海原县教育与体育局海原县第七小学薄弱环节改善和能力提升项目ZW
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海原县教育与体育局海原县第七小学薄弱环节改善和能力提升项目ZW
| 采购计划编号： | 2024NCZ(ZW)* | 项目名称： | 海原县教育与体育局海原县第七小学薄弱环节改善和能力提升项目 |
|---|---|---|---|
| 分包名称： | 海原县第七小学薄弱环节改善和能力提升项目 | 分包类型： | 货物类 |
| 采购方式： | 公开招标 | 预算金额 | *.00 |
| 报价方式： | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目： | 否 |
| 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目： | 否 |
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。
| 序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
|---|---|
| 1 | 无 |
三、商务要求
四、技术要求
六、评审方法及评审细则
评标方法：
评审细则类别： 货物类细则类别
| 货物类细则类别 | |||
|---|---|---|---|
| 序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
| 1 | 投标报价 | 30 | 价格分采用低价优先法计算，即满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价，其价格分为满分。其他投标人的价格分统一按照下列公式计算：投标报价得分=（评标基准价／投标报价）×100%×权重分值。（四舍五入后保留小数点后两位）对于高于项目采购预算金额的投标报价不予接受，视为无效投标。 |
| 2 | 技术标响应情况 | 25 | 带“★”技术指标、参数为重要技术指标、参数。本项基础分为20分，以此为基础： 投标文件重要技术指标、参数优于招标文件规定的相应技术指标、参数的，有一项加 1 分，投标文件一般技术指标、参数优于招标文件规定的相应技术指标、参数的，有一项加 0.5 分，两项加至标准分为止。 投标文件重要技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的，有一项减 2分，投标文件技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的，有一项减 1 分，两项减完为止。 注：带“★ ”技术指标、参数需提供加盖生产厂商公章的文件予以验证（包括但不限于产品的产品检验报告或产品截图等证明文件，并在投标文件中标注详细页码，经评委审核，不提供相关资料证明视为负偏离。 |
| 3 | 商务标响应情况 | 4 | 不能满足招标文件重要商务条款要求的视为无效标书。满足招标文件重要商务条款的得3分，以此为基础，投标人重要商务条款（供货期、质保期、投标有效期）优于招标文件规定的相应商务条款的，每有一项加1分，投标人一般商务条款优于招标文件规定的相应商务条款的，有一项加0.5分，两项加分至标准分时为止。 |
| 4 | 售后服务 | 5 | 根据项目的实际特点来制定符合本项目的售后服务，根据提供的售后服务（包括但不限于：?售后服务体系；?售后服务标准；?售后服务承诺及质保期内、外的服务标准；?售后服务承诺落实的保障措施；⑤定期巡检计划；⑥维护保养方案；⑦培训方案及措施；⑧各类故障处置措施；⑨故障处理时限响应及时限；⑩售后服务技术支持（包含人员、技术支持、响应承诺）等内容， 以上①-⑩项内容完整详实，编制合理、具有针对性的每提供一项得 0.5 分，加至标准分为止。未提供不得分。 |
| 5 | 节能、环保产品 | 1 | 除政府强制采购节能产品外，投标人所投产品属于“节能产品政府采购品目清单”产品的，每提供一项加 0.5 分；投标人所投产品属于“环境标志产品政府采购品目清单”产品的，每提供一项加 0.5 分，两项最多加分至 1 分为止。 注：投标文件中附由国家确定的认证机构出具的、处于有效期之内的《国家节能产品认证证书》/《中国环境标志产品认证证书》，否则不予加分。 |
| 6 | 功能演示 | 20 | 投标人提供以下产品的演示，演示时间不超过 15 分钟，须实物产品功能现场演示，评审专家根据演示功能的完整性、功能性、符合性进行打分。 一、精品录播教室 1、录播主机具备高清视频输入接口3G-SDI in≥5、HDMI in≥2；高清输出接口HDMI out≥3，连接高清摄像机采用SDI方式传输， (略) 络传输方式。具备数字音频输入接口Digital mic≥6、线性音频输入接口Line in≥2；线性音频输出接口Line out≥1、耳机监听接口≥1。采用MP4视频格式封装。具备标准 (略) 络接口，且支持IPv4、IPv6双协议栈。（完全演示得4分，只演示部分功能得2分，无法演示不得分） 2、支持长视频分段录制的功能，当录制课程时间较长时，可在不结束录制的条件下自动按分段时长将课程视频文件分割录制成多个视频文件，提供不分段、30分钟分段、60分钟分段三种方式可选。支持RTMP和RTSP视频传输协议，并要求支持 (略) RTMP同步推流直播，可自定义选择主码流或子码流信号源进行推流，支持自定义直播分辨率和码率，*@*0fps。（完全演示得4分，只演示部分功能得2分，无法演示不得分） 二、常态化AI教学空间 1、为保障低配置电脑也能正常使用，要求支持通过浏览器访问录播主机进入导播界面，支持录制、暂停、结束等基本功能操作，可通过外接控制 (略) 页web登录控制等方式进行录制控制。不接受安装客户端软件进行导播的方式。支持全自动、半自动、手动三种导播模式，并支持录制过程中任意切换导播模式。导播界面可实现接入画面的导播预览，预览画面需包括教师特写、教师全景、学生全景、学生特写、电脑画面等。并支持在手动导播模式下点击预览画面可自由切换录制画面进行录制。提供双分屏、三分屏、画中画等录制布局，并支持自定义布局方式，支持多个视频图层自由叠加组合。（完全演示得4分，只演示部分功能得2分，无法演示不得分） 2、主机内置互动模块，无需额外部署MCU类设备即可支持“1+3”的互动授课模式，同时也需支持会议互动模式。支持H.323、SIP标准视音频互动协议。要求支持双流互动功能，在互动通讯过程中，支持教学场景信号与电脑课件信号以互相独立的信号进行传输，并最终接收端设备 (略) HDMI接口将接收到的教学场景画面与电脑课件画面同时分别环出到两个显示设备上。支持对接获取互动云系统的通讯录数据，数据内容包括所有已在互动云系统注册的录播账号、录播昵称。支持通过通讯录选择互动对象直接呼叫，或手动输入录播账号进行呼叫。通过录 (略) 络导播界面，需支持主讲端在互动过程中对其余互动参与者的发言权限进行控制，支持单人禁言/开启以及全场禁言/开启的控制方式。（完全演示得4分，只演示部分功能得2分，无法演示不得分） 三、移动录播 1.要求主机具备 (略) 视频输入接口，其中3G-SDI (略) 、HDMI (略) 、VGA (略) ；具备 (略) 视频输出接口，其中3G-SDI (略) 、HDMI (略) 。：支持多种方式实现摄像机画面采集，可通过SDI高清有线视频画面采集和WIFI视频传输两种方式获取摄像机信号。要求支持U盘等外设设备接入主机后，实现本机与U盘同步录制保存的功能。主机正常录制的同时，另存为一份文件保存到U盘中。 （完全演示得4分，只演示部分功能得2分，无法演示不得分） |
| 7 | 实施方案 | 15 | 根据投标人所提供的实施方案的完整性、详尽性、可行性、实用性、合理性等方面进行综合评议 1.供货方案：内容完整、表述清楚、针对性强、科学合理、经济可行、目标明确且具有亮点的得3分；内容完整、表述清楚、有针对性且切实可行的得2分；内容完整、表述清楚基本符合采购要求的得1.5分；内容简单、表述不够清楚的得 1.0 分；只提供少量的与本项目相关的方案内容，其他不相关内容描述过多，内容不完备的得 0.5 分；未提供或提供内容不符合采购需求的不得分。 2.进度计划：内容完整、表述清楚、针对性强、科学合理、经济可行、目标明确且具有亮点的得3分；内容完整、表述清楚、有针对性且切实可行的得2分；内容完整、表述清楚基本符合采购要求的得1.5分；内容简单、表述不够清楚的得 1.0 分；只提供少量的与本项目相关的方案内容，其他不相关内容描述过多，内容不完备的得 0.5 分；未提供或提供内容不符合采购需求的不得分。 3.安装调试方案：内容完整、表述清楚、针对性强、科学合理、经济可行、目标明确且具有亮点的得3分；内容完整、表述清楚、有针对性且切实可行的得2分； 内容完整、表述清楚基本符合采购要求的得1.5分；内容简单、表述不够清楚的得1.0 分；只提供少量的与本项目相关的方案内容，其他不相关内容描述过多，内容不完备的得 0.5 分；未提供或提供内容不符合采购需求的不得分。 4.应急预案及安全措施方案：应急预案：包括但不限定于突发事件、响应时间（承诺 7*24 小时服 (略) 保障，提供专人专项售后保障服务，2 小时内可到达项目需求现场，并提供响应时间承诺函）等内容： 内容完整、表述清楚、针对性强、科学合理、经济可行、目标明确且具有亮点的得3分；内容完整、表述清楚、有针对性且切实可行的得2分；内容完整、表述清楚基本符合采购要求的得1.5分；内容简单、表述不够清楚的得1.0 分；只提供少量的与本项目相关的方案内容，其他不相关内容描述过多，内容不完备的得 0.5 分；未提供或提供内容不符合采购需求的不得分。 5.质量保障方案：内容完整、表述清楚、针对性强、科学合理、经济可行、目标明确且具有亮点的得3分；内容完整、表述清楚、有针对性且切实可行的得 2分；内容完整、表述清楚基本符合采购要求的得1.5分；内容简单、表述不够清楚的得1.0 分；只提供少量的与本项目相关的方案内容，其他不相关内容描述过多，内容不完备的得 0.5 分；未提供或提供内容不符合采购需求的不得分。 |
| 合计： | 100 | ||
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
免责声明: 本页面提供的内容是按照政府采购有关法律法规要求由采购人或采购代理机构发布的，宁夏 (略) 对其内容概不负责，亦不承担任何法律责任。
| 采购计划编号： | 2024NCZ(ZW)* | 项目名称： | 海原县教育与体育局海原县第七小学薄弱环节改善和能力提升项目 |
|---|---|---|---|
| 分包名称： | 海原县第七小学薄弱环节改善和能力提升项目 | 分包类型： | 货物类 |
| 采购方式： | 公开招标 | 预算金额 | *.00 |
| 报价方式： | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目： | 否 |
| 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目： | 否 |
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。
| 序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
|---|---|
| 1 | 无 |
三、商务要求
四、技术要求
六、评审方法及评审细则
评标方法：
评审细则类别： 货物类细则类别
| 货物类细则类别 | |||
|---|---|---|---|
| 序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
| 1 | 投标报价 | 30 | 价格分采用低价优先法计算，即满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价，其价格分为满分。其他投标人的价格分统一按照下列公式计算：投标报价得分=（评标基准价／投标报价）×100%×权重分值。（四舍五入后保留小数点后两位）对于高于项目采购预算金额的投标报价不予接受，视为无效投标。 |
| 2 | 技术标响应情况 | 25 | 带“★”技术指标、参数为重要技术指标、参数。本项基础分为20分，以此为基础： 投标文件重要技术指标、参数优于招标文件规定的相应技术指标、参数的，有一项加 1 分，投标文件一般技术指标、参数优于招标文件规定的相应技术指标、参数的，有一项加 0.5 分，两项加至标准分为止。 投标文件重要技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的，有一项减 2分，投标文件技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的，有一项减 1 分，两项减完为止。 注：带“★ ”技术指标、参数需提供加盖生产厂商公章的文件予以验证（包括但不限于产品的产品检验报告或产品截图等证明文件，并在投标文件中标注详细页码，经评委审核，不提供相关资料证明视为负偏离。 |
| 3 | 商务标响应情况 | 4 | 不能满足招标文件重要商务条款要求的视为无效标书。满足招标文件重要商务条款的得3分，以此为基础，投标人重要商务条款（供货期、质保期、投标有效期）优于招标文件规定的相应商务条款的，每有一项加1分，投标人一般商务条款优于招标文件规定的相应商务条款的，有一项加0.5分，两项加分至标准分时为止。 |
| 4 | 售后服务 | 5 | 根据项目的实际特点来制定符合本项目的售后服务，根据提供的售后服务（包括但不限于：?售后服务体系；?售后服务标准；?售后服务承诺及质保期内、外的服务标准；?售后服务承诺落实的保障措施；⑤定期巡检计划；⑥维护保养方案；⑦培训方案及措施；⑧各类故障处置措施；⑨故障处理时限响应及时限；⑩售后服务技术支持（包含人员、技术支持、响应承诺）等内容， 以上①-⑩项内容完整详实，编制合理、具有针对性的每提供一项得 0.5 分，加至标准分为止。未提供不得分。 |
| 5 | 节能、环保产品 | 1 | 除政府强制采购节能产品外，投标人所投产品属于“节能产品政府采购品目清单”产品的，每提供一项加 0.5 分；投标人所投产品属于“环境标志产品政府采购品目清单”产品的，每提供一项加 0.5 分，两项最多加分至 1 分为止。 注：投标文件中附由国家确定的认证机构出具的、处于有效期之内的《国家节能产品认证证书》/《中国环境标志产品认证证书》，否则不予加分。 |
| 6 | 功能演示 | 20 | 投标人提供以下产品的演示，演示时间不超过 15 分钟，须实物产品功能现场演示，评审专家根据演示功能的完整性、功能性、符合性进行打分。 一、精品录播教室 1、录播主机具备高清视频输入接口3G-SDI in≥5、HDMI in≥2；高清输出接口HDMI out≥3，连接高清摄像机采用SDI方式传输， (略) 络传输方式。具备数字音频输入接口Digital mic≥6、线性音频输入接口Line in≥2；线性音频输出接口Line out≥1、耳机监听接口≥1。采用MP4视频格式封装。具备标准 (略) 络接口，且支持IPv4、IPv6双协议栈。（完全演示得4分，只演示部分功能得2分，无法演示不得分） 2、支持长视频分段录制的功能，当录制课程时间较长时，可在不结束录制的条件下自动按分段时长将课程视频文件分割录制成多个视频文件，提供不分段、30分钟分段、60分钟分段三种方式可选。支持RTMP和RTSP视频传输协议，并要求支持 (略) RTMP同步推流直播，可自定义选择主码流或子码流信号源进行推流，支持自定义直播分辨率和码率，*@*0fps。（完全演示得4分，只演示部分功能得2分，无法演示不得分） 二、常态化AI教学空间 1、为保障低配置电脑也能正常使用，要求支持通过浏览器访问录播主机进入导播界面，支持录制、暂停、结束等基本功能操作，可通过外接控制 (略) 页web登录控制等方式进行录制控制。不接受安装客户端软件进行导播的方式。支持全自动、半自动、手动三种导播模式，并支持录制过程中任意切换导播模式。导播界面可实现接入画面的导播预览，预览画面需包括教师特写、教师全景、学生全景、学生特写、电脑画面等。并支持在手动导播模式下点击预览画面可自由切换录制画面进行录制。提供双分屏、三分屏、画中画等录制布局，并支持自定义布局方式，支持多个视频图层自由叠加组合。（完全演示得4分，只演示部分功能得2分，无法演示不得分） 2、主机内置互动模块，无需额外部署MCU类设备即可支持“1+3”的互动授课模式，同时也需支持会议互动模式。支持H.323、SIP标准视音频互动协议。要求支持双流互动功能，在互动通讯过程中，支持教学场景信号与电脑课件信号以互相独立的信号进行传输，并最终接收端设备 (略) HDMI接口将接收到的教学场景画面与电脑课件画面同时分别环出到两个显示设备上。支持对接获取互动云系统的通讯录数据，数据内容包括所有已在互动云系统注册的录播账号、录播昵称。支持通过通讯录选择互动对象直接呼叫，或手动输入录播账号进行呼叫。通过录 (略) 络导播界面，需支持主讲端在互动过程中对其余互动参与者的发言权限进行控制，支持单人禁言/开启以及全场禁言/开启的控制方式。（完全演示得4分，只演示部分功能得2分，无法演示不得分） 三、移动录播 1.要求主机具备 (略) 视频输入接口，其中3G-SDI (略) 、HDMI (略) 、VGA (略) ；具备 (略) 视频输出接口，其中3G-SDI (略) 、HDMI (略) 。：支持多种方式实现摄像机画面采集，可通过SDI高清有线视频画面采集和WIFI视频传输两种方式获取摄像机信号。要求支持U盘等外设设备接入主机后，实现本机与U盘同步录制保存的功能。主机正常录制的同时，另存为一份文件保存到U盘中。 （完全演示得4分，只演示部分功能得2分，无法演示不得分） |
| 7 | 实施方案 | 15 | 根据投标人所提供的实施方案的完整性、详尽性、可行性、实用性、合理性等方面进行综合评议 1.供货方案：内容完整、表述清楚、针对性强、科学合理、经济可行、目标明确且具有亮点的得3分；内容完整、表述清楚、有针对性且切实可行的得2分；内容完整、表述清楚基本符合采购要求的得1.5分；内容简单、表述不够清楚的得 1.0 分；只提供少量的与本项目相关的方案内容，其他不相关内容描述过多，内容不完备的得 0.5 分；未提供或提供内容不符合采购需求的不得分。 2.进度计划：内容完整、表述清楚、针对性强、科学合理、经济可行、目标明确且具有亮点的得3分；内容完整、表述清楚、有针对性且切实可行的得2分；内容完整、表述清楚基本符合采购要求的得1.5分；内容简单、表述不够清楚的得 1.0 分；只提供少量的与本项目相关的方案内容，其他不相关内容描述过多，内容不完备的得 0.5 分；未提供或提供内容不符合采购需求的不得分。 3.安装调试方案：内容完整、表述清楚、针对性强、科学合理、经济可行、目标明确且具有亮点的得3分；内容完整、表述清楚、有针对性且切实可行的得2分； 内容完整、表述清楚基本符合采购要求的得1.5分；内容简单、表述不够清楚的得1.0 分；只提供少量的与本项目相关的方案内容，其他不相关内容描述过多，内容不完备的得 0.5 分；未提供或提供内容不符合采购需求的不得分。 4.应急预案及安全措施方案：应急预案：包括但不限定于突发事件、响应时间（承诺 7*24 小时服 (略) 保障，提供专人专项售后保障服务，2 小时内可到达项目需求现场，并提供响应时间承诺函）等内容： 内容完整、表述清楚、针对性强、科学合理、经济可行、目标明确且具有亮点的得3分；内容完整、表述清楚、有针对性且切实可行的得2分；内容完整、表述清楚基本符合采购要求的得1.5分；内容简单、表述不够清楚的得1.0 分；只提供少量的与本项目相关的方案内容，其他不相关内容描述过多，内容不完备的得 0.5 分；未提供或提供内容不符合采购需求的不得分。 5.质量保障方案：内容完整、表述清楚、针对性强、科学合理、经济可行、目标明确且具有亮点的得3分；内容完整、表述清楚、有针对性且切实可行的得 2分；内容完整、表述清楚基本符合采购要求的得1.5分；内容简单、表述不够清楚的得1.0 分；只提供少量的与本项目相关的方案内容，其他不相关内容描述过多，内容不完备的得 0.5 分；未提供或提供内容不符合采购需求的不得分。 |
| 合计： | 100 | ||
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
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