桦甸市职业教育中心2024年7月政府采购意向-桦甸市职业教育中心婴幼儿照护智慧实训室实训室建设
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桦甸市职业教育中心2024年7月政府采购意向-桦甸市职业教育中心婴幼儿照护智慧实训室实训室建设
| 序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 预算金额（元） | 预计采购时间（填写到月） | 是否专门面向中小企业采购 | 是否采购节能产品、环境标志产品 | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (略) 职业教育中心婴幼儿照护智慧实训室实训室建设 | 建设目标 1、创新幼儿早期教育课程体系，培养专业型、应用型人才。实训室配备各类专业设备，通过教学与实训结合，使学生了解0-3岁婴幼儿的生理和心理发育特点，掌握婴幼儿生理、心理、营养、教育等方面的基础知识，并具备婴幼儿生活照料、日常生活保健、婴幼儿动作技能训练和早期教育指导等0-3岁婴幼儿教师必备的基础性理论知识和实践操作手法，为以后创造性地从事托育、早教工作打下坚实的基础。 2、婴幼儿保育赛项以《国家职业教育改革实施方案》为指导，以2022 年修订版《职业教育专业简介》中《幼儿保育专业简介》为依托，遵循“基于教学、高于教学、引领教学”的原则，紧跟育幼服务业发展，充分发挥大赛对职业教育的“树旗、导航、定标、催化”作用，提高幼儿保育专业的办学水平，助推保育员专业化发展。 3、引入智慧化产品，如幼儿照护虚拟仿真实训软件、婴幼儿照护混合现实训练系统（MR）、智能仿真幼儿，学生通过角色扮演完成婴幼儿保育过程中各个环节的各种问题，并协同处理各种突发状况，实现熟练完成技能操作的实战演练。整个实站过程采用多元评价体系，对学生的实训过程进行全方位、多角度的分析和评价，快速提高学生的实践能力，全面促进学生的岗位认知。含智能仿真幼儿为202 (略) 暨金砖国家技能发展与技术创新大赛之首届婴幼儿照护职业技能赛项的比赛指定模型产品，满足海姆利克、心肺复苏、体格测量（体温测试、脉搏测试、呼吸测试）、出血处理、烫伤处理、安抚轻摇、喂奶喂食、如厕指导、更换尿布等实训操作。 | * | 2024年08月 | 是 | 是 |
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排，具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。
| 序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 预算金额（元） | 预计采购时间（填写到月） | 是否专门面向中小企业采购 | 是否采购节能产品、环境标志产品 | 备注 |
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| 1 | (略) 职业教育中心婴幼儿照护智慧实训室实训室建设 | 建设目标 1、创新幼儿早期教育课程体系，培养专业型、应用型人才。实训室配备各类专业设备，通过教学与实训结合，使学生了解0-3岁婴幼儿的生理和心理发育特点，掌握婴幼儿生理、心理、营养、教育等方面的基础知识，并具备婴幼儿生活照料、日常生活保健、婴幼儿动作技能训练和早期教育指导等0-3岁婴幼儿教师必备的基础性理论知识和实践操作手法，为以后创造性地从事托育、早教工作打下坚实的基础。 2、婴幼儿保育赛项以《国家职业教育改革实施方案》为指导，以2022 年修订版《职业教育专业简介》中《幼儿保育专业简介》为依托，遵循“基于教学、高于教学、引领教学”的原则，紧跟育幼服务业发展，充分发挥大赛对职业教育的“树旗、导航、定标、催化”作用，提高幼儿保育专业的办学水平，助推保育员专业化发展。 3、引入智慧化产品，如幼儿照护虚拟仿真实训软件、婴幼儿照护混合现实训练系统（MR）、智能仿真幼儿，学生通过角色扮演完成婴幼儿保育过程中各个环节的各种问题，并协同处理各种突发状况，实现熟练完成技能操作的实战演练。整个实站过程采用多元评价体系，对学生的实训过程进行全方位、多角度的分析和评价，快速提高学生的实践能力，全面促进学生的岗位认知。含智能仿真幼儿为202 (略) 暨金砖国家技能发展与技术创新大赛之首届婴幼儿照护职业技能赛项的比赛指定模型产品，满足海姆利克、心肺复苏、体格测量（体温测试、脉搏测试、呼吸测试）、出血处理、烫伤处理、安抚轻摇、喂奶喂食、如厕指导、更换尿布等实训操作。 | * | 2024年08月 | 是 | 是 |
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排，具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。
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