银川市唐徕中学计算机教室采购项目YC001433
银川市唐徕中学计算机教室采购项目YC001433
采购计划编号: | 2024NCZ(YC)* | 项目名称: | (略) 唐徕中学计算机教室采购项目 |
---|---|---|---|
分包名称: | 南校区计算机教室 | 分包类型: | 货物类 |
采购方式: | 公开招标 | 预算金额 | *.00 |
报价方式: | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂, 专业性强的采购项目: | 否 |
是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目: | 否 |
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 (或事业单位法人证书,或社会团体法人登记证书),如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明;
1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件(法定代表人直接投标可不提供,但须提供法定代表人身份证复印件);
1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函;
1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料;
1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函;
1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明;(提供《资格承诺函》)。
序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
---|---|
1 | 无 |
三、商务要求
四、技术要求
六、评审方法及评审细则
评标方法:
评审细则类别: 货物类细则类别
货物类细则类别 | |||
---|---|---|---|
序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
1 | 投标报价 | 30 | 按满足招标文件要求且报价最低的投标报价做为评标基准价,其价格分为满分30分;其他投标人报价得分按以下公式计算:投标报价得分=(评标基准价/投标报价)×30。(报价得分四舍五入保留 2 位小数) 评标委员会认为投标人的报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价,有可能不能诚信履约的,评标委员会有权要求其在评标现场合理的时间内提供书面说明,必要时提交相关证明材料;投标人如不能证明其报价合理性的,评标委员会应当将其作为无效投标处理。 |
2 | 商务标响应情况 | 5 | 不能实质性满足招标文件商务条款要求的为无效投标。满足招标文件商务条款的得 3 分。以此为基础,投标人商务条款(交货期、投标有效期、质保期以年为单位)中优于招标文件中相应商务条款的,每有一项加 1 分,加至标准分5分为止。 |
3 | 技术标响应情况 | 40 | 标注“★”的为重要技术指标、参数,其它为一般技术指标参数。 满足招标文件所有技术指标、参数要求的得30分,以此为基础,投标人重要技术指标参数优于招标文件规定的相应技术指标要求的,每有一项加1分;投标人一般技术指标参数优于招标文件规定的技术指标要求的,每有一项加 0.5 分,两项加分至标准分时为止。 投标人重要技术指标参数低于招标文件规定的相应技术指标要求的,每有一项减3分;投标人一般技术指标参数低于或不满足招标文件规定的相应技术指标要求的,每有一项减 2 分,减完为止。 注:1、所有标注“★”的重要技术指标、参数须提供证明材料予以佐证(包含但不仅限于:如检测报告复印件/产品彩页/功能截图等证明材料),且须在技术响应表中标注证明材料的对应页码,经评委认可后方可加分,否则不予加分。 2、技术指标参数中要求提供检测报告、产品彩页等证明材料的,须在技术偏离表中标注证明材料的对应页码,否则视为负偏离。 |
4 | 厂商实力 | 10 | 1、能够提供多媒体教学软件、云桌面管理软件、智能听写软件、云桌面虚拟化服务软件的厂家软件著作权登记证书的,每提供一项加1分,加至标准分4分为止;(投标文件中须提供厂家软件著作权证书复印件/投标单位鲜章,未按要求提供的不得分) 2、演示:为了保障产品功能满足学校实际使用场景,需对以下设备功能进行演示,演示时间15分钟内(投标单位须自备演示设备及演示产品或演示视频)。 为了满足日常英语听写教学的需求,要求提供听写内容专项讲解的“卡片记忆”模式,基于For gettig Curve(遗忘曲线)设计的卡片式记忆模式与听写环节相互补充,满足教学过程中的多元化需求;要求演示实现听写本快速高效的导入、导出,让备课与教学相结合,提供外语教学词库,实现词库抽词,支持本地资源,并可以进行自动和手动篇章抽词。手动添加听写内容并排序,可用于备课或课上增加听写内容;(全部满足得3分,不能全部满足或未演示的不得分) 3、所投服务器(云计算工作站)、云终端设备以及云桌面管理软件、多媒体教学软件、智能听写软件等系统的设计、生产通过质量管理体系认证、环境管理体系认证、职业健康安全管理体系规范认证。完全满足的加3分,不能完全满足的加3分,不满足和未按要求提供证明材料的不得分。(投标文件中须提供复印件,未按要求提供的不得分) |
5 | 实施方案 | 7 | 投标人根据本项目采购需求提供具体、可行的实施方案,其内容包括但不仅限于施工组织计划、供货时间安排、进度计划、应急预案等,评委根据各投标单位提供的实施方案进行综合评审。 1、投标人提供的方案措施内容齐全、设计合理、可行性高,方案整体符合项目实施特点,完全满足采购人需求的得7分; 2、投标人提供的方案内容较为全面,措施具有一定可行性,基本满足采购人需求的得5分; 3、投标人能够提供方案,但内容简单或方案缺乏针对性,可操作性不强的得 3 分,未提供方案的不得分。 |
6 | 售后服务 | 8 | 1、投标人售后服务方案(包括但不限于售后服务承诺、方案、团队人员、响应时限及质量保障措施等)详细具体、内容完善,完全满足采购人实际需求的得3分;售后服务内容较为完善,基本满足采购人使用需求的得2分;售后服务方案不完善的得1分;未提供售后服务方案的不得分。 2、提供所投云桌面管理软件、多媒体教学软件、云终端、服务器、智慧黑板等产品的售后服承诺函原件,有一项得1分,满分5分。 |
合计: | 100 |
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
采购计划编号: | 2024NCZ(YC)* | 项目名称: | (略) 唐徕中学计算机教室采购项目 |
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分包名称: | 南校区计算机教室 | 分包类型: | 货物类 |
采购方式: | 公开招标 | 预算金额 | *.00 |
报价方式: | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂, 专业性强的采购项目: | 否 |
是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目: | 否 |
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 (或事业单位法人证书,或社会团体法人登记证书),如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明;
1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件(法定代表人直接投标可不提供,但须提供法定代表人身份证复印件);
1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函;
1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料;
1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函;
1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明;(提供《资格承诺函》)。
序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
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1 | 无 |
三、商务要求
四、技术要求
六、评审方法及评审细则
评标方法:
评审细则类别: 货物类细则类别
货物类细则类别 | |||
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序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
1 | 投标报价 | 30 | 按满足招标文件要求且报价最低的投标报价做为评标基准价,其价格分为满分30分;其他投标人报价得分按以下公式计算:投标报价得分=(评标基准价/投标报价)×30。(报价得分四舍五入保留 2 位小数) 评标委员会认为投标人的报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价,有可能不能诚信履约的,评标委员会有权要求其在评标现场合理的时间内提供书面说明,必要时提交相关证明材料;投标人如不能证明其报价合理性的,评标委员会应当将其作为无效投标处理。 |
2 | 商务标响应情况 | 5 | 不能实质性满足招标文件商务条款要求的为无效投标。满足招标文件商务条款的得 3 分。以此为基础,投标人商务条款(交货期、投标有效期、质保期以年为单位)中优于招标文件中相应商务条款的,每有一项加 1 分,加至标准分5分为止。 |
3 | 技术标响应情况 | 40 | 标注“★”的为重要技术指标、参数,其它为一般技术指标参数。 满足招标文件所有技术指标、参数要求的得30分,以此为基础,投标人重要技术指标参数优于招标文件规定的相应技术指标要求的,每有一项加1分;投标人一般技术指标参数优于招标文件规定的技术指标要求的,每有一项加 0.5 分,两项加分至标准分时为止。 投标人重要技术指标参数低于招标文件规定的相应技术指标要求的,每有一项减3分;投标人一般技术指标参数低于或不满足招标文件规定的相应技术指标要求的,每有一项减 2 分,减完为止。 注:1、所有标注“★”的重要技术指标、参数须提供证明材料予以佐证(包含但不仅限于:如检测报告复印件/产品彩页/功能截图等证明材料),且须在技术响应表中标注证明材料的对应页码,经评委认可后方可加分,否则不予加分。 2、技术指标参数中要求提供检测报告、产品彩页等证明材料的,须在技术偏离表中标注证明材料的对应页码,否则视为负偏离。 |
4 | 厂商实力 | 10 | 1、能够提供多媒体教学软件、云桌面管理软件、智能听写软件、云桌面虚拟化服务软件的厂家软件著作权登记证书的,每提供一项加1分,加至标准分4分为止;(投标文件中须提供厂家软件著作权证书复印件/投标单位鲜章,未按要求提供的不得分) 2、演示:为了保障产品功能满足学校实际使用场景,需对以下设备功能进行演示,演示时间15分钟内(投标单位须自备演示设备及演示产品或演示视频)。 为了满足日常英语听写教学的需求,要求提供听写内容专项讲解的“卡片记忆”模式,基于For gettig Curve(遗忘曲线)设计的卡片式记忆模式与听写环节相互补充,满足教学过程中的多元化需求;要求演示实现听写本快速高效的导入、导出,让备课与教学相结合,提供外语教学词库,实现词库抽词,支持本地资源,并可以进行自动和手动篇章抽词。手动添加听写内容并排序,可用于备课或课上增加听写内容;(全部满足得3分,不能全部满足或未演示的不得分) 3、所投服务器(云计算工作站)、云终端设备以及云桌面管理软件、多媒体教学软件、智能听写软件等系统的设计、生产通过质量管理体系认证、环境管理体系认证、职业健康安全管理体系规范认证。完全满足的加3分,不能完全满足的加3分,不满足和未按要求提供证明材料的不得分。(投标文件中须提供复印件,未按要求提供的不得分) |
5 | 实施方案 | 7 | 投标人根据本项目采购需求提供具体、可行的实施方案,其内容包括但不仅限于施工组织计划、供货时间安排、进度计划、应急预案等,评委根据各投标单位提供的实施方案进行综合评审。 1、投标人提供的方案措施内容齐全、设计合理、可行性高,方案整体符合项目实施特点,完全满足采购人需求的得7分; 2、投标人提供的方案内容较为全面,措施具有一定可行性,基本满足采购人需求的得5分; 3、投标人能够提供方案,但内容简单或方案缺乏针对性,可操作性不强的得 3 分,未提供方案的不得分。 |
6 | 售后服务 | 8 | 1、投标人售后服务方案(包括但不限于售后服务承诺、方案、团队人员、响应时限及质量保障措施等)详细具体、内容完善,完全满足采购人实际需求的得3分;售后服务内容较为完善,基本满足采购人使用需求的得2分;售后服务方案不完善的得1分;未提供售后服务方案的不得分。 2、提供所投云桌面管理软件、多媒体教学软件、云终端、服务器、智慧黑板等产品的售后服承诺函原件,有一项得1分,满分5分。 |
合计: | 100 |
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
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