昭通市教育体育局脱贫地区教育帮扶师生提质项目采购意向
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昭通市教育体育局脱贫地区教育帮扶师生提质项目采购意向
为便于供应商及时了解政府采购信息，根据《财政部关于开展政府采购意向公开工作的通知》（财库〔2020〕10号）等有关规定， (略) 教育体育局2024年05月（至）2024年06月政府采购意向公开如下：
| 序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 预算金额（万元） | 预计采购时间 | 备注 |
| 1 | 脱贫地区教育帮扶师生提质项目 | .为巩固脱贫攻坚成果，阻断贫困代际传递，切实办好人民满意的教育，提升教育服务乡村振兴的能力和水平，通过使用数字化教研教学手段，实现提升县域一线教师的整体教学水平及专业素养，推动新课标、新教材落地课堂。拟在彝良、镇雄、鲁甸3个国家重点帮扶县实施“脱贫地区教育帮扶师生提质项目”，实施范围为小学阶段的语文、数学、英语3个学科。实施内容为新课程标准背景的教师备课、授课、教研等数字化教育资源，教师的线上线下培训。项目预计需要经费*元。 2.为解决“双减”大背景下的素质教育资源供给不足、教师负担过重问题，能够短时间、低成本为学生提供优质的课后服务教育资源。计划在昭阳区、鲁甸县的小学阶段实施双师素质课堂。项目拟为（每名学生可根据情况选择1至2门）学校学生提供课后服务资源，内容包括书法、魔方、建筑、机械、口才、航天、人工智能等课程。双师素质课堂由专业老师负责线上授课、课上互动交流，线下老师配合课堂组织。项目的组织实施有利推进教育数字化，提升课后服务质量，推动学生全面发展。项目预计需要经费*元。 | 500 | 2024年06月 | 1、实施内容为新课程标准背景的教师备课、授课、教研等数字化教育资源，教师的线上线下培训。项目预计需要经费*元。 2、双师素质课堂由专业老师负责线上授课、课上互动交流，线下老师配合课堂组织。项目的组织实施有利推进教育数字化，提升课后服务质量，推动学生全面发展。项目预计需要经费*元。 |
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排，具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。
| (略) 教育体育局 |
| 2024年05月14日 |
为便于供应商及时了解政府采购信息，根据《财政部关于开展政府采购意向公开工作的通知》（财库〔2020〕10号）等有关规定， (略) 教育体育局2024年05月（至）2024年06月政府采购意向公开如下：
| 序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 预算金额（万元） | 预计采购时间 | 备注 |
| 1 | 脱贫地区教育帮扶师生提质项目 | .为巩固脱贫攻坚成果，阻断贫困代际传递，切实办好人民满意的教育，提升教育服务乡村振兴的能力和水平，通过使用数字化教研教学手段，实现提升县域一线教师的整体教学水平及专业素养，推动新课标、新教材落地课堂。拟在彝良、镇雄、鲁甸3个国家重点帮扶县实施“脱贫地区教育帮扶师生提质项目”，实施范围为小学阶段的语文、数学、英语3个学科。实施内容为新课程标准背景的教师备课、授课、教研等数字化教育资源，教师的线上线下培训。项目预计需要经费*元。 2.为解决“双减”大背景下的素质教育资源供给不足、教师负担过重问题，能够短时间、低成本为学生提供优质的课后服务教育资源。计划在昭阳区、鲁甸县的小学阶段实施双师素质课堂。项目拟为（每名学生可根据情况选择1至2门）学校学生提供课后服务资源，内容包括书法、魔方、建筑、机械、口才、航天、人工智能等课程。双师素质课堂由专业老师负责线上授课、课上互动交流，线下老师配合课堂组织。项目的组织实施有利推进教育数字化，提升课后服务质量，推动学生全面发展。项目预计需要经费*元。 | 500 | 2024年06月 | 1、实施内容为新课程标准背景的教师备课、授课、教研等数字化教育资源，教师的线上线下培训。项目预计需要经费*元。 2、双师素质课堂由专业老师负责线上授课、课上互动交流，线下老师配合课堂组织。项目的组织实施有利推进教育数字化，提升课后服务质量，推动学生全面发展。项目预计需要经费*元。 |
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排，具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。
| (略) 教育体育局 |
| 2024年05月14日 |
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