A*生理仪器,A*无人机,A*人体模型,A*便携式计算机,A*数字照相机,A*支撑软件,A*应用软件

1.笔记本计算机用于开展10人小组的互动课程教学及研究。2.多模态人因感知终端用于记录教学互动环节中的生理数据。3.多模态手环与计算套件系统用于记录教学互动环节中的生理数据。4.边缘计算终端用于记录、分析教学互动环节中的生理数据。5.多模态实验操作端用于记录、分析教学互动环节中的生理数据。6.握 (略) (略) 建设。7.脑电分析记录系统 升 (略) (略) 建设。8.Eprime3.0单机版用于心理学综合实验室建设。9.专业微单相机用于记录教学活动过程和采集视频资源。10.相机镜头用于记录教学活动过程和采集视频资源。11.航拍无人机用于多角度记录户外活动课程过程。12.专业降噪耳机用于心理学行为实验过程中环境噪音去除。13.人体骨架器官模型资源包用于 (略) 。让学生了解获得解剖生理学知识的过程和科学方法，培养学生的科学思维方法和科学工作的态度。14.动物新物体识别行为分析仪用于小动物行为实验。15.动物旷场实验行为分析系统用于小动物行为实验。16.动物T迷宫实验分析系统用于小动物行为实验。17.6通道小动物跑步机用于小动物行为实验。

A*生理仪器,A*无人机,A*人体模型,A*便携式计算机,A*数字照相机,A*支撑软件,A*应用软件

1.笔记本计算机用于开展10人小组的互动课程教学及研究。2.多模态人因感知终端用于记录教学互动环节中的生理数据。3.多模态手环与计算套件系统用于记录教学互动环节中的生理数据。4.边缘计算终端用于记录、分析教学互动环节中的生理数据。5.多模态实验操作端用于记录、分析教学互动环节中的生理数据。6.握 (略) (略) 建设。7.脑电分析记录系统 升 (略) (略) 建设。8.Eprime3.0单机版用于心理学综合实验室建设。9.专业微单相机用于记录教学活动过程和采集视频资源。10.相机镜头用于记录教学活动过程和采集视频资源。11.航拍无人机用于多角度记录户外活动课程过程。12.专业降噪耳机用于心理学行为实验过程中环境噪音去除。13.人体骨架器官模型资源包用于 (略) 。让学生了解获得解剖生理学知识的过程和科学方法，培养学生的科学思维方法和科学工作的态度。14.动物新物体识别行为分析仪用于小动物行为实验。15.动物旷场实验行为分析系统用于小动物行为实验。16.动物T迷宫实验分析系统用于小动物行为实验。17.6通道小动物跑步机用于小动物行为实验。