延安职业技术学院2024年07月政府采购意向
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延安职业技术学院2024年07月政府采购意向
为便于供应商及时了解政府采购信息，根据《财政部关于开展政府采购意向公开工作的通知》（财库〔2020〕10号）等有关规定，现将本单位2024年06月至2024年07月采购意向公开如下：
| 序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 预算金额(万元) | 预计采购时间 | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 延安 (略) 虚拟仿真实训基地（二期）建设项目 | 采购内容:硬件：包括桌面全息交互一体机（教师机）1台，桌面全息交互一体机（学生机）24台，云渲染服务器1台，教师桌椅1套，学生桌椅。平台：包括虚拟仿真教学系统，资源中心，实训系统，实训数据监控管理；主要功能或目标:通过硬件实施，使师生可在桌面全息交互一体机（教师机、学生机）、云渲染服务器构建的虚拟互动教学环境中进行沉浸式学习，实现多屏同步教学和多人协同训练的功能。搭建虚拟仿真实训 (略) ，通过虚拟仿真教学系统基于工学结合理念、理实一体课堂打通课前、课中、课后、教学测评等环节；通过虚拟仿真实训系统模拟实际工作环境、采用真实工作项目（包含结构化课程、颗粒化资源的开放共享），实现以为学生为中心的学习模式转变；通过虚拟仿真实训数据监控管理系统基于数据监控管理，凝练实践教学成果、基地建设成效，同时辅助实践教学决策的功能。；需满足的要求:（1）满足实训教学需求一是通过对现有实训教学场所进行功能升级、环境改造，因地制宜建设与实际岗位操作情景对接的虚拟仿真实训教学场所，配备实训教学必需的设施设备，解决实训教学中“三高三难”的问题。 (略) 对虚拟仿真实训教学场所、虚拟仿真实训设施设备和虚拟仿真实训资源进行跨专业、跨院校、跨地域的统筹管理，同时与校本大数据中心对接，实现数据采集、互联互通。三是自主开发或校企合作开发各类虚拟仿真实训资源。（2）加强实训教学管理 一是推动专业实训课程创新与重构。校企合作推动虚仿技术与专业实训教学有机融合，共同丰富教学内容、拓展实践领域，建设虚仿实训课程，修订实训指导书、教学评价标准等。开展虚仿环境下的实训教学方法改革，创新自主学习、探究学习、协作学习等模式，提升实训教学质量，重构虚实结合的实训新生态。二是打造虚拟仿真实训教学科研团队。校企合作组建专兼结合、信息素养高的虚拟仿真实训教学科研团队。开展信息技术应用和教学能力、技术技能提升培训，增强团队的信息化素养和教科研能力。引导团队围绕数字化转型、真实生产和实训教学需要，开展课题研究。（3）推进资源共建共享根据区域重点产业数字化转型需求，统筹学校虚拟仿真资源，推动虚仿资源接入国家或省级 (略) ，实现更大范围资源共享，同时可以面向社会开展岗位培训、继续教育、科普、竞赛等服务。。 | 326.15 | 2024年07月 | 无 |
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排，具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。
延安 (略)
2024年06月26日
为便于供应商及时了解政府采购信息，根据《财政部关于开展政府采购意向公开工作的通知》（财库〔2020〕10号）等有关规定，现将本单位2024年06月至2024年07月采购意向公开如下：
| 序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 预算金额(万元) | 预计采购时间 | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 延安 (略) 虚拟仿真实训基地（二期）建设项目 | 采购内容:硬件：包括桌面全息交互一体机（教师机）1台，桌面全息交互一体机（学生机）24台，云渲染服务器1台，教师桌椅1套，学生桌椅。平台：包括虚拟仿真教学系统，资源中心，实训系统，实训数据监控管理；主要功能或目标:通过硬件实施，使师生可在桌面全息交互一体机（教师机、学生机）、云渲染服务器构建的虚拟互动教学环境中进行沉浸式学习，实现多屏同步教学和多人协同训练的功能。搭建虚拟仿真实训 (略) ，通过虚拟仿真教学系统基于工学结合理念、理实一体课堂打通课前、课中、课后、教学测评等环节；通过虚拟仿真实训系统模拟实际工作环境、采用真实工作项目（包含结构化课程、颗粒化资源的开放共享），实现以为学生为中心的学习模式转变；通过虚拟仿真实训数据监控管理系统基于数据监控管理，凝练实践教学成果、基地建设成效，同时辅助实践教学决策的功能。；需满足的要求:（1）满足实训教学需求一是通过对现有实训教学场所进行功能升级、环境改造，因地制宜建设与实际岗位操作情景对接的虚拟仿真实训教学场所，配备实训教学必需的设施设备，解决实训教学中“三高三难”的问题。 (略) 对虚拟仿真实训教学场所、虚拟仿真实训设施设备和虚拟仿真实训资源进行跨专业、跨院校、跨地域的统筹管理，同时与校本大数据中心对接，实现数据采集、互联互通。三是自主开发或校企合作开发各类虚拟仿真实训资源。（2）加强实训教学管理 一是推动专业实训课程创新与重构。校企合作推动虚仿技术与专业实训教学有机融合，共同丰富教学内容、拓展实践领域，建设虚仿实训课程，修订实训指导书、教学评价标准等。开展虚仿环境下的实训教学方法改革，创新自主学习、探究学习、协作学习等模式，提升实训教学质量，重构虚实结合的实训新生态。二是打造虚拟仿真实训教学科研团队。校企合作组建专兼结合、信息素养高的虚拟仿真实训教学科研团队。开展信息技术应用和教学能力、技术技能提升培训，增强团队的信息化素养和教科研能力。引导团队围绕数字化转型、真实生产和实训教学需要，开展课题研究。（3）推进资源共建共享根据区域重点产业数字化转型需求，统筹学校虚拟仿真资源，推动虚仿资源接入国家或省级 (略) ，实现更大范围资源共享，同时可以面向社会开展岗位培训、继续教育、科普、竞赛等服务。。 | 326.15 | 2024年07月 | 无 |
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排，具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。
延安 (略)
2024年06月26日
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