宁夏健康养老现代产业学院产教融合建设项目WZ001200
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宁夏健康养老现代产业学院产教融合建设项目WZ001200
| 采购计划编号： | 2024NCZ(WZ)* | 项目名称： | 宁夏健康养老 (略) 产教融合建设项目 |
|---|---|---|---|
| 分包名称： | 宁夏健康养老 (略) 产教融合项目二标段 | 分包类型： | 服务类 |
| 采购方式： | 公开招标 | 预算金额 | *.00 |
| 报价方式： | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目： | 否 |
| 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目： | 否 |
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。
| 序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
|---|---|
| 1 | 无 |
三、商务要求
四、技术要求
六、评审方法及评审细则
评标方法：
评审细则类别： 服务类细则类别
| 服务类细则类别 | |||
|---|---|---|---|
| 序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
| 1 | 投标报价 | 10 | 按满足招标文件要求且报价最低的投标报价做为评标基准价，其价格分为满分 10 分；其他投标人报价得分按以下公式计算：投标报价得分＝（评标基准价/投标报价）×10 符合招标文件规定的采购政策的供应商，按照扣除后的价格参与评审。 |
| 2 | 技术参数响应情况 | 40 | 招标文件中带“★”的技术指标、参数为重要技术指标、参数，不满足重要技术指标、参数视为无效投标；招标文件中未标注“★”条款为一般技术指标、参数。 完全满足招标文件指标、参数要求的得35分，以此为基础：投标人重要技术指标、参数优于招标文件规定的相应重要技术指标、参数的，每有一项加1分。投标人一般技术指标、参数优于招标文件规定的相应的一般技术指标、参数的，每有一项加0.5分，两项加至标准分为止。一般技术指标、参数，不满足招标文件要求的，每一项扣 1 分，扣完为止。 注：优于招标文件规定的技术指标、参数，须在投标文件中提供相应证明材料（包括但不仅限于产品第三方检测报告、官网截图、宣传彩页等相关资料，复印件加盖厂家鲜章），未按照要求提供证明材料的不予加分。 |
| 3 | 演示 | 10 | （视频以u盘存储，格式为高清 MP4）,演示时间不超过20分钟，视频须带讲解，无讲解的视频或非真实产品演示均不予认可。具体演示要求如下： （一） (略) 演示 1、教材教参：教师可以从备课资源库中查找并添加课程相关的教学参考书，推荐给学生，图书可以直接进行在线阅读。 2、推荐视频：教师可以从备课资源库中查找并添加课程相关的学术视频，推荐给学生直接进行在线观看。 3、支持知识点拓展阅读功能，可以根据一个关键词自动生成相关知识点的 知识树，插入到课程单元中，并自动推送知识点相关的图书、期刊、论文等资料。 4、全国课程资源中心：整合 (略) 系的本、专科课程信息，课程目录包含教育部规定的13个学科门类的课程。并以课程为中心，整合与课程 相关的各种精品资源，包括各高校的名师视频课程、网络精品共享课程，以及与课程相关的电子图书、期刊、论文、视频讲座等。 （二）课程知识图谱建设演示 1、支持用户上传课程大纲、教材、课件、视频等，系统即可智能识别构建生成知识图谱； 2、支持系统智能识别视频内容，在视频时间点上自动打知识点标签，教师可以编辑修改； 3、支持系统智能识别视频内容，对视频自动按时间段进行知识点标记，教师只需要微调编辑即可快速按知识点切分成多个视频并添加到课程资源，共享给学生观看； 4、知识点支持课程-课程，课程-学科等之间的多级架构，支持知识点关联设置， (略) 状知识图谱； 5、支持查看某一位学生某个知识点的统计详情，包括学生此知识点的完成情况、掌握情况、知识点关联的学台注册用户人数≧3000 万人；云平台活跃用户人数≧400 万人。 6.支持并发连接数不低于 2000，单接口每秒并发响应请求数不低于单接口每秒并发响应请求数不低于 500 个。 每提供 1 项得 1 分，最多得 6 分。 注：以上证明文件附相应证书或证明材料的扫描件，否则不不得分。 |
| 5 | 技术保障 | 2 | 为了采购人后期教学的便利性，投标人承诺 (略) 能够和采购人目前 (略) 和通识课程资源实现对接，且后期提供免费对接接口。 （学校提供接口 API）投标人对此项提供对接方案和承诺，对接方案和承诺可行的得2分，不可行或未提供承诺不得分。 |
| 6 | 培训方案 | 9 | 投标人应针对本项目实际特点制定相关的培训方案，培训方案内容包括培训的频次、培训方式、培训的人员安排等： 1、培训方案体系完善、计划详细、具体，有明确的培训目标及任务，培训时间、地点和人员的安排详细明了，培训前的准备工作充分具体的得 9 分； 2、培训方案体系较为完善、计划较为详细，有培训方案，有培训目标及任务安排，但不够具体明确的得 6 分； 3、培训方案体系不完备，培训时间、地点和人员的安排存在缺漏的得 3 分； 4.未提供培训方案得 0 分。 |
| 7 | 售后服务 | 5 | 为保证高质量的课程制作及运行服务，产品投标人需具备完善的售后服务机制： 1、产品投标人需具备课程拍摄制作场地和项目实施团队人员在10 以上,能够在2小时内派专业技术人员到达指定服务地点的承诺书，并提供2023年6月至今连续三个月的社保证明)，满足以上所有要求的得 3 分，部分满足或不提供不得分。 2、依据产品投标人对用户的售后服务方案完善程度、售后服务承诺内容详细符合本项目要求的得2分，内容简单不明确的得1分，不提供不得分。 |
| 8 | 类似业绩 | 3 | 供应商需提供2021年5月至今所投类似项目业绩，每有一项得1.5分，满分3分。 注：以上证明文件附合同或相对应中标/成交通知书扫描件否则不得分。 |
| 9 | 课程建设方案 | 15 | 投标人针对本项目课程拍摄制作要求： 制定完整的课程设置计划方案包括课程视频资源内容、宣传片、课程评价、负责人（教师团队）介绍、课程介绍、课程标准、教学辅导、参考资料、考核方式、在线作业和在线题库，思路清晰，内容完整，符合本项目课程拍摄制作要求的得15分； (略) 较为清晰，内容合理，基本符合本本项目内容要求的得10分； (略) 模糊，内容完整，与本项目内容要求有偏差的得5分；方案简 (略) 模糊，存在严重缺项的得1分；不提供方案的不得分。 |
| 合计： | 100 | ||
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
| 采购计划编号： | 2024NCZ(WZ)* | 项目名称： | 宁夏健康养老 (略) 产教融合建设项目 |
|---|---|---|---|
| 分包名称： | 宁夏健康养老 (略) 产教融合项目二标段 | 分包类型： | 服务类 |
| 采购方式： | 公开招标 | 预算金额 | *.00 |
| 报价方式： | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目： | 否 |
| 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目： | 否 |
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。
| 序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
|---|---|
| 1 | 无 |
三、商务要求
四、技术要求
六、评审方法及评审细则
评标方法：
评审细则类别： 服务类细则类别
| 服务类细则类别 | |||
|---|---|---|---|
| 序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
| 1 | 投标报价 | 10 | 按满足招标文件要求且报价最低的投标报价做为评标基准价，其价格分为满分 10 分；其他投标人报价得分按以下公式计算：投标报价得分＝（评标基准价/投标报价）×10 符合招标文件规定的采购政策的供应商，按照扣除后的价格参与评审。 |
| 2 | 技术参数响应情况 | 40 | 招标文件中带“★”的技术指标、参数为重要技术指标、参数，不满足重要技术指标、参数视为无效投标；招标文件中未标注“★”条款为一般技术指标、参数。 完全满足招标文件指标、参数要求的得35分，以此为基础：投标人重要技术指标、参数优于招标文件规定的相应重要技术指标、参数的，每有一项加1分。投标人一般技术指标、参数优于招标文件规定的相应的一般技术指标、参数的，每有一项加0.5分，两项加至标准分为止。一般技术指标、参数，不满足招标文件要求的，每一项扣 1 分，扣完为止。 注：优于招标文件规定的技术指标、参数，须在投标文件中提供相应证明材料（包括但不仅限于产品第三方检测报告、官网截图、宣传彩页等相关资料，复印件加盖厂家鲜章），未按照要求提供证明材料的不予加分。 |
| 3 | 演示 | 10 | （视频以u盘存储，格式为高清 MP4）,演示时间不超过20分钟，视频须带讲解，无讲解的视频或非真实产品演示均不予认可。具体演示要求如下： （一） (略) 演示 1、教材教参：教师可以从备课资源库中查找并添加课程相关的教学参考书，推荐给学生，图书可以直接进行在线阅读。 2、推荐视频：教师可以从备课资源库中查找并添加课程相关的学术视频，推荐给学生直接进行在线观看。 3、支持知识点拓展阅读功能，可以根据一个关键词自动生成相关知识点的 知识树，插入到课程单元中，并自动推送知识点相关的图书、期刊、论文等资料。 4、全国课程资源中心：整合 (略) 系的本、专科课程信息，课程目录包含教育部规定的13个学科门类的课程。并以课程为中心，整合与课程 相关的各种精品资源，包括各高校的名师视频课程、网络精品共享课程，以及与课程相关的电子图书、期刊、论文、视频讲座等。 （二）课程知识图谱建设演示 1、支持用户上传课程大纲、教材、课件、视频等，系统即可智能识别构建生成知识图谱； 2、支持系统智能识别视频内容，在视频时间点上自动打知识点标签，教师可以编辑修改； 3、支持系统智能识别视频内容，对视频自动按时间段进行知识点标记，教师只需要微调编辑即可快速按知识点切分成多个视频并添加到课程资源，共享给学生观看； 4、知识点支持课程-课程，课程-学科等之间的多级架构，支持知识点关联设置， (略) 状知识图谱； 5、支持查看某一位学生某个知识点的统计详情，包括学生此知识点的完成情况、掌握情况、知识点关联的学台注册用户人数≧3000 万人；云平台活跃用户人数≧400 万人。 6.支持并发连接数不低于 2000，单接口每秒并发响应请求数不低于单接口每秒并发响应请求数不低于 500 个。 每提供 1 项得 1 分，最多得 6 分。 注：以上证明文件附相应证书或证明材料的扫描件，否则不不得分。 |
| 5 | 技术保障 | 2 | 为了采购人后期教学的便利性，投标人承诺 (略) 能够和采购人目前 (略) 和通识课程资源实现对接，且后期提供免费对接接口。 （学校提供接口 API）投标人对此项提供对接方案和承诺，对接方案和承诺可行的得2分，不可行或未提供承诺不得分。 |
| 6 | 培训方案 | 9 | 投标人应针对本项目实际特点制定相关的培训方案，培训方案内容包括培训的频次、培训方式、培训的人员安排等： 1、培训方案体系完善、计划详细、具体，有明确的培训目标及任务，培训时间、地点和人员的安排详细明了，培训前的准备工作充分具体的得 9 分； 2、培训方案体系较为完善、计划较为详细，有培训方案，有培训目标及任务安排，但不够具体明确的得 6 分； 3、培训方案体系不完备，培训时间、地点和人员的安排存在缺漏的得 3 分； 4.未提供培训方案得 0 分。 |
| 7 | 售后服务 | 5 | 为保证高质量的课程制作及运行服务，产品投标人需具备完善的售后服务机制： 1、产品投标人需具备课程拍摄制作场地和项目实施团队人员在10 以上,能够在2小时内派专业技术人员到达指定服务地点的承诺书，并提供2023年6月至今连续三个月的社保证明)，满足以上所有要求的得 3 分，部分满足或不提供不得分。 2、依据产品投标人对用户的售后服务方案完善程度、售后服务承诺内容详细符合本项目要求的得2分，内容简单不明确的得1分，不提供不得分。 |
| 8 | 类似业绩 | 3 | 供应商需提供2021年5月至今所投类似项目业绩，每有一项得1.5分，满分3分。 注：以上证明文件附合同或相对应中标/成交通知书扫描件否则不得分。 |
| 9 | 课程建设方案 | 15 | 投标人针对本项目课程拍摄制作要求： 制定完整的课程设置计划方案包括课程视频资源内容、宣传片、课程评价、负责人（教师团队）介绍、课程介绍、课程标准、教学辅导、参考资料、考核方式、在线作业和在线题库，思路清晰，内容完整，符合本项目课程拍摄制作要求的得15分； (略) 较为清晰，内容合理，基本符合本本项目内容要求的得10分； (略) 模糊，内容完整，与本项目内容要求有偏差的得5分；方案简 (略) 模糊，存在严重缺项的得1分；不提供方案的不得分。 |
| 合计： | 100 | ||
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
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