序号

采购单位

采购项目名称

采购品目

采购需求概况

预算金额（万元）

预计采购时间

是否中小企业预留

预留方式

预留比例

其中小微企业预留

备注

1

(略) 城关区教育局

2024年城关区小学四年级学业质量监测与学生素养评价项目

C*教育服务

为了进一步对我区各小学学业质量及学生素养提升等方面进行科学诊断及评价，以此提升城关小学教育质量评价的科学化水平，促进城关教育的优质均衡发展，根据教师发展中心所提供需求及预算，城关区教育局计划对城关区小学四年级进行学业质量监测与学生素养评价项目，主要考察学生课程标准达标情况。监测内容包括学生在语文、数学、科学、心理健康等四个方面的表现，以及影响学生发展的相关因素，包括所监测学科领域的课程开设、条件保障、教师配备、教师育人、学科教学、学校管理、区域教育管理以及家庭因素等，具体内容以采购公告和采购文件为准。

42.0

2024-07

否

不适宜预留

0%

0.0

序号

采购单位

采购项目名称

采购品目

采购需求概况

预算金额（万元）

预计采购时间

是否中小企业预留

预留方式

预留比例

其中小微企业预留

备注

1

(略) 城关区教育局

2024年城关区小学四年级学业质量监测与学生素养评价项目

C*教育服务

为了进一步对我区各小学学业质量及学生素养提升等方面进行科学诊断及评价，以此提升城关小学教育质量评价的科学化水平，促进城关教育的优质均衡发展，根据教师发展中心所提供需求及预算，城关区教育局计划对城关区小学四年级进行学业质量监测与学生素养评价项目，主要考察学生课程标准达标情况。监测内容包括学生在语文、数学、科学、心理健康等四个方面的表现，以及影响学生发展的相关因素，包括所监测学科领域的课程开设、条件保障、教师配备、教师育人、学科教学、学校管理、区域教育管理以及家庭因素等，具体内容以采购公告和采购文件为准。

42.0

2024-07

否

不适宜预留

0%

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