A*-教学专用仪器

1. 项目说明：通过农工交叉融合新 (略) 构建，升级改造机械制造工艺实训、智能制造产线、数字化材料加工成型、数智 (略) ，提升农科人才的现代工程实践能力，实现农科人才工程实践能力培养从“嵌入”到“融合”跨越。 2. 拟实现的功能和目标：按照“夯实工程 基础训练、强化现代工程内涵，凸显现代农业特色”思路，以工程文化、工程体验、基础工程能力培养为主线，通过优化工程训练项目，强化用现代制造、智能制造重塑“知农”知识结构，加强学生整体工程综合能力，建成一个具有西农特色的新型综合性工程训练中心，使之成为工程实践教学基地、创新实践活动基地、先进技术培训基地、技术创新促进基地、工程文化素质教育基地。 3.采购标的数量，以及采购标的需满足的质量、服务、安全、时限等要求： 3.1 数量：1批， (略) 各专业实践教学任务，所提供设备符合国家标准；交货期3个月；提供质保1年，提供相关设备专业运行演示，工程师免费安装、调试、培训、维护。 3.2 (略) 条件，进一步提高实验教学质量;改善实验教学条件，顺利完成年度实践教学任务。 3.3 (略) 1批，包含钳工、铸锻焊、特种加工设备等组成，为机电、农科等相关专业的本科生及研究生提供科研条件。研究生和本科生都可以在此批设备上进行试验、分析、算法研究，并且可以展示研究方向成果。

A*-教学专用仪器

1. 项目说明：通过农工交叉融合新 (略) 构建，升级改造机械制造工艺实训、智能制造产线、数字化材料加工成型、数智 (略) ，提升农科人才的现代工程实践能力，实现农科人才工程实践能力培养从“嵌入”到“融合”跨越。 2. 拟实现的功能和目标：按照“夯实工程 基础训练、强化现代工程内涵，凸显现代农业特色”思路，以工程文化、工程体验、基础工程能力培养为主线，通过优化工程训练项目，强化用现代制造、智能制造重塑“知农”知识结构，加强学生整体工程综合能力，建成一个具有西农特色的新型综合性工程训练中心，使之成为工程实践教学基地、创新实践活动基地、先进技术培训基地、技术创新促进基地、工程文化素质教育基地。 3.采购标的数量，以及采购标的需满足的质量、服务、安全、时限等要求： 3.1 数量：1批， (略) 各专业实践教学任务，所提供设备符合国家标准；交货期3个月；提供质保1年，提供相关设备专业运行演示，工程师免费安装、调试、培训、维护。 3.2 (略) 条件，进一步提高实验教学质量;改善实验教学条件，顺利完成年度实践教学任务。 3.3 (略) 1批，包含钳工、铸锻焊、特种加工设备等组成，为机电、农科等相关专业的本科生及研究生提供科研条件。研究生和本科生都可以在此批设备上进行试验、分析、算法研究，并且可以展示研究方向成果。