序号

采购项目名称

采购需求概况

预算金额

（万元）

预计采购时间

（填写到月）

备注

1

(略) (略) 建设

采购内容:扩音设备
采购数量:6只
主要功能或目标:实现信息与计算科学、数据科学与大数据技术两个专业（约800名学生）的44门课程实验、实践。根据2021年人才培养方案的修订，信息与计算科学专业增加了8门课的课程实验。同时完成信息安全攻防演练特色系统实验及数智安全人员培训。
需满足的要求:统筹考虑数字智能实训的硬件设备和软件应用以及管理流程，提升教师科研及教学 (略) ，为社会及企业培训数字安全专业技术人员提供实训基地，推动学校人工智能化和管理智能化流程上的革新，推动学校及社会数字安全高质量发展。软件和硬件设备符合国家质量要求及使用时限。软件预留升级和更新功能。

0.54

2024-08

无

2

(略) (略) 建设

采购内容:音频功率放大器设备（功放设备）
采购数量:2台
主要功能或目标:实现信息与计算科学、数据科学与大数据技术两个专业（约800名学生）的44门课程实验、实践。根据2021年人才培养方案的修订，信息与计算科学专业增加了8门课的课程实验。同时完成信息安全攻防演练特色系统实验及数智安全人员培训。
需满足的要求:统筹考虑数字智能实训的硬件设备和软件应用以及管理流程，提升教师科研及教学 (略) ，为社会及企业培训数字安全专业技术人员提供实训基地，推动学校人工智能化和管理智能化流程上的革新，推动学校及社会数字安全高质量发展。软件和硬件设备符合国家质量要求及使用时限。软件预留升级和更新功能。

0.38

2024-08

无

3

(略) (略) 建设

采购内容:话筒设备
采购数量:5套
主要功能或目标:实现信息与计算科学、数据科学与大数据技术两个专业（约800名学生）的44门课程实验、实践。根据2021年人才培养方案的修订，信息与计算科学专业增加了8门课的课程实验。同时完成信息安全攻防演练特色系统实验及数智安全人员培训。
需满足的要求:统筹考虑数字智能实训的硬件设备和软件应用以及管理流程，提升教师科研及教学 (略) ，为社会及企业培训数字安全专业技术人员提供实训基地，推动学校人工智能化和管理智能化流程上的革新，推动学校及社会数字安全高质量发展。软件和硬件设备符合国家质量要求及使用时限。软件预留升级和更新功能。

1.75

2024-08

无

4

(略) (略) 建设

采购内容:数码音频工作站及配套设备
采购数量:1台
主要功能或目标:实现信息与计算科学、数据科学与大数据技术两个专业（约800名学生）的44门课程实验、实践。根据2021年人才培养方案的修订，信息与计算科学专业增加了8门课的课程实验。同时完成信息安全攻防演练特色系统实验及数智安全人员培训。
需满足的要求:统筹考虑数字智能实训的硬件设备和软件应用以及管理流程，提升教师科研及教学 (略) ，为社会及企业培训数字安全专业技术人员提供实训基地，推动学校人工智能化和管理智能化流程上的革新，推动学校及社会数字安全高质量发展。软件和硬件设备符合国家质量要求及使用时限。软件预留升级和更新功能。

1.21

2024-08

无

5

(略) (略) 建设

采购内容:中型计算机
采购数量:1台
主要功能或目标:实现信息与计算科学、数据科学与大数据技术两个专业（约800名学生）的44门课程实验、实践。根据2021年人才培养方案的修订，信息与计算科学专业增加了8门课的课程实验。同时完成信息安全攻防演练特色系统实验及数智安全人员培训。
需满足的要求:统筹考虑数字智能实训的硬件设备和软件应用以及管理流程，提升教师科研及教学 (略) ，为社会及企业培训数字安全专业技术人员提供实训基地，推动学校人工智能化和管理智能化流程上的革新，推动学校及社会数字安全高质量发展。软件和硬件设备符合国家质量要求及使用时限。软件预留升级和更新功能。

1.2

2024-08

无

6

(略) (略) 建设

采购内容:应用软件
采购数量:1套
主要功能或目标:实现信息与计算科学、数据科学与大数据技术两个专业（约800名学生）的44门课程实验、实践。根据2021年人才培养方案的修订，信息与计算科学专业增加了8门课的课程实验。同时完成信息安全攻防演练特色系统实验及数智安全人员培训。
需满足的要求:统筹考虑数字智能实训的硬件设备和软件应用以及管理流程，提升教师科研及教学 (略) ，为社会及企业培训数字安全专业技术人员提供实训基地，推动学校人工智能化和管理智能化流程上的革新，推动学校及社会数字安全高质量发展。软件和硬件设备符合国家质量要求及使用时限。软件预留升级和更新功能。

5.14

2024-08

无

7

(略) (略) 建设

采购内容:专业摄像机和信号源设备
采购数量:1台
主要功能或目标:实现信息与计算科学、数据科学与大数据技术两个专业（约800名学生）的44门课程实验、实践。根据2021年人才培养方案的修订，信息与计算科学专业增加了8门课的课程实验。同时完成信息安全攻防演练特色系统实验及数智安全人员培训。
需满足的要求:统筹考虑数字智能实训的硬件设备和软件应用以及管理流程，提升教师科研及教学 (略) ，为社会及企业培训数字安全专业技术人员提供实训基地，推动学校人工智能化和管理智能化流程上的革新，推动学校及社会数字安全高质量发展。软件和硬件设备符合国家质量要求及使用时限。软件预留升级和更新功能。

0.67

2024-08

无

8

(略) (略) 建设

采购内容:软件集成实施服务
采购数量:1套
主要功能或目标:实现信息与计算科学、数据科学与大数据技术两个专业（约800名学生）的44门课程实验、实践。根据2021年人才培养方案的修订，信息与计算科学专业增加了8门课的课程实验。同时完成信息安全攻防演练特色系统实验及数智安全人员培训。
需满足的要求:统筹考虑数字智能实训的硬件设备和软件应用以及管理流程，提升教师科研及教学 (略) ，为社会及企业培训数字安全专业技术人员提供实训基地，推动学校人工智能化和管理智能化流程上的革新，推动学校及社会数字安全高质量发展。软件和硬件设备符合国家质量要求及使用时限。软件预留升级和更新功能。

1.4

2024-08

无

9

(略) (略) 建设

采购内容:应用软件
采购数量:1套
主要功能或目标:实现信息与计算科学、数据科学与大数据技术两个专业（约800名学生）的44门课程实验、实践。根据2021年人才培养方案的修订，信息与计算科学专业增加了8门课的课程实验。同时完成信息安全攻防演练特色系统实验及数智安全人员培训。
需满足的要求:统筹考虑数字智能实训的硬件设备和软件应用以及管理流程，提升教师科研及教学 (略) ，为社会及企业培训数字安全专业技术人员提供实训基地，推动学校人工智能化和管理智能化流程上的革新，推动学校及社会数字安全高质量发展。软件和硬件设备符合国家质量要求及使用时限。软件预留升级和更新功能。

52.11

2024-08

无

10

(略) (略) 建设

采购内容:嵌入式软件开发服务
采购数量:1套
主要功能或目标:实现信息与计算科学、数据科学与大数据技术两个专业（约800名学生）的44门课程实验、实践。根据2021年人才培养方案的修订，信息与计算科学专业增加了8门课的课程实验。同时完成信息安全攻防演练特色系统实验及数智安全人员培训。
需满足的要求:统筹考虑数字智能实训的硬件设备和软件应用以及管理流程，提升教师科研及教学 (略) ，为社会及企业培训数字安全专业技术人员提供实训基地，推动学校人工智能化和管理智能化流程上的革新，推动学校及社会数字安全高质量发展。软件和硬件设备符合国家质量要求及使用时限。软件预留升级和更新功能。

6.22

2024-08

无

11

(略) (略) 建设

采购内容:其他数据处理服务
采购数量:3套
主要功能或目标:实现信息与计算科学、数据科学与大数据技术两个专业（约800名学生）的44门课程实验、实践。根据2021年人才培养方案的修订，信息与计算科学专业增加了8门课的课程实验。同时完成信息安全攻防演练特色系统实验及数智安全人员培训。
需满足的要求:统筹考虑数字智能实训的硬件设备和软件应用以及管理流程，提升教师科研及教学 (略) ，为社会及企业培训数字安全专业技术人员提供实训基地，推动学校人工智能化和管理智能化流程上的革新，推动学校及社会数字安全高质量发展。软件和硬件设备符合国家质量要求及使用时限。软件预留升级和更新功能。

13.8

2024-08

无

12

(略) (略) 建设

采购内容:数据加工处理服务
采购数量:1套
主要功能或目标:实现信息与计算科学、数据科学与大数据技术两个专业（约800名学生）的44门课程实验、实践。根据2021年人才培养方案的修订，信息与计算科学专业增加了8门课的课程实验。同时完成信息安全攻防演练特色系统实验及数智安全人员培训。
需满足的要求:统筹考虑数字智能实训的硬件设备和软件应用以及管理流程，提升教师科研及教学 (略) ，为社会及企业培训数字安全专业技术人员提供实训基地，推动学校人工智能化和管理智能化流程上的革新，推动学校及社会数字安全高质量发展。软件和硬件设备符合国家质量要求及使用时限。软件预留升级和更新功能。

41.34

2024-08

无

13

(略) (略) 建设

采购内容:数字内容加工处理服务
采购数量:1套
主要功能或目标:实现信息与计算科学、数据科学与大数据技术两个专业（约800名学生）的44门课程实验、实践。根据2021年人才培养方案的修订，信息与计算科学专业增加了8门课的课程实验。同时完成信息安全攻防演练特色系统实验及数智安全人员培训。
需满足的要求:统筹考虑数字智能实训的硬件设备和软件应用以及管理流程，提升教师科研及教学 (略) ，为社会及企业培训数字安全专业技术人员提供实训基地，推动学校人工智能化和管理智能化流程上的革新，推动学校及社会数字安全高质量发展。软件和硬件设备符合国家质量要求及使用时限。软件预留升级和更新功能。

34.5

2024-08

无

14

(略) (略) 建设

采购内容:嵌入式软件开发服务
采购数量:1套
主要功能或目标:实现信息与计算科学、数据科学与大数据技术两个专业（约800名学生）的44门课程实验、实践。根据2021年人才培养方案的修订，信息与计算科学专业增加了8门课的课程实验。同时完成信息安全攻防演练特色系统实验及数智安全人员培训。
需满足的要求:统筹考虑数字智能实训的硬件设备和软件应用以及管理流程，提升教师科研及教学 (略) ，为社会及企业培训数字安全专业技术人员提供实训基地，推动学校人工智能化和管理智能化流程上的革新，推动学校及社会数字安全高质量发展。软件和硬件设备符合国家质量要求及使用时限。软件预留升级和更新功能。

23

2024-08

无

15

(略) (略) 建设

采购内容:软件运维服务
采购数量:2套
主要功能或目标:实现信息与计算科学、数据科学与大数据技术两个专业（约800名学生）的44门课程实验、实践。根据2021年人才培养方案的修订，信息与计算科学专业增加了8门课的课程实验。同时完成信息安全攻防演练特色系统实验及数智安全人员培训。
需满足的要求:统筹考虑数字智能实训的硬件设备和软件应用以及管理流程，提升教师科研及教学 (略) ，为社会及企业培训数字安全专业技术人员提供实训基地，推动学校人工智能化和管理智能化流程上的革新，推动学校及社会数字安全高质量发展。软件和硬件设备符合国家质量要求及使用时限。软件预留升级和更新功能。

23

2024-08

无

16

(略) (略) 建设

采购内容:嵌入式软件开发服务
采购数量:1套
主要功能或目标:实现信息与计算科学、数据科学与大数据技术两个专业（约800名学生）的44门课程实验、实践。根据2021年人才培养方案的修订，信息与计算科学专业增加了8门课的课程实验。同时完成信息安全攻防演练特色系统实验及数智安全人员培训。
需满足的要求:统筹考虑数字智能实训的硬件设备和软件应用以及管理流程，提升教师科研及教学 (略) ，为社会及企业培训数字安全专业技术人员提供实训基地，推动学校人工智能化和管理智能化流程上的革新，推动学校及社会数字安全高质量发展。软件和硬件设备符合国家质量要求及使用时限。软件预留升级和更新功能。

69

2024-08

无

17

(略) (略) 建设

采购内容:信息安全软件开发服务
采购数量:1套
主要功能或目标:实现信息与计算科学、数据科学与大数据技术两个专业（约800名学生）的44门课程实验、实践。根据2021年人才培养方案的修订，信息与计算科学专业增加了8门课的课程实验。同时完成信息安全攻防演练特色系统实验及数智安全人员培训。
需满足的要求:统筹考虑数字智能实训的硬件设备和软件应用以及管理流程，提升教师科研及教学 (略) ，为社会及企业培训数字安全专业技术人员提供实训基地，推动学校人工智能化和管理智能化流程上的革新，推动学校及社会数字安全高质量发展。软件和硬件设备符合国家质量要求及使用时限。软件预留升级和更新功能。

11.37

2024-08

无

18

(略) (略) 建设

采购内容:基础软件
采购数量:3套
主要功能或目标:实现信息与计算科学、数据科学与大数据技术两个专业（约800名学生）的44门课程实验、实践。根据2021年人才培养方案的修订，信息与计算科学专业增加了8门课的课程实验。同时完成信息安全攻防演练特色系统实验及数智安全人员培训。
需满足的要求:统筹考虑数字智能实训的硬件设备和软件应用以及管理流程，提升教师科研及教学 (略) ，为社会及企业培训数字安全专业技术人员提供实训基地，推动学校人工智能化和管理智能化流程上的革新，推动学校及社会数字安全高质量发展。软件和硬件设备符合国家质量要求及使用时限。软件预留升级和更新功能。

34.54

2024-08

无

19

(略) (略) 建设

采购内容:机柜
采购数量:1台
主要功能或目标:实现信息与计算科学、数据科学与大数据技术两个专业（约800名学生）的44门课程实验、实践。根据2021年人才培养方案的修订，信息与计算科学专业增加了8门课的课程实验。同时完成信息安全攻防演练特色系统实验及数智安全人员培训。
需满足的要求:统筹考虑数字智能实训的硬件设备和软件应用以及管理流程，提升教师科研及教学 (略) ，为社会及企业培训数字安全专业技术人员提供实训基地，推动学校人工智能化和管理智能化流程上的革新，推动学校及社会数字安全高质量发展。软件和硬件设备符合国家质量要求及使用时限。软件预留升级和更新功能。

0.69

2024-08

无

20

(略) (略) 建设

采购内容:路由器
采购数量:2台
主要功能或目标:实现信息与计算科学、数据科学与大数据技术两个专业（约800名学生）的44门课程实验、实践。根据2021年人才培养方案的修订，信息与计算科学专业增加了8门课的课程实验。同时完成信息安全攻防演练特色系统实验及数智安全人员培训。
需满足的要求:统筹考虑数字智能实训的硬件设备和软件应用以及管理流程，提升教师科研及教学 (略) ，为社会及企业培训数字安全专业技术人员提供实训基地，推动学校人工智能化和管理智能化流程上的革新，推动学校及社会数字安全高质量发展。软件和硬件设备符合国家质量要求及使用时限。软件预留升级和更新功能。

0.51

2024-08

无

21

(略) (略) 建设

采购内容:视频监控设备
采购数量:1套
主要功能或目标:实现信息与计算科学、数据科学与大数据技术两个专业（约800名学生）的44门课程实验、实践。根据2021年人才培养方案的修订，信息与计算科学专业增加了8门课的课程实验。同时完成信息安全攻防演练特色系统实验及数智安全人员培训。
需满足的要求:统筹考虑数字智能实训的硬件设备和软件应用以及管理流程，提升教师科研及教学 (略) ，为社会及企业培训数字安全专业技术人员提供实训基地，推动学校人工智能化和管理智能化流程上的革新，推动学校及社会数字安全高质量发展。软件和硬件设备符合国家质量要求及使用时限。软件预留升级和更新功能。

1.61

2024-08

无

22

(略) (略) 建设

采购内容:交换设备
采购数量:1台
主要功能或目标:实现信息与计算科学、数据科学与大数据技术两个专业（约800名学生）的44门课程实验、实践。根据2021年人才培养方案的修订，信息与计算科学专业增加了8门课的课程实验。同时完成信息安全攻防演练特色系统实验及数智安全人员培训。
需满足的要求:统筹考虑数字智能实训的硬件设备和软件应用以及管理流程，提升教师科研及教学 (略) ，为社会及企业培训数字安全专业技术人员提供实训基地，推动学校人工智能化和管理智能化流程上的革新，推动学校及社会数字安全高质量发展。软件和硬件设备符合国家质量要求及使用时限。软件预留升级和更新功能。

0.39

2024-08

无

23

(略) (略) 建设

采购内容:空调机
采购数量:6台
主要功能或目标:实现信息与计算科学、数据科学与大数据技术两个专业（约800名学生）的44门课程实验、实践。根据2021年人才培养方案的修订，信息与计算科学专业增加了8门课的课程实验。同时完成信息安全攻防演练特色系统实验及数智安全人员培训。
需满足的要求:统筹考虑数字智能实训的硬件设备和软件应用以及管理流程，提升教师科研及教学 (略) ，为社会及企业培训数字安全专业技术人员提供实训基地，推动学校人工智能化和管理智能化流程上的革新，推动学校及社会数字安全高质量发展。软件和硬件设备符合国家质量要求及使用时限。软件预留升级和更新功能。

10.1

2024-08

无

24

(略) (略) 建设

采购内容:LED 显示屏
采购数量:8.5平方米
主要功能或目标:实现信息与计算科学、数据科学与大数据技术两个专业（约800名学生）的44门课程实验、实践。根据2021年人才培养方案的修订，信息与计算科学专业增加了8门课的课程实验。同时完成信息安全攻防演练特色系统实验及数智安全人员培训。
需满足的要求:统筹考虑数字智能实训的硬件设备和软件应用以及管理流程，提升教师科研及教学 (略) ，为社会及企业培训数字安全专业技术人员提供实训基地，推动学校人工智能化和管理智能化流程上的革新，推动学校及社会数字安全高质量发展。软件和硬件设备符合国家质量要求及使用时限。软件预留升级和更新功能。

27.83

2024-08

无

25

(略) (略) 建设

采购内容:教学、实验用桌
采购数量:31套
主要功能或目标:实现信息与计算科学、数据科学与大数据技术两个专业（约800名学生）的44门课程实验、实践。根据2021年人才培养方案的修订，信息与计算科学专业增加了8门课的课程实验。同时完成信息安全攻防演练特色系统实验及数智安全人员培训。
需满足的要求:统筹考虑数字智能实训的硬件设备和软件应用以及管理流程，提升教师科研及教学 (略) ，为社会及企业培训数字安全专业技术人员提供实训基地，推动学校人工智能化和管理智能化流程上的革新，推动学校及社会数字安全高质量发展。软件和硬件设备符合国家质量要求及使用时限。软件预留升级和更新功能。

21.45

2024-08

无

26

(略) (略) 建设

采购内容:教学、实验椅凳
采购数量:62套
主要功能或目标:实现信息与计算科学、数据科学与大数据技术两个专业（约800名学生）的44门课程实验、实践。根据2021年人才培养方案的修订，信息与计算科学专业增加了8门课的课程实验。同时完成信息安全攻防演练特色系统实验及数智安全人员培训。
需满足的要求:统筹考虑数字智能实训的硬件设备和软件应用以及管理流程，提升教师科研及教学 (略) ，为社会及企业培训数字安全专业技术人员提供实训基地，推动学校人工智能化和管理智能化流程上的革新，推动学校及社会数字安全高质量发展。软件和硬件设备符合国家质量要求及使用时限。软件预留升级和更新功能。

5.14

2024-08

无

27

(略) (略) 建设

采购内容:办公桌
采购数量:1套
主要功能或目标:实现信息与计算科学、数据科学与大数据技术两个专业（约800名学生）的44门课程实验、实践。根据2021年人才培养方案的修订，信息与计算科学专业增加了8门课的课程实验。同时完成信息安全攻防演练特色系统实验及数智安全人员培训。
需满足的要求:统筹考虑数字智能实训的硬件设备和软件应用以及管理流程，提升教师科研及教学 (略) ，为社会及企业培训数字安全专业技术人员提供实训基地，推动学校人工智能化和管理智能化流程上的革新，推动学校及社会数字安全高质量发展。软件和硬件设备符合国家质量要求及使用时限。软件预留升级和更新功能。

0.72

2024-08

无

28

(略) (略) 建设

采购内容:其他展览服务
采购数量:22项
主要功能或目标:实现信息与计算科学、数据科学与大数据技术两个专业（约800名学生）的44门课程实验、实践。根据2021年人才培养方案的修订，信息与计算科学专业增加了8门课的课程实验。同时完成信息安全攻防演练特色系统实验及数智安全人员培训。
需满足的要求:统筹考虑数字智能实训的硬件设备和软件应用以及管理流程，提升教师科研及教学 (略) ，为社会及企业培训数字安全专业技术人员提供实训基地，推动学校人工智能化和管理智能化流程上的革新，推动学校及社会数字安全高质量发展。软件和硬件设备符合国家质量要求及使用时限。软件预留升级和更新功能。

2.9

2024-08

无

序号

采购项目名称

采购需求概况

预算金额

（万元）

预计采购时间

（填写到月）

备注

1

(略) (略) 建设

采购内容:扩音设备
采购数量:6只
主要功能或目标:实现信息与计算科学、数据科学与大数据技术两个专业（约800名学生）的44门课程实验、实践。根据2021年人才培养方案的修订，信息与计算科学专业增加了8门课的课程实验。同时完成信息安全攻防演练特色系统实验及数智安全人员培训。
需满足的要求:统筹考虑数字智能实训的硬件设备和软件应用以及管理流程，提升教师科研及教学 (略) ，为社会及企业培训数字安全专业技术人员提供实训基地，推动学校人工智能化和管理智能化流程上的革新，推动学校及社会数字安全高质量发展。软件和硬件设备符合国家质量要求及使用时限。软件预留升级和更新功能。

0.54

2024-08

无

2

(略) (略) 建设

采购内容:音频功率放大器设备（功放设备）
采购数量:2台
主要功能或目标:实现信息与计算科学、数据科学与大数据技术两个专业（约800名学生）的44门课程实验、实践。根据2021年人才培养方案的修订，信息与计算科学专业增加了8门课的课程实验。同时完成信息安全攻防演练特色系统实验及数智安全人员培训。
需满足的要求:统筹考虑数字智能实训的硬件设备和软件应用以及管理流程，提升教师科研及教学 (略) ，为社会及企业培训数字安全专业技术人员提供实训基地，推动学校人工智能化和管理智能化流程上的革新，推动学校及社会数字安全高质量发展。软件和硬件设备符合国家质量要求及使用时限。软件预留升级和更新功能。

0.38

2024-08

无

3

(略) (略) 建设

采购内容:话筒设备
采购数量:5套
主要功能或目标:实现信息与计算科学、数据科学与大数据技术两个专业（约800名学生）的44门课程实验、实践。根据2021年人才培养方案的修订，信息与计算科学专业增加了8门课的课程实验。同时完成信息安全攻防演练特色系统实验及数智安全人员培训。
需满足的要求:统筹考虑数字智能实训的硬件设备和软件应用以及管理流程，提升教师科研及教学 (略) ，为社会及企业培训数字安全专业技术人员提供实训基地，推动学校人工智能化和管理智能化流程上的革新，推动学校及社会数字安全高质量发展。软件和硬件设备符合国家质量要求及使用时限。软件预留升级和更新功能。

1.75

2024-08

无

4

(略) (略) 建设

采购内容:数码音频工作站及配套设备
采购数量:1台
主要功能或目标:实现信息与计算科学、数据科学与大数据技术两个专业（约800名学生）的44门课程实验、实践。根据2021年人才培养方案的修订，信息与计算科学专业增加了8门课的课程实验。同时完成信息安全攻防演练特色系统实验及数智安全人员培训。
需满足的要求:统筹考虑数字智能实训的硬件设备和软件应用以及管理流程，提升教师科研及教学 (略) ，为社会及企业培训数字安全专业技术人员提供实训基地，推动学校人工智能化和管理智能化流程上的革新，推动学校及社会数字安全高质量发展。软件和硬件设备符合国家质量要求及使用时限。软件预留升级和更新功能。

1.21

2024-08

无

5

(略) (略) 建设

采购内容:中型计算机
采购数量:1台
主要功能或目标:实现信息与计算科学、数据科学与大数据技术两个专业（约800名学生）的44门课程实验、实践。根据2021年人才培养方案的修订，信息与计算科学专业增加了8门课的课程实验。同时完成信息安全攻防演练特色系统实验及数智安全人员培训。
需满足的要求:统筹考虑数字智能实训的硬件设备和软件应用以及管理流程，提升教师科研及教学 (略) ，为社会及企业培训数字安全专业技术人员提供实训基地，推动学校人工智能化和管理智能化流程上的革新，推动学校及社会数字安全高质量发展。软件和硬件设备符合国家质量要求及使用时限。软件预留升级和更新功能。

1.2

2024-08

无

6

(略) (略) 建设

采购内容:应用软件
采购数量:1套
主要功能或目标:实现信息与计算科学、数据科学与大数据技术两个专业（约800名学生）的44门课程实验、实践。根据2021年人才培养方案的修订，信息与计算科学专业增加了8门课的课程实验。同时完成信息安全攻防演练特色系统实验及数智安全人员培训。
需满足的要求:统筹考虑数字智能实训的硬件设备和软件应用以及管理流程，提升教师科研及教学 (略) ，为社会及企业培训数字安全专业技术人员提供实训基地，推动学校人工智能化和管理智能化流程上的革新，推动学校及社会数字安全高质量发展。软件和硬件设备符合国家质量要求及使用时限。软件预留升级和更新功能。

5.14

2024-08

无

7

(略) (略) 建设

采购内容:专业摄像机和信号源设备
采购数量:1台
主要功能或目标:实现信息与计算科学、数据科学与大数据技术两个专业（约800名学生）的44门课程实验、实践。根据2021年人才培养方案的修订，信息与计算科学专业增加了8门课的课程实验。同时完成信息安全攻防演练特色系统实验及数智安全人员培训。
需满足的要求:统筹考虑数字智能实训的硬件设备和软件应用以及管理流程，提升教师科研及教学 (略) ，为社会及企业培训数字安全专业技术人员提供实训基地，推动学校人工智能化和管理智能化流程上的革新，推动学校及社会数字安全高质量发展。软件和硬件设备符合国家质量要求及使用时限。软件预留升级和更新功能。

0.67

2024-08

无

8

(略) (略) 建设

采购内容:软件集成实施服务
采购数量:1套
主要功能或目标:实现信息与计算科学、数据科学与大数据技术两个专业（约800名学生）的44门课程实验、实践。根据2021年人才培养方案的修订，信息与计算科学专业增加了8门课的课程实验。同时完成信息安全攻防演练特色系统实验及数智安全人员培训。
需满足的要求:统筹考虑数字智能实训的硬件设备和软件应用以及管理流程，提升教师科研及教学 (略) ，为社会及企业培训数字安全专业技术人员提供实训基地，推动学校人工智能化和管理智能化流程上的革新，推动学校及社会数字安全高质量发展。软件和硬件设备符合国家质量要求及使用时限。软件预留升级和更新功能。

1.4

2024-08

无

9

(略) (略) 建设

采购内容:应用软件
采购数量:1套
主要功能或目标:实现信息与计算科学、数据科学与大数据技术两个专业（约800名学生）的44门课程实验、实践。根据2021年人才培养方案的修订，信息与计算科学专业增加了8门课的课程实验。同时完成信息安全攻防演练特色系统实验及数智安全人员培训。
需满足的要求:统筹考虑数字智能实训的硬件设备和软件应用以及管理流程，提升教师科研及教学 (略) ，为社会及企业培训数字安全专业技术人员提供实训基地，推动学校人工智能化和管理智能化流程上的革新，推动学校及社会数字安全高质量发展。软件和硬件设备符合国家质量要求及使用时限。软件预留升级和更新功能。

52.11

2024-08

无

10

(略) (略) 建设

采购内容:嵌入式软件开发服务
采购数量:1套
主要功能或目标:实现信息与计算科学、数据科学与大数据技术两个专业（约800名学生）的44门课程实验、实践。根据2021年人才培养方案的修订，信息与计算科学专业增加了8门课的课程实验。同时完成信息安全攻防演练特色系统实验及数智安全人员培训。
需满足的要求:统筹考虑数字智能实训的硬件设备和软件应用以及管理流程，提升教师科研及教学 (略) ，为社会及企业培训数字安全专业技术人员提供实训基地，推动学校人工智能化和管理智能化流程上的革新，推动学校及社会数字安全高质量发展。软件和硬件设备符合国家质量要求及使用时限。软件预留升级和更新功能。

6.22

2024-08

无

11

(略) (略) 建设

采购内容:其他数据处理服务
采购数量:3套
主要功能或目标:实现信息与计算科学、数据科学与大数据技术两个专业（约800名学生）的44门课程实验、实践。根据2021年人才培养方案的修订，信息与计算科学专业增加了8门课的课程实验。同时完成信息安全攻防演练特色系统实验及数智安全人员培训。
需满足的要求:统筹考虑数字智能实训的硬件设备和软件应用以及管理流程，提升教师科研及教学 (略) ，为社会及企业培训数字安全专业技术人员提供实训基地，推动学校人工智能化和管理智能化流程上的革新，推动学校及社会数字安全高质量发展。软件和硬件设备符合国家质量要求及使用时限。软件预留升级和更新功能。

13.8

2024-08

无

12

(略) (略) 建设

采购内容:数据加工处理服务
采购数量:1套
主要功能或目标:实现信息与计算科学、数据科学与大数据技术两个专业（约800名学生）的44门课程实验、实践。根据2021年人才培养方案的修订，信息与计算科学专业增加了8门课的课程实验。同时完成信息安全攻防演练特色系统实验及数智安全人员培训。
需满足的要求:统筹考虑数字智能实训的硬件设备和软件应用以及管理流程，提升教师科研及教学 (略) ，为社会及企业培训数字安全专业技术人员提供实训基地，推动学校人工智能化和管理智能化流程上的革新，推动学校及社会数字安全高质量发展。软件和硬件设备符合国家质量要求及使用时限。软件预留升级和更新功能。

41.34

2024-08

无

13

(略) (略) 建设

采购内容:数字内容加工处理服务
采购数量:1套
主要功能或目标:实现信息与计算科学、数据科学与大数据技术两个专业（约800名学生）的44门课程实验、实践。根据2021年人才培养方案的修订，信息与计算科学专业增加了8门课的课程实验。同时完成信息安全攻防演练特色系统实验及数智安全人员培训。
需满足的要求:统筹考虑数字智能实训的硬件设备和软件应用以及管理流程，提升教师科研及教学 (略) ，为社会及企业培训数字安全专业技术人员提供实训基地，推动学校人工智能化和管理智能化流程上的革新，推动学校及社会数字安全高质量发展。软件和硬件设备符合国家质量要求及使用时限。软件预留升级和更新功能。

34.5

2024-08

无

14

(略) (略) 建设

采购内容:嵌入式软件开发服务
采购数量:1套
主要功能或目标:实现信息与计算科学、数据科学与大数据技术两个专业（约800名学生）的44门课程实验、实践。根据2021年人才培养方案的修订，信息与计算科学专业增加了8门课的课程实验。同时完成信息安全攻防演练特色系统实验及数智安全人员培训。
需满足的要求:统筹考虑数字智能实训的硬件设备和软件应用以及管理流程，提升教师科研及教学 (略) ，为社会及企业培训数字安全专业技术人员提供实训基地，推动学校人工智能化和管理智能化流程上的革新，推动学校及社会数字安全高质量发展。软件和硬件设备符合国家质量要求及使用时限。软件预留升级和更新功能。

23

2024-08

无

15

(略) (略) 建设

采购内容:软件运维服务
采购数量:2套
主要功能或目标:实现信息与计算科学、数据科学与大数据技术两个专业（约800名学生）的44门课程实验、实践。根据2021年人才培养方案的修订，信息与计算科学专业增加了8门课的课程实验。同时完成信息安全攻防演练特色系统实验及数智安全人员培训。
需满足的要求:统筹考虑数字智能实训的硬件设备和软件应用以及管理流程，提升教师科研及教学 (略) ，为社会及企业培训数字安全专业技术人员提供实训基地，推动学校人工智能化和管理智能化流程上的革新，推动学校及社会数字安全高质量发展。软件和硬件设备符合国家质量要求及使用时限。软件预留升级和更新功能。

23

2024-08

无

16

(略) (略) 建设

采购内容:嵌入式软件开发服务
采购数量:1套
主要功能或目标:实现信息与计算科学、数据科学与大数据技术两个专业（约800名学生）的44门课程实验、实践。根据2021年人才培养方案的修订，信息与计算科学专业增加了8门课的课程实验。同时完成信息安全攻防演练特色系统实验及数智安全人员培训。
需满足的要求:统筹考虑数字智能实训的硬件设备和软件应用以及管理流程，提升教师科研及教学 (略) ，为社会及企业培训数字安全专业技术人员提供实训基地，推动学校人工智能化和管理智能化流程上的革新，推动学校及社会数字安全高质量发展。软件和硬件设备符合国家质量要求及使用时限。软件预留升级和更新功能。

69

2024-08

无

17

(略) (略) 建设

采购内容:信息安全软件开发服务
采购数量:1套
主要功能或目标:实现信息与计算科学、数据科学与大数据技术两个专业（约800名学生）的44门课程实验、实践。根据2021年人才培养方案的修订，信息与计算科学专业增加了8门课的课程实验。同时完成信息安全攻防演练特色系统实验及数智安全人员培训。
需满足的要求:统筹考虑数字智能实训的硬件设备和软件应用以及管理流程，提升教师科研及教学 (略) ，为社会及企业培训数字安全专业技术人员提供实训基地，推动学校人工智能化和管理智能化流程上的革新，推动学校及社会数字安全高质量发展。软件和硬件设备符合国家质量要求及使用时限。软件预留升级和更新功能。

11.37

2024-08

无

18

(略) (略) 建设

采购内容:基础软件
采购数量:3套
主要功能或目标:实现信息与计算科学、数据科学与大数据技术两个专业（约800名学生）的44门课程实验、实践。根据2021年人才培养方案的修订，信息与计算科学专业增加了8门课的课程实验。同时完成信息安全攻防演练特色系统实验及数智安全人员培训。
需满足的要求:统筹考虑数字智能实训的硬件设备和软件应用以及管理流程，提升教师科研及教学 (略) ，为社会及企业培训数字安全专业技术人员提供实训基地，推动学校人工智能化和管理智能化流程上的革新，推动学校及社会数字安全高质量发展。软件和硬件设备符合国家质量要求及使用时限。软件预留升级和更新功能。

34.54

2024-08

无

19

(略) (略) 建设

采购内容:机柜
采购数量:1台
主要功能或目标:实现信息与计算科学、数据科学与大数据技术两个专业（约800名学生）的44门课程实验、实践。根据2021年人才培养方案的修订，信息与计算科学专业增加了8门课的课程实验。同时完成信息安全攻防演练特色系统实验及数智安全人员培训。
需满足的要求:统筹考虑数字智能实训的硬件设备和软件应用以及管理流程，提升教师科研及教学 (略) ，为社会及企业培训数字安全专业技术人员提供实训基地，推动学校人工智能化和管理智能化流程上的革新，推动学校及社会数字安全高质量发展。软件和硬件设备符合国家质量要求及使用时限。软件预留升级和更新功能。

0.69

2024-08

无

20

(略) (略) 建设

采购内容:路由器
采购数量:2台
主要功能或目标:实现信息与计算科学、数据科学与大数据技术两个专业（约800名学生）的44门课程实验、实践。根据2021年人才培养方案的修订，信息与计算科学专业增加了8门课的课程实验。同时完成信息安全攻防演练特色系统实验及数智安全人员培训。
需满足的要求:统筹考虑数字智能实训的硬件设备和软件应用以及管理流程，提升教师科研及教学 (略) ，为社会及企业培训数字安全专业技术人员提供实训基地，推动学校人工智能化和管理智能化流程上的革新，推动学校及社会数字安全高质量发展。软件和硬件设备符合国家质量要求及使用时限。软件预留升级和更新功能。

0.51

2024-08

无

21

(略) (略) 建设

采购内容:视频监控设备
采购数量:1套
主要功能或目标:实现信息与计算科学、数据科学与大数据技术两个专业（约800名学生）的44门课程实验、实践。根据2021年人才培养方案的修订，信息与计算科学专业增加了8门课的课程实验。同时完成信息安全攻防演练特色系统实验及数智安全人员培训。
需满足的要求:统筹考虑数字智能实训的硬件设备和软件应用以及管理流程，提升教师科研及教学 (略) ，为社会及企业培训数字安全专业技术人员提供实训基地，推动学校人工智能化和管理智能化流程上的革新，推动学校及社会数字安全高质量发展。软件和硬件设备符合国家质量要求及使用时限。软件预留升级和更新功能。

1.61

2024-08

无

22

(略) (略) 建设

采购内容:交换设备
采购数量:1台
主要功能或目标:实现信息与计算科学、数据科学与大数据技术两个专业（约800名学生）的44门课程实验、实践。根据2021年人才培养方案的修订，信息与计算科学专业增加了8门课的课程实验。同时完成信息安全攻防演练特色系统实验及数智安全人员培训。
需满足的要求:统筹考虑数字智能实训的硬件设备和软件应用以及管理流程，提升教师科研及教学 (略) ，为社会及企业培训数字安全专业技术人员提供实训基地，推动学校人工智能化和管理智能化流程上的革新，推动学校及社会数字安全高质量发展。软件和硬件设备符合国家质量要求及使用时限。软件预留升级和更新功能。

0.39

2024-08

无

23

(略) (略) 建设

采购内容:空调机
采购数量:6台
主要功能或目标:实现信息与计算科学、数据科学与大数据技术两个专业（约800名学生）的44门课程实验、实践。根据2021年人才培养方案的修订，信息与计算科学专业增加了8门课的课程实验。同时完成信息安全攻防演练特色系统实验及数智安全人员培训。
需满足的要求:统筹考虑数字智能实训的硬件设备和软件应用以及管理流程，提升教师科研及教学 (略) ，为社会及企业培训数字安全专业技术人员提供实训基地，推动学校人工智能化和管理智能化流程上的革新，推动学校及社会数字安全高质量发展。软件和硬件设备符合国家质量要求及使用时限。软件预留升级和更新功能。

10.1

2024-08

无

24

(略) (略) 建设

采购内容:LED 显示屏
采购数量:8.5平方米
主要功能或目标:实现信息与计算科学、数据科学与大数据技术两个专业（约800名学生）的44门课程实验、实践。根据2021年人才培养方案的修订，信息与计算科学专业增加了8门课的课程实验。同时完成信息安全攻防演练特色系统实验及数智安全人员培训。
需满足的要求:统筹考虑数字智能实训的硬件设备和软件应用以及管理流程，提升教师科研及教学 (略) ，为社会及企业培训数字安全专业技术人员提供实训基地，推动学校人工智能化和管理智能化流程上的革新，推动学校及社会数字安全高质量发展。软件和硬件设备符合国家质量要求及使用时限。软件预留升级和更新功能。

27.83

2024-08

无

25

(略) (略) 建设

采购内容:教学、实验用桌
采购数量:31套
主要功能或目标:实现信息与计算科学、数据科学与大数据技术两个专业（约800名学生）的44门课程实验、实践。根据2021年人才培养方案的修订，信息与计算科学专业增加了8门课的课程实验。同时完成信息安全攻防演练特色系统实验及数智安全人员培训。
需满足的要求:统筹考虑数字智能实训的硬件设备和软件应用以及管理流程，提升教师科研及教学 (略) ，为社会及企业培训数字安全专业技术人员提供实训基地，推动学校人工智能化和管理智能化流程上的革新，推动学校及社会数字安全高质量发展。软件和硬件设备符合国家质量要求及使用时限。软件预留升级和更新功能。

21.45

2024-08

无

26

(略) (略) 建设

采购内容:教学、实验椅凳
采购数量:62套
主要功能或目标:实现信息与计算科学、数据科学与大数据技术两个专业（约800名学生）的44门课程实验、实践。根据2021年人才培养方案的修订，信息与计算科学专业增加了8门课的课程实验。同时完成信息安全攻防演练特色系统实验及数智安全人员培训。
需满足的要求:统筹考虑数字智能实训的硬件设备和软件应用以及管理流程，提升教师科研及教学 (略) ，为社会及企业培训数字安全专业技术人员提供实训基地，推动学校人工智能化和管理智能化流程上的革新，推动学校及社会数字安全高质量发展。软件和硬件设备符合国家质量要求及使用时限。软件预留升级和更新功能。

5.14

2024-08

无

27

(略) (略) 建设

采购内容:办公桌
采购数量:1套
主要功能或目标:实现信息与计算科学、数据科学与大数据技术两个专业（约800名学生）的44门课程实验、实践。根据2021年人才培养方案的修订，信息与计算科学专业增加了8门课的课程实验。同时完成信息安全攻防演练特色系统实验及数智安全人员培训。
需满足的要求:统筹考虑数字智能实训的硬件设备和软件应用以及管理流程，提升教师科研及教学 (略) ，为社会及企业培训数字安全专业技术人员提供实训基地，推动学校人工智能化和管理智能化流程上的革新，推动学校及社会数字安全高质量发展。软件和硬件设备符合国家质量要求及使用时限。软件预留升级和更新功能。

0.72

2024-08

无

28

(略) (略) 建设

采购内容:其他展览服务
采购数量:22项
主要功能或目标:实现信息与计算科学、数据科学与大数据技术两个专业（约800名学生）的44门课程实验、实践。根据2021年人才培养方案的修订，信息与计算科学专业增加了8门课的课程实验。同时完成信息安全攻防演练特色系统实验及数智安全人员培训。
需满足的要求:统筹考虑数字智能实训的硬件设备和软件应用以及管理流程，提升教师科研及教学 (略) ，为社会及企业培训数字安全专业技术人员提供实训基地，推动学校人工智能化和管理智能化流程上的革新，推动学校及社会数字安全高质量发展。软件和硬件设备符合国家质量要求及使用时限。软件预留升级和更新功能。

2.9

2024-08

无