与智慧教室基础环境二期项目

采购内容:其他文教用品
采购数量:1个
主要功能或目标:1. (略) 、智能语音算法等新兴信息技术的应用为技术基础，建立统一的智慧教室设备物联管控，实现无感扩声、信息智能化发布等功能。2.提高学校技能及高考成绩
需满足的要求:1.实训耗材：根据机电、信息商贸部、智能制造部专业及赛项实训要求，满足学生实训需求。 2.智慧教室基础环境二期项目：通过项目对学校48间教室进行智慧化功能建设，进一步改善学校教室环境，提高师生信息化教学和学、技能竞赛的参与度等
需满足的要求:1.根据机电 (略) 级、省级、国家级竞赛及日常教学实训要求，采购赛项设备与耗材，满足赛项学生训练需求，同时也是在赛项中取得优异成绩的有力保障，促进专业建设发展。2.普通车工现有实训条件无法满足教学需要，需扩增普通车工实训设备，满足技能教学需要。

68

2024-05

无

18

机电、汽修专业竞赛设备及耗材与车工实训设备更新

采购内容:教学仪器
采购数量:1台
主要功能或目标:改善学生的实、技能竞赛的参与度等
需满足的要求:1.根据机电 (略) 级、省级、国家级竞赛及日常教学实训要求，采购赛项设备与耗材，满足赛项学生训练需求，同时也是在赛项中取得优异成绩的有力保障，促进专业建设发展。2.普通车工现有实训条件无法满足教学需要，需扩增普通车工实训设备，满足技能教学需要。

30

2024-05

无

19

机电、汽修专业竞赛设备及耗材与车工实训设备更新

采购内容:教学仪器
采购数量:1台
主要功能或目标:改善学生的实、技能竞赛的参与度等
需满足的要求:1.根据机电 (略) 级、省级、国家级竞赛及日常教学实训要求，采购赛项设备与耗材，满足赛项学生训练需求，同时也是在赛项中取得优异成绩的有力保障，促进专业建设发展。2.普通车工现有实训条件无法满足教学需要，需扩增普通车工实训设备，满足技能教学需要。

80

2024-05

无

序号

采购项目名称

采购需求概况

预算金额

（万元）

预计采购时间

（填写到月）

备注

1

智慧管理数据分析应用及系统升级与教 (略) 建设项目

采购内容:行业应用软件开发服务
采购数量:1项
主要功能或目标:智慧管理数据分析应用及系统升级项目:
（一）对标上报要求，确立数据来源。
（二） (略) ，提升数据动态采集效率。
（三）挖掘数据价值，搭建数据分析展示系统。
教 (略) :本项目通过收集课前、课中、课后过程数据，及各阶段考试的结果数据，通过制定科学有效的数字模型，实现到校、到班、到人的教学评价。
需满足的要求:智慧管理数据分析应用及系统升级项目:完善系统一数一源的采集功能； (略) 台，补齐校内业务系统建设。 教 (略) 建设项目:需符合中职学校特点、各模块功能成熟、用户体验良好，有相关产品开发经验。

80

2024-05

无

2

智慧管理数据分析应用及系统升级与教 (略) 建设项目

采购内容:行业应用软件开发服务
采购数量:1项
主要功能或目标:智慧管理数据分析应用及系统升级项目:
（一）对标上报要求，确立数据来源。
（二） (略) ，提升数据动态采集效率。
（三）挖掘数据价值，搭建数据分析展示系统。
教 (略) :本项目通过收集课前、课中、课后过程数据，及各阶段考试的结果数据，通过制定科学有效的数字模型，实现到校、到班、到人的教学评价。
需满足的要求:智慧管理数据分析应用及系统升级项目:完善系统一数一源的采集功能； (略) 台，补齐校内业务系统建设。 教 (略) 建设项目:需符合中职学校特点、各模块功能成熟、用户体验良好，有相关产品开发经验。

80

2024-05

无

3

全国职业教 (略) 校中台数据对接项目

采购内容:数据加工处理服务
采购数量:1项
主要功能或目标:在通过与教育 (略) 校中台系统的对接，实现数据共享、资源整合和动态上
报，进一步推动校园数字化、智能化的进程。项目的主要目标是优化数据质量、提高信息交互效
率，扩大数据应用范围，为师生提供更加便捷的服务，同时为学校管理和决策提供数据支持。
需满足的要求:根据学校信息化发展和信息化标杆学校创建需要，本项目通过数据质量提升、数据治理、数据动态上报服务，与教育 (略) 校中台系统的对接。

83

2024-05

无

4

教师培训与职业素养综合管理

采购内容:其他教育服务
采购数量:1项
主要功能或目标:1.着力提升教师职业能力，推动成果转化，强化岗位实践运用成效。2.提高学生的综合素质。3.班主任能力比赛指导及名班主任工作室内涵设计。4.打造安全的校园环境，保障学生身心健康。
需满足的要求:1.建立教师能力素质支持系统；绘制教师画像；构建教师成长学为出发点，拟开展相关活动，保障学生身心健康。

100

2024-05

无

5

教师培训与职业素养综合管理

采购内容:其他教育服务
采购数量:1项
主要功能或目标:1.着力提升教师职业能力，推动成果转化，强化岗位实践运用成效。2.提高学生的综合素质。3.班主任能力比赛指导及名班主任工作室内涵设计。4.打造安全的校园环境，保障学生身心健康。
需满足的要求:1.建立教师能力素质支持系统；绘制教师画像；构建教师成长学为出发点，拟开展相关活动，保障学生身心健康。

140

2024-05

无

6

教师培训与职业素养综合管理

采购内容:其他教育服务
采购数量:*项
主要功能或目标:1.着力提升教师职业能力，推动成果转化，强化岗位实践运用成效。2.提高学生的综合素质。3.班主任能力比赛指导及名班主任工作室内涵设计。4.打造安全的校园环境，保障学生身心健康。
需满足的要求:1.建立教师能力素质支持系统；绘制教师画像；构建教师成长学为出发点，拟开展相关活动，保障学生身心健康。

15

2024-05

无

7

教师培训与职业素养综合管理

采购内容:其他教育服务
采购数量:1项
主要功能或目标:1.着力提升教师职业能力，推动成果转化，强化岗位实践运用成效。2.提高学生的综合素质。3.班主任能力比赛指导及名班主任工作室内涵设计。4.打造安全的校园环境，保障学生身心健康。
需满足的要求:1.建立教师能力素质支持系统；绘制教师画像；构建教师成长学为出发点，拟开展相关活动，保障学生身心健康。

30

2024-05

无

8

IT基础资源二期项目

采购内容:其他信息化设备
采购数量:1项
主要功能或目标:结合我校现有虚拟 (略) 络安全设备使用情况，拟对数据中心进行扩容升级，设备维保升级以及业务扩张需要购置新设备，切实提升我校信息化多元化运行保证能力
需满足的要求:根据学校信息化建设规划，结合学校IT基础资源的使用情况，合理增添和优化资源结构，满足学校信息化运行保障需求。

126

2024-05

无

9

(略) 建设

采购内容:应用软件
采购数量:1套
主要功能或目标:1.减轻教师作业批改工作量，实现智慧作业功能。2.使我 (略) 络专业向信息安全、电子通信方向跨越式发展，促进专业方向多样化建设，突 (略) 络专业特色，培养出更多符合我省区域经济发展的技能型人才。3.计算机、会计技能高考模块及题库库更新。4.激发学生的学。
需满足的要求:1.建设涵盖六科公共基础课的题库资源，将教师从繁重的考试阅卷、作业批改与统计分析工作中解脱出来，并有效的保证批阅质量。2. (略) 各一套及相应设备及技术服务务，用以国赛备赛训练。3.计算机、会计技能高考模块及题库库更新。4数控专业融合式项目课程4本编辑 统稿出版，数控专业融合式项目课程配套精品资源建设。

80

2024-05

无

10

(略) 建设

采购内容:应用软件
采购数量:1套
主要功能或目标:1.减轻教师作业批改工作量，实现智慧作业功能。2.使我 (略) 络专业向信息安全、电子通信方向跨越式发展，促进专业方向多样化建设，突 (略) 络专业特色，培养出更多符合我省区域经济发展的技能型人才。3.计算机、会计技能高考模块及题库库更新。4.激发学生的学。
需满足的要求:1.建设涵盖六科公共基础课的题库资源，将教师从繁重的考试阅卷、作业批改与统计分析工作中解脱出来，并有效的保证批阅质量。2. (略) 各一套及相应设备及技术服务务，用以国赛备赛训练。3.计算机、会计技能高考模块及题库库更新。4数控专业融合式项目课程4本编辑 统稿出版，数控专业融合式项目课程配套精品资源建设。

238

2024-05

无

11

(略) 建设

采购内容:应用软件
采购数量:1套
主要功能或目标:1.减轻教师作业批改工作量，实现智慧作业功能。2.使我 (略) 络专业向信息安全、电子通信方向跨越式发展，促进专业方向多样化建设，突 (略) 络专业特色，培养出更多符合我省区域经济发展的技能型人才。3.计算机、会计技能高考模块及题库库更新。4.激发学生的学。
需满足的要求:1.建设涵盖六科公共基础课的题库资源，将教师从繁重的考试阅卷、作业批改与统计分析工作中解脱出来，并有效的保证批阅质量。2. (略) 各一套及相应设备及技术服务务，用以国赛备赛训练。3.计算机、会计技能高考模块及题库库更新。4数控专业融合式项目课程4本编辑 统稿出版，数控专业融合式项目课程配套精品资源建设。

33.2

2024-05

无

12

(略) 建设

采购内容:应用软件
采购数量:1套
主要功能或目标:1.减轻教师作业批改工作量，实现智慧作业功能。2.使我 (略) 络专业向信息安全、电子通信方向跨越式发展，促进专业方向多样化建设，突 (略) 络专业特色，培养出更多符合我省区域经济发展的技能型人才。3.计算机、会计技能高考模块及题库库更新。4.激发学生的学。
需满足的要求:1.建设涵盖六科公共基础课的题库资源，将教师从繁重的考试阅卷、作业批改与统计分析工作中解脱出来，并有效的保证批阅质量。2. (略) 各一套及相应设备及技术服务务，用以国赛备赛训练。3.计算机、会计技能高考模块及题库库更新。4数控专业融合式项目课程4本编辑 统稿出版，数控专业融合式项目课程配套精品资源建设。

30.5

2024-05

无

13

实训耗材与智慧教室基础环境二期项目

采购内容:其他文教用品
采购数量:1个
主要功能或目标:1. (略) 、智能语音算法等新兴信息技术的应用为技术基础，建立统一的智慧教室设备物联管控，实现无感扩声、信息智能化发布等功能。2.提高学校技能及高考成绩
需满足的要求:1.实训耗材：根据机电、信息商贸部、智能制造部专业及赛项实训要求，满足学生实训需求。 2.智慧教室基础环境二期项目：通过项目对学校48间教室进行智慧化功能建设，进一步改善学校教室环境，提高师生信息化教学和学、技能竞赛的参与度等
需满足的要求:1.根据机电 (略) 级、省级、国家级竞赛及日常教学实训要求，采购赛项设备与耗材，满足赛项学生训练需求，同时也是在赛项中取得优异成绩的有力保障，促进专业建设发展。2.普通车工现有实训条件无法满足教学需要，需扩增普通车工实训设备，满足技能教学需要。

68

2024-05

无

18

机电、汽修专业竞赛设备及耗材与车工实训设备更新

采购内容:教学仪器
采购数量:1台
主要功能或目标:改善学生的实、技能竞赛的参与度等
需满足的要求:1.根据机电 (略) 级、省级、国家级竞赛及日常教学实训要求，采购赛项设备与耗材，满足赛项学生训练需求，同时也是在赛项中取得优异成绩的有力保障，促进专业建设发展。2.普通车工现有实训条件无法满足教学需要，需扩增普通车工实训设备，满足技能教学需要。

30

2024-05

无

19

机电、汽修专业竞赛设备及耗材与车工实训设备更新

采购内容:教学仪器
采购数量:1台
主要功能或目标:改善学生的实、技能竞赛的参与度等
需满足的要求:1.根据机电 (略) 级、省级、国家级竞赛及日常教学实训要求，采购赛项设备与耗材，满足赛项学生训练需求，同时也是在赛项中取得优异成绩的有力保障，促进专业建设发展。2.普通车工现有实训条件无法满足教学需要，需扩增普通车工实训设备，满足技能教学需要。

80

2024-05

无