福建信息职业技术学院2024年04月至2024年09月政府采购意向
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福建信息职业技术学院2024年04月至2024年09月政府采购意向
为便于供应商及时了解政府采购信息，根据《财政部关于开展政府采购意向公开工作的通知》（财库〔2020〕10号）等有关规定，现将福建信息 (略) 2024年度（第6批）采购意向公开如下：
| 序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 预算金额(万元) | 预计采购时间 | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 福建信息 (略) 2024年台湾原版图书采购项目 | 采购内容：2024年台湾原版图书 采购数量：1批 主要功能或目标：1、主要以社科类、符合我校专业设置特点的图书文献、台湾地方文史等相关图书为主，不含不完整套图书。 需满足的要求：1、中标商承诺所供图书均能保证意识形态正确。 | 50.* | 2024年09月 | 无 |
| 2 | 福建信息 (略) 图书馆2024年数字资源服务采购项目 | 采购内容：图书馆2024年数字资源服务 采购数量：1批 主要功能或目标：根据学校教科研实际需要和师生需求，对使用广泛的已有数字资源服务进行续订；根据读者需求，适当优选增加新的数字资源服务。 需满足的要求：满足师生读者不断增加的数字资源需求。 | 59.* | 2024年06月 | 无 |
| 3 | 福建信息 (略) 2024年纸质图书采购项目 | 采购内容：2024年纸质图书 采购数量：1批 采购内容：2024年纸质图书 采购数量：1批 采购内容：2024年纸质图书 采购数量：1批 主要功能或目标：1. (略) 提供的数据，目前在校生*人，下学期新生到校，预计2024年在校生约*人。 2.按照目前学校办学定位要求，工科类本科学校生均图书80册/生，生均年进书量为3册，由此计算出2024年当年需基本进书*册。 需满足的要求：为了保证2024年师生教科研学的需求，又能填补一部分纸质图书数量不足的缺口。此项目分三个合同包完成。合同包一：*元、合同包二*元，合同包三*元。 | 200.* | 2024年05月 | 无 |
| 4 | 福建信息 (略) 人才培养质量监测体系建设项目 | 采购内容：人才培养质量监测服务 采购数量：3年 主要功能或目标：从学生学习成长、教学质量、应届毕业生就业情况、毕业生中期发展、双高专业群等方面，提出教学质量改进依据。 需满足的要求：评价报告可支撑我校“双高计划”学校层面和专业群层面的满意度建设指标要求。 | 135.* | 2024年06月 | 无 |
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排，具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。
福建信息 (略)
2024年04月30日
为便于供应商及时了解政府采购信息，根据《财政部关于开展政府采购意向公开工作的通知》（财库〔2020〕10号）等有关规定，现将福建信息 (略) 2024年度（第6批）采购意向公开如下：
| 序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 预算金额(万元) | 预计采购时间 | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 福建信息 (略) 2024年台湾原版图书采购项目 | 采购内容：2024年台湾原版图书 采购数量：1批 主要功能或目标：1、主要以社科类、符合我校专业设置特点的图书文献、台湾地方文史等相关图书为主，不含不完整套图书。 需满足的要求：1、中标商承诺所供图书均能保证意识形态正确。 | 50.* | 2024年09月 | 无 |
| 2 | 福建信息 (略) 图书馆2024年数字资源服务采购项目 | 采购内容：图书馆2024年数字资源服务 采购数量：1批 主要功能或目标：根据学校教科研实际需要和师生需求，对使用广泛的已有数字资源服务进行续订；根据读者需求，适当优选增加新的数字资源服务。 需满足的要求：满足师生读者不断增加的数字资源需求。 | 59.* | 2024年06月 | 无 |
| 3 | 福建信息 (略) 2024年纸质图书采购项目 | 采购内容：2024年纸质图书 采购数量：1批 采购内容：2024年纸质图书 采购数量：1批 采购内容：2024年纸质图书 采购数量：1批 主要功能或目标：1. (略) 提供的数据，目前在校生*人，下学期新生到校，预计2024年在校生约*人。 2.按照目前学校办学定位要求，工科类本科学校生均图书80册/生，生均年进书量为3册，由此计算出2024年当年需基本进书*册。 需满足的要求：为了保证2024年师生教科研学的需求，又能填补一部分纸质图书数量不足的缺口。此项目分三个合同包完成。合同包一：*元、合同包二*元，合同包三*元。 | 200.* | 2024年05月 | 无 |
| 4 | 福建信息 (略) 人才培养质量监测体系建设项目 | 采购内容：人才培养质量监测服务 采购数量：3年 主要功能或目标：从学生学习成长、教学质量、应届毕业生就业情况、毕业生中期发展、双高专业群等方面，提出教学质量改进依据。 需满足的要求：评价报告可支撑我校“双高计划”学校层面和专业群层面的满意度建设指标要求。 | 135.* | 2024年06月 | 无 |
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排，具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。
福建信息 (略)
2024年04月30日
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