序号

采购项目名称

采购需求概况

预算金额

（万元）

拟面向中小企业预留

预计采购时间

（填写到月）

备注

1

课程思政教学研究中心建设

山东商业 (略) 课程思政教学研究中心建设项目。 为进一步发挥山东商业 (略) 课程思政教学研究中心的示范引领成效，依托学校思政课程与课程思政建设成果及“三全育人”实践探索经验， (略) 优势、专业优势、智库优势、推广优势，推动学校课程思政的高质量建设，具体工作内容如下： 1、着力强化学校育人精神主线，挖掘、凝练学校育人精神内核，组织知名专家团队围绕学校大思政育人宣传品牌与学校思政育人体系高质量建设入校调研、交流研讨，组织策划团队凝练具体的策略和方案，并形成数字化专题并对学校建设成果推广发布3年，高质量打造具有山商特色的职业教育大思政育人宣传品牌和学校思政育人体系。 2、建设校本 (略) 1个，服务期3年，包含成果发布、大赛、师资培训、案例指导、思政融媒体资源等系统功能，思政融媒体资源库包含思政建设、专业思政、时政思政、思政元素等内容，为教师挖掘各类课程的思政元素提供思政教学资源和案例等融媒体素材，资源总数不少于*条，并配备专业编审团队， (略) 发布内容的正确的政治导向和舆论导向，安全运行服务期3年。通过宣传品牌和体系建设，带动学校思政育人资源库及示范课程群建设向全国财经商贸、智慧能源设备等领域推广示范。 3、打造10门课程思政示范课程，经过专家指导、数字制作、内容审核等工作后进行推广，每门课程交付内容包含：教学设计、教学课件、课程封面、教学视频（约15分钟）、说课视频（约10分钟）等； 4、邀请知名专家开展课程思政、三全育人、劳动教育等师资培训不少于1场，通过“专家讲授+小组讨论+现场指导”的方式，开展线下教学，有效提升教师课程思政的教学能力与实践操作水平。 5、 (略) 平台推广优势，策划组织并实施推广3场学校名师讲坛，分享课程思政建设的经验及成果，面向全国高校教师进行展播。 最终营造广泛开展协同育人的良好氛围，全方位展示学校具备品牌影响力的育人成果，提升学校育人实践的关键办学能力与创新亮点，推动学校育人工作的创新发展，提高学校人才培养的高质量建设。

146

否

2024年08月

序号

采购项目名称

采购需求概况

预算金额

（万元）

拟面向中小企业预留

预计采购时间

（填写到月）

备注

1

课程思政教学研究中心建设

山东商业 (略) 课程思政教学研究中心建设项目。 为进一步发挥山东商业 (略) 课程思政教学研究中心的示范引领成效，依托学校思政课程与课程思政建设成果及“三全育人”实践探索经验， (略) 优势、专业优势、智库优势、推广优势，推动学校课程思政的高质量建设，具体工作内容如下： 1、着力强化学校育人精神主线，挖掘、凝练学校育人精神内核，组织知名专家团队围绕学校大思政育人宣传品牌与学校思政育人体系高质量建设入校调研、交流研讨，组织策划团队凝练具体的策略和方案，并形成数字化专题并对学校建设成果推广发布3年，高质量打造具有山商特色的职业教育大思政育人宣传品牌和学校思政育人体系。 2、建设校本 (略) 1个，服务期3年，包含成果发布、大赛、师资培训、案例指导、思政融媒体资源等系统功能，思政融媒体资源库包含思政建设、专业思政、时政思政、思政元素等内容，为教师挖掘各类课程的思政元素提供思政教学资源和案例等融媒体素材，资源总数不少于*条，并配备专业编审团队， (略) 发布内容的正确的政治导向和舆论导向，安全运行服务期3年。通过宣传品牌和体系建设，带动学校思政育人资源库及示范课程群建设向全国财经商贸、智慧能源设备等领域推广示范。 3、打造10门课程思政示范课程，经过专家指导、数字制作、内容审核等工作后进行推广，每门课程交付内容包含：教学设计、教学课件、课程封面、教学视频（约15分钟）、说课视频（约10分钟）等； 4、邀请知名专家开展课程思政、三全育人、劳动教育等师资培训不少于1场，通过“专家讲授+小组讨论+现场指导”的方式，开展线下教学，有效提升教师课程思政的教学能力与实践操作水平。 5、 (略) 平台推广优势，策划组织并实施推广3场学校名师讲坛，分享课程思政建设的经验及成果，面向全国高校教师进行展播。 最终营造广泛开展协同育人的良好氛围，全方位展示学校具备品牌影响力的育人成果，提升学校育人实践的关键办学能力与创新亮点，推动学校育人工作的创新发展，提高学校人才培养的高质量建设。

146

否

2024年08月