A(略)-教学专用仪器

1.项目背景 在全球范围内，农业可持续发展和食品安全问题日益受到重视，传统化学农药因其环境残留、生态破坏和抗药性问题面临严峻挑战。相比之下，微生物源农药以其环境友好、生物降解性和低抗药性特点，逐渐成为现代农业和绿色防控体系中的重要组成部分。高等教育机构承担着培养微生物源农药领域专业人才的重任。当前，许多高校虽开设了相关课程，但在理论与实践相结合的教学模式、实验设施的现代化、产学研合作机制等方面仍存在不足，限制了学生实践能力的培养和科研创新的激发。 2.项目建设必要性 随着现代农业对环保和可持续发展的重视，微生物源农药作为一种环境友好型的生物农药，其开发和应用对减少化学农药使用、保护生态环境具有重要意义。实验室建设为学生 (略) ，通过参与微生物的培养、发酵过程控制、农药制剂开发等实验，学生的实践操作能力和工程技能得到显著提升。 3. 设备功能、技术参数、配置要求及应用等 （1）设备功能：步入式生物培养室是一种大型的、可步入式的环境控制设备，主要用于为活体实验提供精确控制的环境条件，包括但不限于温度、湿度、光照强度和周期、CO2浓度等，能够精确控制内部的温度、湿度、光照等环境参数，确保实验条件的稳定性和一致性。 （2）技术参数：控温度范围为0-40°C以适应不同实验的需求，相对湿度控制范围为30%-95%，以适应不同生物样品的培养条件。提供可调光强的LED光源，模拟自然光照条件，适合植物生长和农药效能测试。配备高效空气过滤系统，维持培养室内部空气质量，防止交叉污染。 （3）配置要求：围护结构：聚氨酯净化板(EPS)厚度≥100mm，使用旋转偏心钩拼接库板， 杜绝金属内外热传导，减少能量损耗。 远程监控功能：需要具备手机 app 应用监控功能：操作系统需提供“人工环境控制系统”类软件著作权证书；以证明其系统软件的自主研发性和后期的可操控、可升级性。安全防护系统包括超温保护、过热保护、过流保护、超压保护及接地保护等，确保实验安全 （4）应用：步入式生物培养室可以提供稳定的温度、湿度和光照条件，通过精确控制环境参数，模拟作物生长的自然条件，研究农药对作物生长发育的影响，评估其安全性。为学生提供一个真实的实验环境，进行农药生物测定、毒理学实验和植物化学保护的实践操作，增强理论与实践的结合。

A(略)-教学专用仪器

1.项目背景 在全球范围内，农业可持续发展和食品安全问题日益受到重视，传统化学农药因其环境残留、生态破坏和抗药性问题面临严峻挑战。相比之下，微生物源农药以其环境友好、生物降解性和低抗药性特点，逐渐成为现代农业和绿色防控体系中的重要组成部分。高等教育机构承担着培养微生物源农药领域专业人才的重任。当前，许多高校虽开设了相关课程，但在理论与实践相结合的教学模式、实验设施的现代化、产学研合作机制等方面仍存在不足，限制了学生实践能力的培养和科研创新的激发。 2.项目建设必要性 随着现代农业对环保和可持续发展的重视，微生物源农药作为一种环境友好型的生物农药，其开发和应用对减少化学农药使用、保护生态环境具有重要意义。实验室建设为学生 (略) ，通过参与微生物的培养、发酵过程控制、农药制剂开发等实验，学生的实践操作能力和工程技能得到显著提升。 3. 设备功能、技术参数、配置要求及应用等 （1）设备功能：步入式生物培养室是一种大型的、可步入式的环境控制设备，主要用于为活体实验提供精确控制的环境条件，包括但不限于温度、湿度、光照强度和周期、CO2浓度等，能够精确控制内部的温度、湿度、光照等环境参数，确保实验条件的稳定性和一致性。 （2）技术参数：控温度范围为0-40°C以适应不同实验的需求，相对湿度控制范围为30%-95%，以适应不同生物样品的培养条件。提供可调光强的LED光源，模拟自然光照条件，适合植物生长和农药效能测试。配备高效空气过滤系统，维持培养室内部空气质量，防止交叉污染。 （3）配置要求：围护结构：聚氨酯净化板(EPS)厚度≥100mm，使用旋转偏心钩拼接库板， 杜绝金属内外热传导，减少能量损耗。 远程监控功能：需要具备手机 app 应用监控功能：操作系统需提供“人工环境控制系统”类软件著作权证书；以证明其系统软件的自主研发性和后期的可操控、可升级性。安全防护系统包括超温保护、过热保护、过流保护、超压保护及接地保护等，确保实验安全 （4）应用：步入式生物培养室可以提供稳定的温度、湿度和光照条件，通过精确控制环境参数，模拟作物生长的自然条件，研究农药对作物生长发育的影响，评估其安全性。为学生提供一个真实的实验环境，进行农药生物测定、毒理学实验和植物化学保护的实践操作，增强理论与实践的结合。