宁夏师范学院2024年电脑音乐教室购置项目
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宁夏师范学院2024年电脑音乐教室购置项目
| 采购计划编号： | 2024NCZ* | 项目名称： | (略) 2024年电脑音乐教室购置项目 |
|---|---|---|---|
| 分包名称： | (略) 2024年电脑音乐教室购置项目 | 分包类型： | 货物类 |
| 采购方式： | 公开招标 | 预算金额 | *.00 |
| 报价方式： | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目： | 否 |
| 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目： | 否 |
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。
| 序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
|---|---|
| 1 | 无 |
三、商务要求
四、技术要求
六、评审方法及评审细则
评标方法：
评审细则类别： 货物类细则类别
| 货物类细则类别 | |||
|---|---|---|---|
| 序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
| 1 | 投标报价 | 40 | 价格分采用低价优先法计算，即满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价，其价格分为满分。其他投标人的价格分统一按照下列公式计算：投标报价得分=（评标基准价／投标报价）×100%×权重分值。（四舍五入后保留小数点后两位）对于高于项目采购预算金额的投标报价不予接受，视为无效投标。 |
| 2 | 技术标响应情况（技术指标、参数）价 | 15 | 带“★”为重要技术指标、参数，其他为一般技术指标、参数。 通过符合性审查的投标供应商得15分，以此为基础,投标人重要技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的，每有一项减2分；投标人一般技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的，每有一项减 1 分，减完为止 注：满足带“★”的技术参数须提供相关证明材料的复印件加盖厂家公章（证明材料是指能充分证明技术参数的资料，包括但不限于生产厂家彩页证明、第三方检测报告、官网产品截图），未按照要求提供的不得分。 ( 对通过虚假材料中标者，货到验收技术参数与投标文件不符时采购方可以拒收货、拒付款，并且供货方必须承担相应的法律责任）。 |
| 3 | 售后服务 | 8 | 结合项目的实际特点来制定本项目的售后服务方案，评委根据各投标单位提供的售后服务方案（售后服务承诺、服务方式、售后服务体系、售后服务内容、售后服务响应及时程度等）进行综合评审。 1、投标人提供高级音响工程师1名得1分、提供高级录音师1名得1分。（两项最高得2分） 2、投标人售后服务体系完善，售后服务内容详细具体，售后服务流程完善、具体，故障响应及解决方案完善、具体，售后服务人员安排合理、具体的得6分；售后服务体系较为完善，售后服务内容较为详细具体，售后服务流程较为完善、具体，故障响应及解决方案较为完善、具体，售后服务人员安排较为合理、具体的得4分；售后服务体系一般，售后服务内容一般，售后服务流程一般，故障响应及解决方案一般，售后服务人员安排一般的得2分；售后服务体系不够完善，售后服务内容不够详细具体，售后服务流程不够完善、具体，故障响应及解决方案不够完善、具体，售后服务人员安排不够合理、具体的得1分；不提供售后服务的不得分。 |
| 4 | 其他（节能、环保产品，产品功能现场演示，供货配送方案，实施方案，应急措施，培训方案，样品等） | 37 | 投标人提供下列功能演示内容，演示时间不得超过15分钟。根据演示的功能性、符合性进行打分；演示方式为两种（可提供现场实物演示或录制视频演示），满分15分，提供实物演示每满足一条得3分，提供录制视频演示每满足一条得1分，不演示或者演示功能不满足的不得分。 1、视唱及节奏学习软件(教师云端)演示内容： （1）课件：不少于40个专业视唱练耳课程，不少于40个训练与练习系统； （2）支持云端教学模式，老师与学生互动模式； （3）支持MIDI乐谱输入； 2、乐理学习软件(教师云端)演示内容： （1）创作：支持输入音符 （2）乐理课件：内置40个音乐理论课程与43个训练与测试； 注：凡涉及演示内容仅作为演示项参与评审，不作为技术打分 供应商提供的音乐教室设备及软件搭建，音乐教室满足MIDI制作与录音剪辑合理详细的兼容性方案，操作便捷、稳定可靠、完全符合用户实际需求得5分；提供比较详细的设计兼容性方案，操作较便捷、稳定、基本满足用户需求得3分；提供一般的设计兼容性方案，操作性一般，大部分满足用户需求得1分；不提供设计兼容性方案的不得分。 评委针对供应商提供的应急保障措施，结合本项目实际进行评审。供应商能够详细结合本项目采购需求内容， 编制具体详实的应急保障措施，应急保障措施科学全面、内容充实完整、逻辑缜密、流程清晰的，得7 分； 供应商对本项目的采购需求情况进行分析， 能够结合采购需求编制应急保障措施，各项应急保障措施覆盖全面、内容完整、工作流程细致便于操作的，得 5分；供应商对本项目的采购需求情况进行分析，各项应急保障措施较全面、内容较完整、工作流程便于操作的，得 3 分； 供应商提供的应急保障措施内容空洞、逻辑 混乱、工作流程无序、未与项目实际情况结合的，得1分；未提供相应内容的不得分。 投标人的实施方案明确，对用户现场环境了解清晰，安装可操作性强，安装步骤明确详细，并具备培训技术保证措施，项目进度安排，工作保障措施，评委根据以上要求进行综合评审。实施方案全面、内容具体详实、针对性和可操作性强的得7分；实施方案全面、内容比较具体详实、有一定针对性和可操作性的得5分；实施方案全面、内容一般、有一定针对性和可操作性的得3分；实施方案不全面、内容一般、针对性和可操作性差的得1分；未提供实施方案的不得分。 |
| 合计： | 100 | ||
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
| 采购计划编号： | 2024NCZ* | 项目名称： | (略) 2024年电脑音乐教室购置项目 |
|---|---|---|---|
| 分包名称： | (略) 2024年电脑音乐教室购置项目 | 分包类型： | 货物类 |
| 采购方式： | 公开招标 | 预算金额 | *.00 |
| 报价方式： | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目： | 否 |
| 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目： | 否 |
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。
| 序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
|---|---|
| 1 | 无 |
三、商务要求
四、技术要求
六、评审方法及评审细则
评标方法：
评审细则类别： 货物类细则类别
| 货物类细则类别 | |||
|---|---|---|---|
| 序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
| 1 | 投标报价 | 40 | 价格分采用低价优先法计算，即满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价，其价格分为满分。其他投标人的价格分统一按照下列公式计算：投标报价得分=（评标基准价／投标报价）×100%×权重分值。（四舍五入后保留小数点后两位）对于高于项目采购预算金额的投标报价不予接受，视为无效投标。 |
| 2 | 技术标响应情况（技术指标、参数）价 | 15 | 带“★”为重要技术指标、参数，其他为一般技术指标、参数。 通过符合性审查的投标供应商得15分，以此为基础,投标人重要技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的，每有一项减2分；投标人一般技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的，每有一项减 1 分，减完为止 注：满足带“★”的技术参数须提供相关证明材料的复印件加盖厂家公章（证明材料是指能充分证明技术参数的资料，包括但不限于生产厂家彩页证明、第三方检测报告、官网产品截图），未按照要求提供的不得分。 ( 对通过虚假材料中标者，货到验收技术参数与投标文件不符时采购方可以拒收货、拒付款，并且供货方必须承担相应的法律责任）。 |
| 3 | 售后服务 | 8 | 结合项目的实际特点来制定本项目的售后服务方案，评委根据各投标单位提供的售后服务方案（售后服务承诺、服务方式、售后服务体系、售后服务内容、售后服务响应及时程度等）进行综合评审。 1、投标人提供高级音响工程师1名得1分、提供高级录音师1名得1分。（两项最高得2分） 2、投标人售后服务体系完善，售后服务内容详细具体，售后服务流程完善、具体，故障响应及解决方案完善、具体，售后服务人员安排合理、具体的得6分；售后服务体系较为完善，售后服务内容较为详细具体，售后服务流程较为完善、具体，故障响应及解决方案较为完善、具体，售后服务人员安排较为合理、具体的得4分；售后服务体系一般，售后服务内容一般，售后服务流程一般，故障响应及解决方案一般，售后服务人员安排一般的得2分；售后服务体系不够完善，售后服务内容不够详细具体，售后服务流程不够完善、具体，故障响应及解决方案不够完善、具体，售后服务人员安排不够合理、具体的得1分；不提供售后服务的不得分。 |
| 4 | 其他（节能、环保产品，产品功能现场演示，供货配送方案，实施方案，应急措施，培训方案，样品等） | 37 | 投标人提供下列功能演示内容，演示时间不得超过15分钟。根据演示的功能性、符合性进行打分；演示方式为两种（可提供现场实物演示或录制视频演示），满分15分，提供实物演示每满足一条得3分，提供录制视频演示每满足一条得1分，不演示或者演示功能不满足的不得分。 1、视唱及节奏学习软件(教师云端)演示内容： （1）课件：不少于40个专业视唱练耳课程，不少于40个训练与练习系统； （2）支持云端教学模式，老师与学生互动模式； （3）支持MIDI乐谱输入； 2、乐理学习软件(教师云端)演示内容： （1）创作：支持输入音符 （2）乐理课件：内置40个音乐理论课程与43个训练与测试； 注：凡涉及演示内容仅作为演示项参与评审，不作为技术打分 供应商提供的音乐教室设备及软件搭建，音乐教室满足MIDI制作与录音剪辑合理详细的兼容性方案，操作便捷、稳定可靠、完全符合用户实际需求得5分；提供比较详细的设计兼容性方案，操作较便捷、稳定、基本满足用户需求得3分；提供一般的设计兼容性方案，操作性一般，大部分满足用户需求得1分；不提供设计兼容性方案的不得分。 评委针对供应商提供的应急保障措施，结合本项目实际进行评审。供应商能够详细结合本项目采购需求内容， 编制具体详实的应急保障措施，应急保障措施科学全面、内容充实完整、逻辑缜密、流程清晰的，得7 分； 供应商对本项目的采购需求情况进行分析， 能够结合采购需求编制应急保障措施，各项应急保障措施覆盖全面、内容完整、工作流程细致便于操作的，得 5分；供应商对本项目的采购需求情况进行分析，各项应急保障措施较全面、内容较完整、工作流程便于操作的，得 3 分； 供应商提供的应急保障措施内容空洞、逻辑 混乱、工作流程无序、未与项目实际情况结合的，得1分；未提供相应内容的不得分。 投标人的实施方案明确，对用户现场环境了解清晰，安装可操作性强，安装步骤明确详细，并具备培训技术保证措施，项目进度安排，工作保障措施，评委根据以上要求进行综合评审。实施方案全面、内容具体详实、针对性和可操作性强的得7分；实施方案全面、内容比较具体详实、有一定针对性和可操作性的得5分；实施方案全面、内容一般、有一定针对性和可操作性的得3分；实施方案不全面、内容一般、针对性和可操作性差的得1分；未提供实施方案的不得分。 |
| 合计： | 100 | ||
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
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