2024年教育质量提升行动项目县域普通高中课堂改革试点YC003828
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2024年教育质量提升行动项目县域普通高中课堂改革试点YC003828
| 采购计划编号： | 2024NCZ(YC)* | 项目名称： | (略) 第一中学2024年教育质量提升行动项目（县域普通高中课堂改革试点） |
|---|---|---|---|
| 是否适宜由中小企业提供： | 是 | ||
| 是否专门面向中小企业采购: | 是 | 预留方式: | 设置专门采购包 |
| 预留比例: | 31.00 | 是否专门面向小微企业采购: | 是 |
| 分包名称： | (略) 第一中学2024年教育质量提升行动项目（县域普通高中课堂改革试点）二标段 | 分包类型： | 货物类 |
|---|---|---|---|
| 采购方式： | 公开招标 | 预算金额 | *.00 |
| 报价方式： | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目： | 否 |
| 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目： | 否 |
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。
| 序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
|---|---|
| 1 | 本标段为专门面向中小企业采购项目，拒绝大型企业参与投标，投标人须提供《中小企业声明函》； |
三、商务要求
四、技术要求
六、评审方法及评审细则
评标方法：
评审细则类别： 货物类细则类别
| 货物类细则类别 | |||
|---|---|---|---|
| 序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
| 1 | 投标报价 | 35.00 | 投标人的价格分统一按下列公式计算： 投标报价得分＝（评标基准价/投标报价）×35。评标基准价是指满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价。除投标人的报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价，投标人不能证明其报价合理性的外，最低报价得 35分。得分结果由高分到低分依次排列为各自最终得分。(评分分值计算保留小数点后两位，第三位四舍五入) |
| 2 | 商务标响应情况 | 5.00 | 不能实质性满足招标文件商务条款要求的为无效投标，满足招标文件商务条款的得3分；以此为基础，投标人商务条款优于招标文件规定的相应商务条款的，每有一项加1分，加至标准分5分为止。 |
| 3 | 技术标响应情况 | 25.00 | 招标文件中带“★”为重要技术指标、参数，其它为一般技术指标、参数。完全满足招标文件一般及重要技术指标、参数要求的得 20 分；以此为基础，投标人重要技术指标、参数优于招标文件规定的相应技术指标、参数的，每有一项加 1 分；投标人一般技术指标、参数优于招标文件规定的相应技术指标、参数的，每有一项加 0.5分；两项加分至标准分 25分止。投标人重要技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的，每有一项减 2 分；投标人一般技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的，每有一项减 1 分；两项合并减完为止。 注：对于重要技术指标、参数及优于招标文件的技术指标、参数，投标人须提供相应的证明材料（包括但不限于产品检测报告或功能截图或产品说明书或产品彩页等证明材料原件扫描件（清晰可辨认）加盖投标单位公章），以证明其真实性。否则视为相应技术指标、参数低于招标文件规定。按上述评分规则予以扣分。 |
| 4 | 产品功能演示 | 10.00 | 本项目采用不见面电子开标方式，投标单位的视频演示以 U 盘形式提供，采用真实应用系统（已投入使用的）录制演示视频，格式为MP4格式，时长不超过 15 分钟，视频演示 U盘须在投标文件递交截止时间前提交至开标现场，过期视为自动放弃（因 U 盘损坏或格式不正确导致内容无法播放等原因造成无法演示的，由投标单位自行负责），演示不得分。（密封袋外部不得有任何关于投标人的信息，U 盘内须注明投标人的信息）。密封封套上应写明：“项目名称： (略) 第一中学2024年教育质量提升行动项目（县域普通高中课堂改革试点）第二标段。” 1、连 (略) ， (略) 页浏览器， (略) 地址，输入账号和密码登录演 (略) ， (略) 首页显示配置的教学软件访问图标，不接受单机版软件系统演示。演示软笔书法授课系统笔画教学板块，教学内容包括欧体、颜体、柳体、赵体，演示教学内容切换功能，演示修改例字书写格形式，包括方格、九宫格、米字格、田字格和回米格五种形式，演示例字的五种不同字体的对比功能；演示在书法教学软件教师端界面中显示系统资源更新情况的功能。满足此项功能得2分，不满足、不演示的不得分； 2、 (略) 演示，硬笔授课系统声母、韵母和整体认读的硬笔书写教学功能，每项内容提供示范视频以及读音示范。演示硬笔书法偏旁部首教学功能，演示例字的笔顺动画和评测功能；播放例字的示范视频，播放画面可以实时切换成铅笔或其他书写工具示范画面，满足此项功能得2分，不满足、不演示的不得分； 3、 (略) 演示篆书教学例字示范视频播放功能，包括俯拍单画面、侧拍单画面、俯拍和侧拍左右双画面视频、俯拍嵌入侧拍画中画视频以及侧拍嵌入俯拍画中画视频，满足此项功能得2分，不满足、不演示的不得分； 4、为方便老师自由录制微课，结合多目书画教学示范仪，通过3个摄像头俯拍，侧拍，以及270度旋转角度拍摄现场演示使用录播功能。演示录播系统视频画面录制形式，录制形式包括：录制电脑桌面，录制多目书画教学示范仪摄像头画面、录制电脑桌面加视频画中画形式以及双画面形式。演示微课录制，通过顶部摄像头270度任意角度内记录课堂学生的反馈情况。演示录播文件的操作管理功能，支持删除、重命名、新建文件夹等录播管理功能。满足此项功能得2分，不满足、不演示的不得分； 5、演示洗笔、润笔和蓄水三个手动控制功能，笔洗具有运行状态提示的数字显示面板功能，数字显示面板高度集成一体式设计。演示笔洗蓄水按钮功能，手指点击蓄水按钮，设备水槽内水管开始自动出水，排水口关闭停止向下排水，水槽蓄水时，水管停止出水并且水槽保持蓄水状态，数字显示面板启动蓄水时长计时功能。满足此项功能得2分，不满足、不演示的不得分； |
| 5 | 供货及安装方案 | 5.00 | 供货方案内容包含但不限于：供货计划、进度保证措施、组织人员配备、供货运输、设备的安装调试等内容。 方案内容全面完善、详细具体、可行性强、完全满足项目实际需求得 5分；实施方案内容基本完善、可行性欠缺、基本满足项目实际需求得3 分；实施方案内容简略、可行性差，不满足项目实际情况的得 1 分；未提供方案此项不得分； |
| 6 | 培训方案 | 5.00 | 培训方案：培训服务内容周到全面具体完整，完全符合本项目需求，针对性强，内容清晰完整明确，对于产品使用的重点、难点等方面描述详细，定位清晰明确，完全符合采购需求的得5分；方案内容较为完整明确，对于产品使用的重点、难点等方面有简单描述，定位较清晰，基本符合采购需求的得3分；未提供者培训服务方案或方案内容不完整，对于产品使用的重点、难点等方面无描述，定位不清晰的得1分；未提供方案此项不得分； |
| 7 | 技术服务团队和产品质量保证措施 | 5.00 | 方案内容全面完善、详细具体、可行性强、完全满足项目实际需求得 5 分；实施方案内容基本完善、可行性欠缺、基本满足项目实际需求得 3 分；实施方案内容简略、可行性差，不满足项目实际情况的得 1 分；未提供方案此项不得分； |
| 8 | 售后服务承诺 | 10.00 | 1、具有科学详细的售后服务方案体系，有项目技术支持团队。免费服务年限、 (略) 理时限、人员安排、现场服务条件及到位时间等内容能够充分满足需求的；针对本项目具有明确详细的售后服务工作流程，售后及维护服务内容响应到位，内容全面、响应时间速度快、技术支持人员7X*24h保持电话畅通，2小时内可到达项目需求现场，得10分； 2、具有完整的售后服务方案，但缺乏针对性，有项目技术支持人员，满足采购文件规定的免费服务年限及采购人的实际需求；具有售后服务工作流程，技术支持人员5*24h保持电话畅通，5小时内到达现场的，可提供专职培训人员，有培训方案，得7分； 3、具有售后服务方案，有项目技术支持人员、满足采购文件规定的免费服务年限；内容不完整，缺乏针对性，制定的保证措施不完善、不全面、不细致；技术支持人员5 *10h保持电话畅通，24小时内到达现场，可提供专职培训人员，有培训方案，得4分； 4、售后服务方案不健全，措施内容不合理，无针对性，没有制定与本项目采购需求相关的保证措施和方案，技术支持人员无法保证5*8h 保持电话畅通，无法保证24小时内到达现场的，以及不满足该项前款评审条件的，得1分； 5、售后服务方案不合理或未提供的，不得分。 |
| 合计： | 100.00 | ||
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
免责声明: 本页面提供的内容是按照政府采购有关法律法规要求由采购人或采购代理机构发布的，宁夏 (略) 对其内容概不负责，亦不承担任何法律责任。
| 采购计划编号： | 2024NCZ(YC)* | 项目名称： | (略) 第一中学2024年教育质量提升行动项目（县域普通高中课堂改革试点） |
|---|---|---|---|
| 是否适宜由中小企业提供： | 是 | ||
| 是否专门面向中小企业采购: | 是 | 预留方式: | 设置专门采购包 |
| 预留比例: | 31.00 | 是否专门面向小微企业采购: | 是 |
| 分包名称： | (略) 第一中学2024年教育质量提升行动项目（县域普通高中课堂改革试点）二标段 | 分包类型： | 货物类 |
|---|---|---|---|
| 采购方式： | 公开招标 | 预算金额 | *.00 |
| 报价方式： | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目： | 否 |
| 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目： | 否 |
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。
| 序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
|---|---|
| 1 | 本标段为专门面向中小企业采购项目，拒绝大型企业参与投标，投标人须提供《中小企业声明函》； |
三、商务要求
四、技术要求
六、评审方法及评审细则
评标方法：
评审细则类别： 货物类细则类别
| 货物类细则类别 | |||
|---|---|---|---|
| 序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
| 1 | 投标报价 | 35.00 | 投标人的价格分统一按下列公式计算： 投标报价得分＝（评标基准价/投标报价）×35。评标基准价是指满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价。除投标人的报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价，投标人不能证明其报价合理性的外，最低报价得 35分。得分结果由高分到低分依次排列为各自最终得分。(评分分值计算保留小数点后两位，第三位四舍五入) |
| 2 | 商务标响应情况 | 5.00 | 不能实质性满足招标文件商务条款要求的为无效投标，满足招标文件商务条款的得3分；以此为基础，投标人商务条款优于招标文件规定的相应商务条款的，每有一项加1分，加至标准分5分为止。 |
| 3 | 技术标响应情况 | 25.00 | 招标文件中带“★”为重要技术指标、参数，其它为一般技术指标、参数。完全满足招标文件一般及重要技术指标、参数要求的得 20 分；以此为基础，投标人重要技术指标、参数优于招标文件规定的相应技术指标、参数的，每有一项加 1 分；投标人一般技术指标、参数优于招标文件规定的相应技术指标、参数的，每有一项加 0.5分；两项加分至标准分 25分止。投标人重要技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的，每有一项减 2 分；投标人一般技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的，每有一项减 1 分；两项合并减完为止。 注：对于重要技术指标、参数及优于招标文件的技术指标、参数，投标人须提供相应的证明材料（包括但不限于产品检测报告或功能截图或产品说明书或产品彩页等证明材料原件扫描件（清晰可辨认）加盖投标单位公章），以证明其真实性。否则视为相应技术指标、参数低于招标文件规定。按上述评分规则予以扣分。 |
| 4 | 产品功能演示 | 10.00 | 本项目采用不见面电子开标方式，投标单位的视频演示以 U 盘形式提供，采用真实应用系统（已投入使用的）录制演示视频，格式为MP4格式，时长不超过 15 分钟，视频演示 U盘须在投标文件递交截止时间前提交至开标现场，过期视为自动放弃（因 U 盘损坏或格式不正确导致内容无法播放等原因造成无法演示的，由投标单位自行负责），演示不得分。（密封袋外部不得有任何关于投标人的信息，U 盘内须注明投标人的信息）。密封封套上应写明：“项目名称： (略) 第一中学2024年教育质量提升行动项目（县域普通高中课堂改革试点）第二标段。” 1、连 (略) ， (略) 页浏览器， (略) 地址，输入账号和密码登录演 (略) ， (略) 首页显示配置的教学软件访问图标，不接受单机版软件系统演示。演示软笔书法授课系统笔画教学板块，教学内容包括欧体、颜体、柳体、赵体，演示教学内容切换功能，演示修改例字书写格形式，包括方格、九宫格、米字格、田字格和回米格五种形式，演示例字的五种不同字体的对比功能；演示在书法教学软件教师端界面中显示系统资源更新情况的功能。满足此项功能得2分，不满足、不演示的不得分； 2、 (略) 演示，硬笔授课系统声母、韵母和整体认读的硬笔书写教学功能，每项内容提供示范视频以及读音示范。演示硬笔书法偏旁部首教学功能，演示例字的笔顺动画和评测功能；播放例字的示范视频，播放画面可以实时切换成铅笔或其他书写工具示范画面，满足此项功能得2分，不满足、不演示的不得分； 3、 (略) 演示篆书教学例字示范视频播放功能，包括俯拍单画面、侧拍单画面、俯拍和侧拍左右双画面视频、俯拍嵌入侧拍画中画视频以及侧拍嵌入俯拍画中画视频，满足此项功能得2分，不满足、不演示的不得分； 4、为方便老师自由录制微课，结合多目书画教学示范仪，通过3个摄像头俯拍，侧拍，以及270度旋转角度拍摄现场演示使用录播功能。演示录播系统视频画面录制形式，录制形式包括：录制电脑桌面，录制多目书画教学示范仪摄像头画面、录制电脑桌面加视频画中画形式以及双画面形式。演示微课录制，通过顶部摄像头270度任意角度内记录课堂学生的反馈情况。演示录播文件的操作管理功能，支持删除、重命名、新建文件夹等录播管理功能。满足此项功能得2分，不满足、不演示的不得分； 5、演示洗笔、润笔和蓄水三个手动控制功能，笔洗具有运行状态提示的数字显示面板功能，数字显示面板高度集成一体式设计。演示笔洗蓄水按钮功能，手指点击蓄水按钮，设备水槽内水管开始自动出水，排水口关闭停止向下排水，水槽蓄水时，水管停止出水并且水槽保持蓄水状态，数字显示面板启动蓄水时长计时功能。满足此项功能得2分，不满足、不演示的不得分； |
| 5 | 供货及安装方案 | 5.00 | 供货方案内容包含但不限于：供货计划、进度保证措施、组织人员配备、供货运输、设备的安装调试等内容。 方案内容全面完善、详细具体、可行性强、完全满足项目实际需求得 5分；实施方案内容基本完善、可行性欠缺、基本满足项目实际需求得3 分；实施方案内容简略、可行性差，不满足项目实际情况的得 1 分；未提供方案此项不得分； |
| 6 | 培训方案 | 5.00 | 培训方案：培训服务内容周到全面具体完整，完全符合本项目需求，针对性强，内容清晰完整明确，对于产品使用的重点、难点等方面描述详细，定位清晰明确，完全符合采购需求的得5分；方案内容较为完整明确，对于产品使用的重点、难点等方面有简单描述，定位较清晰，基本符合采购需求的得3分；未提供者培训服务方案或方案内容不完整，对于产品使用的重点、难点等方面无描述，定位不清晰的得1分；未提供方案此项不得分； |
| 7 | 技术服务团队和产品质量保证措施 | 5.00 | 方案内容全面完善、详细具体、可行性强、完全满足项目实际需求得 5 分；实施方案内容基本完善、可行性欠缺、基本满足项目实际需求得 3 分；实施方案内容简略、可行性差，不满足项目实际情况的得 1 分；未提供方案此项不得分； |
| 8 | 售后服务承诺 | 10.00 | 1、具有科学详细的售后服务方案体系，有项目技术支持团队。免费服务年限、 (略) 理时限、人员安排、现场服务条件及到位时间等内容能够充分满足需求的；针对本项目具有明确详细的售后服务工作流程，售后及维护服务内容响应到位，内容全面、响应时间速度快、技术支持人员7X*24h保持电话畅通，2小时内可到达项目需求现场，得10分； 2、具有完整的售后服务方案，但缺乏针对性，有项目技术支持人员，满足采购文件规定的免费服务年限及采购人的实际需求；具有售后服务工作流程，技术支持人员5*24h保持电话畅通，5小时内到达现场的，可提供专职培训人员，有培训方案，得7分； 3、具有售后服务方案，有项目技术支持人员、满足采购文件规定的免费服务年限；内容不完整，缺乏针对性，制定的保证措施不完善、不全面、不细致；技术支持人员5 *10h保持电话畅通，24小时内到达现场，可提供专职培训人员，有培训方案，得4分； 4、售后服务方案不健全，措施内容不合理，无针对性，没有制定与本项目采购需求相关的保证措施和方案，技术支持人员无法保证5*8h 保持电话畅通，无法保证24小时内到达现场的，以及不满足该项前款评审条件的，得1分； 5、售后服务方案不合理或未提供的，不得分。 |
| 合计： | 100.00 | ||
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
免责声明: 本页面提供的内容是按照政府采购有关法律法规要求由采购人或采购代理机构发布的，宁夏 (略) 对其内容概不负责，亦不承担任何法律责任。
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