采购内容： (略) 建筑工程学校汽车运用与维修名专业虚拟仿真实训室及数字资源建设项目.

主要功能或目标：1、适应国家战略和数字经济发展要求，紧盯产业转型升级，依托虚拟现实（VR）、增强现实（AR）和人工智能（AI）等先进的信息技术以及软硬件系统，打造成集教学、实训、培训、科研、竞赛、科普等功能于一体的综合性实训基地和虚拟仿真实训技术成 (略) ； 2、通过对新能源汽车运用与维修等专业的实训需求分析，梳理虚拟仿真实训项目体系，基于虚拟仿真信息化等技术开发相应虚拟仿真资源，引入符合专业实训需求的虚拟仿真实训软件及设备， (略) 建筑工程学校汽车虚拟仿真实训基地建设成为一个满足多层次人才培养、多形式教学实训需求、多样化场地使用支撑，以及多方位资源覆盖的开放式实训基地。 3、重点服务学校汽车相关专业，凸显专业特色，建设一批涵盖新能源汽车动力电池管理系统、驱动电机控制技术及新能源汽车故障检测与诊断技术等方面的虚拟仿真资源，满足相关专业教学、实训需求，提升教学效果。破解实训中看不到、进不去、成本高、危险性大等瓶颈问题，建设高水平虚拟仿真教学资源。 4、深化教师队*培养方式改革，通过虚拟仿真等前沿技术的引进，结合相关虚拟仿真资源，为教师 (略) ，提供教师创新技术培训，提升教师的虚拟资源开发能力和信息化教学能力。 5、搭建学生之间、师生之 (略) ，促进知识分享和合作学习。

需满足的要求：满足现行国家（或行业或地方）的相关规定及采购人的要求。

采购内容： (略) 建筑工程学校汽车运用与维修名专业虚拟仿真实训室及数字资源建设项目.

主要功能或目标：1、适应国家战略和数字经济发展要求，紧盯产业转型升级，依托虚拟现实（VR）、增强现实（AR）和人工智能（AI）等先进的信息技术以及软硬件系统，打造成集教学、实训、培训、科研、竞赛、科普等功能于一体的综合性实训基地和虚拟仿真实训技术成 (略) ； 2、通过对新能源汽车运用与维修等专业的实训需求分析，梳理虚拟仿真实训项目体系，基于虚拟仿真信息化等技术开发相应虚拟仿真资源，引入符合专业实训需求的虚拟仿真实训软件及设备， (略) 建筑工程学校汽车虚拟仿真实训基地建设成为一个满足多层次人才培养、多形式教学实训需求、多样化场地使用支撑，以及多方位资源覆盖的开放式实训基地。 3、重点服务学校汽车相关专业，凸显专业特色，建设一批涵盖新能源汽车动力电池管理系统、驱动电机控制技术及新能源汽车故障检测与诊断技术等方面的虚拟仿真资源，满足相关专业教学、实训需求，提升教学效果。破解实训中看不到、进不去、成本高、危险性大等瓶颈问题，建设高水平虚拟仿真教学资源。 4、深化教师队*培养方式改革，通过虚拟仿真等前沿技术的引进，结合相关虚拟仿真资源，为教师 (略) ，提供教师创新技术培训，提升教师的虚拟资源开发能力和信息化教学能力。 5、搭建学生之间、师生之 (略) ，促进知识分享和合作学习。

需满足的要求：满足现行国家（或行业或地方）的相关规定及采购人的要求。