序号

采购项目名称

采购需求概况

预算金额

（万元）

预计采购时间

（填写到月）

备注

1

数字化设计与制造实训室教学设备购置项目

一、数字化设 (略)
主要功能如下：
1.正、逆向设计建模；
2.三维创新设计和CAE分析；
3.工程图设计，3D打印等；
4.数控编程与仿真加工。
能够满足产品设计与制造协调过程管理，数字化制造相关课程教学、考证、培训等需求。
二、 (略)
主要功能：
1.根据程序实现直线、圆弧及其他各种曲线数控铣削加工；
2.一次装夹，根据自动换刀装置改变主轴上的加工刀具，实现铣、钻、镗、扩、铰、锪、攻丝等多种加工功能。
能够满足数控加工制造类课程教学、考证、培训等需求。
三、机械 (略)
主要功能：
1.零件三维尺寸及几何公差测量；
2.长度、角度精密测量；
3.几何误差精密测量；
4.表面结构质量测量；
5.极限单值测量。
能够满足制造、精密测量技术相关课程的教学、考证、培训等需求。

180

2024-07

(略)

序号

采购项目名称

采购需求概况

预算金额

（万元）

预计采购时间

（填写到月）

备注

1

数字化设计与制造实训室教学设备购置项目

一、数字化设 (略)
主要功能如下：
1.正、逆向设计建模；
2.三维创新设计和CAE分析；
3.工程图设计，3D打印等；
4.数控编程与仿真加工。
能够满足产品设计与制造协调过程管理，数字化制造相关课程教学、考证、培训等需求。
二、 (略)
主要功能：
1.根据程序实现直线、圆弧及其他各种曲线数控铣削加工；
2.一次装夹，根据自动换刀装置改变主轴上的加工刀具，实现铣、钻、镗、扩、铰、锪、攻丝等多种加工功能。
能够满足数控加工制造类课程教学、考证、培训等需求。
三、机械 (略)
主要功能：
1.零件三维尺寸及几何公差测量；
2.长度、角度精密测量；
3.几何误差精密测量；
4.表面结构质量测量；
5.极限单值测量。
能够满足制造、精密测量技术相关课程的教学、考证、培训等需求。

180

2024-07

(略)