吴忠市红寺堡区教育局教师智能研修中心项目WZ001546

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吴忠市红寺堡区教育局教师智能研修中心项目WZ001546

一、采购标段
采购计划编号: 2024NCZ(WZ)* 项目名称: (略) 红寺堡区教育局教师智能研修中心项目
分包名称: (略) 红寺堡区教育局教师智能研修中心项目 分包类型: 货物类
采购方式: 公开招标 预算金额 *.00
报价方式: 总价采购项目 是否属于技术复杂,
专业性强的采购项目:
是否为执行国家统一定价标
和固定价格采购项目:
发起异议

任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。

二、供应商资格条件

1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 (或事业单位法人证书,或社会团体法人登记证书),如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明;

1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件(法定代表人直接投标可不提供,但须提供法定代表人身份证复印件);

1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函;

1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料;

1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函;

1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明;(提供《资格承诺函》)。

序号 合格投标人的其他资格要求
1 /

三、商务要求

四、技术要求

六、评审方法及评审细则

评标方法:

评审细则类别: 货物类细则类别

货物类细则类别
序号 评审项目 权重分 评分标准
1 投标报价 30 投标供应商的价格分统一按下列公式计算: 投标报价得分=(评标基准价/投标报价)×30 评标基准价是指满足采购文件要求且投标价格最低的投标报价。除低于成本价的投标报价被拒绝外,最低报价得30分。
2 技术标响应情况 20 采购文件中带“★”项为重要技术指标、参数,其他为一般技术指标、参数。满足采购文件所有技术指标、参数的得15分,并以此为基础: 投标文件重要技术指标、参数优于采购文件规定的相应技术指标、参数的,有一项加 1 分,投标文件一般技术指标、参数优于采购文件规定的相应技术指标、参数的,有一项加 0.5 分,两项加至标准分为止。 投标文件重要技术指标、参数低于采购文件规定的相应技术指标、参数的,有一项减 1分,投标文件技术指标、参数低于采购文件规定的相应技术指标、参数的,有一项减0.5分,两项减完为止。 注:1、满足招标文件中带“★”的技术指标、参数须提供真实有效的相关证明材料(证明材料包含但不限于加盖厂家公章检测报告、所投产品的说明书、 (略) 截图的复印件或扫描件等),不得虚报、瞒报技术指标,并在投标文件中注明具体条目和所在页码,未按要求提供的按扣分处理。 2、对于投标文件中优于采购文件规定的技术指标、参数,投标人应提供针对本项目的证明资料(加盖厂家公章的复印件或扫描件),以证明其真实性;投标过程中及中标后一经发现存在虚假应标行为即视为无效投标,招标人有权追究其法律责任。(证明材料内容必须清晰可见,不得过分缩印,因内容模糊导致无法得分的,后果将由投标人自行承担。)
3 功能演示 20 演示要求:投标人按演示要求提供相应真实软件/平台或设备的实物操作演示视频材料(含相应解说,所有视频长度总计不超过20分钟,介质:U 盘。格式:MP4。)文档、ppt、图片等静态形式的演示视频不得分,投标单位须将演示视频密封后,在投标截止时间之前送至开标现场,开标现场未提供演示视频的投标单位视为未提供,该项不得分。 演示内容及评分要求:评委根据各投标人提供的演示视频功能及效果响应情况逐项对应打分,以下演示内容每条完全满足得4分,不能按要求完整演示功能的视为部分满足,得1分,未提供演示的得0分,逐条得分累加即为功能演示得分,具体演示内容要求如下: 1.同品牌白板软件支持一键创建电子教案,支持创建校本模板,管理员在教研管理系统设置校本模板后,教师可在云教案模板调用;提供将Word转换为云教案的能力,支持解析文本、表格等元素,方便教师迁移旧教案;教师可在电子教案中关联个人云空间教学课件,并可选择单页或多页课件插入教案,插入后的课件以窗口形式预览,可在窗口内翻页、元素移动、课堂活动操作、思维导图展开收起等;支持回顾教案历史版本,并支持对历史版本生成副本或进行还原;支持教案格式一键智能优化,支持设置优化规则;支持教案智能一键纠错,针对错误内容可进行一键跳转,并以红色下划线的形式突出显示。 2、教师可将交互式课件资料下发给学生,并支持学生完成点击、拖拽、批注等操作,支持笔迹批注、擦除;支持学生通过交互式课件直接打开各类学科工具,包含:古诗词、数学函数、汉字、英汉词典工具;可打开古诗词的原文、翻译、诗词背景和诗人简介,支持播放诗词录音;教师可通过屏幕截图或实时画面了解学生作答情况及课堂笔记。 3、同品牌白板软件支持微课文字快剪功能,支持上传本地视频文件并进行AI语音文字转写,教师只需选中对应文字内容并删除,即可完成相应微课视频片段的剪辑;支持一键勾选语气词,并进行删除;文字快剪结束后,支持一键进入视频剪辑界面,进行微课视频的精细化剪辑,可一键导出为本地微课视频或通过二维码的形式进行微课视频的分享。 4、教师可向学生终端发布课堂实验任务,可自定义实验数量及时间限制;学生可通过终端录入实验数据及结果;学生端可实时查看其他学生的实验数据;教师端实时显示实验完成进度及未完成学生名单,任务结束后自动生成可视化报表,呈现各项实验数据的众数、平均值、总值。 5、支持区校一体化集体备课教研活动开展,支持在同品牌白板软件APP端发起信息化集体备课,支持自定义编辑备课主题、学科范围、教材章节,支持自主上传课件、教案、微课视频资源,可自定义添加集备教师(校内或者校外)、设置访问权限及评论和批注权限;参备教师可直接对课件、教案发起评论及批注,评论支持发布表情及图片;区域教研员可查看区域内所有正在开展的集体备课活动,区域管理员/教研员可进入查看集体备课页面查看详情并参与研讨/指导,可查看集体备课过程中的评论、批注、智能研讨摘要等,并且可以对集体备课过程中的参与人数、浏览次数、研讨次数以及每个参与人的研讨数据等进行查看
4 项目实施方案 12 评标委员会根据投标供应商项目实施方案中:①项目供货方案;②项目进度安排;③工作保障措施;④项目组织机构及人员安排;⑤安装方案及培训方案;⑥应急预案等内容进行综合打分。上述六项方案内容,每有一项基本完整,表述清晰、准确的得1分,共计6分;以此为基础,实施方案中针对上述模块每有一项对内容进行了深化和细化或编制合理可行、具有针对性的加1分,加至标准分满分为止。(满分12分)
5 质量保障措施 8 评标委员会根据投标供应商提供的质量保障措施内容:①质量控制目标;②质量管理措施;③备品备件的情况;④质量保障承诺等内容进行综合打分。上述四项方案内容,每有一项基本完整,表述清晰、准确的得1分,共计4分;以此为基础,实施方案中针对上述模块每有一项对内容进行了深化和细化或编制合理可行、具有针对性的加1分,加至标准分满分为止。(满分8分)
6 售后服务 10 评标委员会根据投标供应商提供的售后服务方案:①售后服务承诺;②售后服务体系及售后服务内容;③故障问题解决方案;④售后服务人员安排;⑤故障响应时间及维修方案等内容进行综合打分。上述五项方案内容,每有一项基本完整,表述清晰、准确的得1分,共计5分;以此为基础,售后服务方案中针对上述模块每有一项对内容进行了深化和细化或编制合理可行、具有针对性的加1分,加至标准分满分为止。(满分10分)
合计: 100
发起异议

任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。

一、采购标段
采购计划编号: 2024NCZ(WZ)* 项目名称: (略) 红寺堡区教育局教师智能研修中心项目
分包名称: (略) 红寺堡区教育局教师智能研修中心项目 分包类型: 货物类
采购方式: 公开招标 预算金额 *.00
报价方式: 总价采购项目 是否属于技术复杂,
专业性强的采购项目:
是否为执行国家统一定价标
和固定价格采购项目:
发起异议

任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。

二、供应商资格条件

1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 (或事业单位法人证书,或社会团体法人登记证书),如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明;

1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件(法定代表人直接投标可不提供,但须提供法定代表人身份证复印件);

1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函;

1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料;

1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函;

1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明;(提供《资格承诺函》)。

序号 合格投标人的其他资格要求
1 /

三、商务要求

四、技术要求

六、评审方法及评审细则

评标方法:

评审细则类别: 货物类细则类别

货物类细则类别
序号 评审项目 权重分 评分标准
1 投标报价 30 投标供应商的价格分统一按下列公式计算: 投标报价得分=(评标基准价/投标报价)×30 评标基准价是指满足采购文件要求且投标价格最低的投标报价。除低于成本价的投标报价被拒绝外,最低报价得30分。
2 技术标响应情况 20 采购文件中带“★”项为重要技术指标、参数,其他为一般技术指标、参数。满足采购文件所有技术指标、参数的得15分,并以此为基础: 投标文件重要技术指标、参数优于采购文件规定的相应技术指标、参数的,有一项加 1 分,投标文件一般技术指标、参数优于采购文件规定的相应技术指标、参数的,有一项加 0.5 分,两项加至标准分为止。 投标文件重要技术指标、参数低于采购文件规定的相应技术指标、参数的,有一项减 1分,投标文件技术指标、参数低于采购文件规定的相应技术指标、参数的,有一项减0.5分,两项减完为止。 注:1、满足招标文件中带“★”的技术指标、参数须提供真实有效的相关证明材料(证明材料包含但不限于加盖厂家公章检测报告、所投产品的说明书、 (略) 截图的复印件或扫描件等),不得虚报、瞒报技术指标,并在投标文件中注明具体条目和所在页码,未按要求提供的按扣分处理。 2、对于投标文件中优于采购文件规定的技术指标、参数,投标人应提供针对本项目的证明资料(加盖厂家公章的复印件或扫描件),以证明其真实性;投标过程中及中标后一经发现存在虚假应标行为即视为无效投标,招标人有权追究其法律责任。(证明材料内容必须清晰可见,不得过分缩印,因内容模糊导致无法得分的,后果将由投标人自行承担。)
3 功能演示 20 演示要求:投标人按演示要求提供相应真实软件/平台或设备的实物操作演示视频材料(含相应解说,所有视频长度总计不超过20分钟,介质:U 盘。格式:MP4。)文档、ppt、图片等静态形式的演示视频不得分,投标单位须将演示视频密封后,在投标截止时间之前送至开标现场,开标现场未提供演示视频的投标单位视为未提供,该项不得分。 演示内容及评分要求:评委根据各投标人提供的演示视频功能及效果响应情况逐项对应打分,以下演示内容每条完全满足得4分,不能按要求完整演示功能的视为部分满足,得1分,未提供演示的得0分,逐条得分累加即为功能演示得分,具体演示内容要求如下: 1.同品牌白板软件支持一键创建电子教案,支持创建校本模板,管理员在教研管理系统设置校本模板后,教师可在云教案模板调用;提供将Word转换为云教案的能力,支持解析文本、表格等元素,方便教师迁移旧教案;教师可在电子教案中关联个人云空间教学课件,并可选择单页或多页课件插入教案,插入后的课件以窗口形式预览,可在窗口内翻页、元素移动、课堂活动操作、思维导图展开收起等;支持回顾教案历史版本,并支持对历史版本生成副本或进行还原;支持教案格式一键智能优化,支持设置优化规则;支持教案智能一键纠错,针对错误内容可进行一键跳转,并以红色下划线的形式突出显示。 2、教师可将交互式课件资料下发给学生,并支持学生完成点击、拖拽、批注等操作,支持笔迹批注、擦除;支持学生通过交互式课件直接打开各类学科工具,包含:古诗词、数学函数、汉字、英汉词典工具;可打开古诗词的原文、翻译、诗词背景和诗人简介,支持播放诗词录音;教师可通过屏幕截图或实时画面了解学生作答情况及课堂笔记。 3、同品牌白板软件支持微课文字快剪功能,支持上传本地视频文件并进行AI语音文字转写,教师只需选中对应文字内容并删除,即可完成相应微课视频片段的剪辑;支持一键勾选语气词,并进行删除;文字快剪结束后,支持一键进入视频剪辑界面,进行微课视频的精细化剪辑,可一键导出为本地微课视频或通过二维码的形式进行微课视频的分享。 4、教师可向学生终端发布课堂实验任务,可自定义实验数量及时间限制;学生可通过终端录入实验数据及结果;学生端可实时查看其他学生的实验数据;教师端实时显示实验完成进度及未完成学生名单,任务结束后自动生成可视化报表,呈现各项实验数据的众数、平均值、总值。 5、支持区校一体化集体备课教研活动开展,支持在同品牌白板软件APP端发起信息化集体备课,支持自定义编辑备课主题、学科范围、教材章节,支持自主上传课件、教案、微课视频资源,可自定义添加集备教师(校内或者校外)、设置访问权限及评论和批注权限;参备教师可直接对课件、教案发起评论及批注,评论支持发布表情及图片;区域教研员可查看区域内所有正在开展的集体备课活动,区域管理员/教研员可进入查看集体备课页面查看详情并参与研讨/指导,可查看集体备课过程中的评论、批注、智能研讨摘要等,并且可以对集体备课过程中的参与人数、浏览次数、研讨次数以及每个参与人的研讨数据等进行查看
4 项目实施方案 12 评标委员会根据投标供应商项目实施方案中:①项目供货方案;②项目进度安排;③工作保障措施;④项目组织机构及人员安排;⑤安装方案及培训方案;⑥应急预案等内容进行综合打分。上述六项方案内容,每有一项基本完整,表述清晰、准确的得1分,共计6分;以此为基础,实施方案中针对上述模块每有一项对内容进行了深化和细化或编制合理可行、具有针对性的加1分,加至标准分满分为止。(满分12分)
5 质量保障措施 8 评标委员会根据投标供应商提供的质量保障措施内容:①质量控制目标;②质量管理措施;③备品备件的情况;④质量保障承诺等内容进行综合打分。上述四项方案内容,每有一项基本完整,表述清晰、准确的得1分,共计4分;以此为基础,实施方案中针对上述模块每有一项对内容进行了深化和细化或编制合理可行、具有针对性的加1分,加至标准分满分为止。(满分8分)
6 售后服务 10 评标委员会根据投标供应商提供的售后服务方案:①售后服务承诺;②售后服务体系及售后服务内容;③故障问题解决方案;④售后服务人员安排;⑤故障响应时间及维修方案等内容进行综合打分。上述五项方案内容,每有一项基本完整,表述清晰、准确的得1分,共计5分;以此为基础,售后服务方案中针对上述模块每有一项对内容进行了深化和细化或编制合理可行、具有针对性的加1分,加至标准分满分为止。(满分10分)
合计: 100
发起异议

任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。

    
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