信息化能力提升项目YC004429
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信息化能力提升项目YC004429
| 采购计划编号： | 2024NCZ(YC)* | 项目名称： | 永宁县 (略) 永宁县第四小学中小学信息化能力提升项目 |
|---|---|---|---|
| 是否适宜由中小企业提供： | 否 | 不适宜由中小企业提供的情形： | （三）面向中小企业预留采购份额无法确保充分供应、充分竞争，或者存在可能影响政府采购目标实现的情形。 |
| 不适宜面向中小企业证明材料： | 面向中小企业采购的说明.pdf | ||
| 分包名称： | 其他信息化设备 | 分包类型： | 货物类 |
|---|---|---|---|
| 采购方式： | 公开招标 | 预算金额 | *.00 |
| 报价方式： | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目： | 否 |
| 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目： | 否 |
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。
| 序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
|---|---|
| 1 | 1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定； 2.落实政府采购政策需满足的资格要求：无(本项目为非专门面向中小企业的政府采购项目)； 3.特定资格要求： 1）法定代表人身份证【或法定代表人授权委托书及受托人身份证】； 2）营业执照或其他组织登记证书，如投标供应商为自然人的提供自然人身份证明； 3）具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度及依法缴纳社会保障资金和税收的承诺函或证明材料（证明材料是指：近一年以来任意月份的资产负债表和损益表、依法缴纳税收和社会保障资金的交纳票据）； 4）无不良信用记录承诺书； 5）参加政府采购活动前3年内在经营活动中没有重大违法记录的承诺函。 6)没有为本项目提供过整体设计、规范编制或者项目管理、监理、检测等服务的承诺函。 |
三、商务要求
四、技术要求
六、评审方法及评审细则
评标方法：
评审细则类别： 货物类细则类别
| 货物类细则类别 | |||
|---|---|---|---|
| 序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
| 1 | 投标报价 | 30.00 | 投标人的价格分统一按下列公式计算：投标报价得分＝（评标基准价/投标报价）30，评标基准价是指满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价。最低报价得30分。 |
| 2 | 技术标响应情况（技术指标、参数）价 | 30.00 | 投标产品技术参数和配置完全满足或优于招标文件要求的，得 30 分；其中带“★”指标为重要指标，有一项不满足的减 1 分；在同一个产品中有两项“★”不满足减 3分，在同一个产品中有 3 项及以上“★”不满足减 5 分、一般技术指标参数有一项不满足减 0.5 分，减完为止。（备注：加“★”的技术参数需提供证明资料予以佐证，否则不予认可。） |
| 3 | 商务标响应情况 | 5.00 | 不能满足招标文件重要商务条款要求的视为无效标书。满足招标文件重要商务条款的得3分，以此为基础，投标人重要商务条款（供货期、质保期、售后服务期、售后服务响应时间）优于招标文件规定的相应商务条款的，每有一项加1分，投标人一般商务条款优于招标文件规定的相应商务条款的，有一项加0.5分，两项加分至标准分时为止。 |
| 4 | 售后服务 | 8.00 | 1.售后服务内容详尽具体、周到全面、体系完善、能够完全满足采购人及用户使用需求的得 5分； 售后服务内容基本具体、较全面，基本满足采购人及用户使用需求的得3分；售后服务内容有缺失的得 1 分，未提供售后服务的不得分。 2.故障解决方案内容详尽具体、反应时间及时、针对性强且可行性高的得 5 分；故障解决方案内容较为具体、反应时间及时，有一定针对性及可行性的得3 分，故障解决方案内容不具体、针对 性及可行性较差的得 1 分；未提供故障解决方案不得分。 |
| 5 | 样品及演示 | 15.00 | 需提供平板实物样机产品操作演示以下功能(现场演示)，每符合以下演示要求的一项得 3 分，部分满足得1分，不提供演示的不得分，共计15分；具体功能演示要求如下；演示时间不超过 15 分钟。 1、白板软件教师平板端登录账号后，支持以列表的方式查看该账号里所有的云课件，打开云课件可对课件中的形状、文本、图片等元素克隆、删除等操作；云课件可通过微信、朋友圈、钉钉、手机号、二维码、加密链接等多种方式实现快速分享，支持云课件与云教案进行关联；教师平板端具备课件回收站功能，按支持教师在3天内恢复或彻底删除单份/多份/全部已删除课件；教师平板端支持上传相册中的照片和视频到资料夹，且支持调用移动端相机拍摄照片并直接上传，教师可自主下载和删除操作；教师平板端支持空白页、课件页录制微课视频，视频可直接同步到教师云空间，支持将教师声音与对课件打点绑定。 2、白板软件支持一键创建电子教案（所有操作需在白板软件功能界面操作，不接受第三方 (略) 址演示方式），支持创建校本模板，管理员在教研管理系统设置校本模板后，教师可在云教案模板调用；提供将Word转换为云教案的能力，支持解析文本、表格等元素，方便教师迁移旧教案；教师可在电子教案中插入个人云空间教学课件，并可选择单页或多页课件插入教案，插入后的课件以窗口形式预览，可在窗口内翻页、元素移动、课堂活动操作、思维导图展开收起等；支持回顾教案历史版本，并支持对历史版本生成副本或进行还原；支持教案格式一键智能优化，支持设置优化规则；支持教案智能一键纠错，针对错误内容可进行一键跳转，并以红色下划线的形式突出显示。 3、白板软件教师平板端（不接受PC端白板软件进行转换）支持文档课件解析并转换为交互式课件，转换后课件保留文档原有文本、图片等素材并支持二次编辑；教师可通过APP端进行课件编辑，包含新建页面、添加备注、添加文本、形状、思维导图及本地视频、图片、拍照等元素，思维导图包含组织架构图、鱼骨图等多种形式，同时支持编辑思维导图，可进行文本编辑，上下级添加等，课件编辑完成后可一键同步至云空间。教师平板端支持上传手机相册中的照片和视频到资料夹，且支持调用系统相机拍摄照片并直接上传；APP版支持在线预览、下载资料夹中的图片和视频；支持对通过教师平板端上传的资源移动、删除和重命名；资料夹中的多媒体素材可随时插入教学互动课件，同时教学互动课件内的多媒体素材可在课件内直接上传至资料夹中，便于教师调用、采集教学素材。 4、教师可将交互式课件资料下发给学生终端，并支持学生完成点击、拖拽、批注等操作，支持笔迹批注、擦除。支持学生通过交互式课件直接打开各类学科工具，包含：古诗词、数学函数、汉字、英汉词典工具。可打开古诗词的原文、翻译、诗词背景和诗人简介，支持播放诗词录音。教师可向学生终端发布课堂实验任务，可自定义实验数量及时间限制。学生可通过终端录入实验数据及结果。学生端可实时查看其他学生的实验数据；教师端实时显示实验完成进度及未完成学生名单，任务结束后自动生成可视化报表，呈现各项实验数据的众数、平均值、总值。 5、教学白板软件支持发起线上线下混合集备教研，支持在教研活动开展过程中发起扫码签到，可自定义设置签到时间节点；教师可通过二维码形式分享集备教研活动，参与教师使用微信扫码即可参与集备教研，同时可针对教案、课件等内容进行批注记录；教研活动开展过程中支持资源共享，主备教师可随时上传个人课件、教案、多媒体等素材，参备教师可通过微信扫码上传个人手机端课件、教案、多媒体等素材，方便资源调用共享；集备教研过程中，教师可随时让AI教研助手智能生成研讨摘要及角色摘要，便于教师全面了解教研评论及批注情况；集备完成后生成集备报告，支持集备数据以柱状图的形式统计，并支持通过词云的形式突出高频评论词条；集备终稿会自动上传到校本资源库，教师可在校本资源库获取集备终稿；支持在教学教研管理系统中查看学校集体备课数据并以表格的形式导出数据。 |
| 6 | 供货实施方案 | 10.00 | 评标委员会根据投标人实施方案中：①项目进度计划合理；②人员配备合理；③安装机具配备充分度；④质量管理体系完善；⑤安全文明及夜间施工措施可靠性等进行综合打分；方案全面详细、科学合理、切实可行的得8分，方案全面、合理、具体可行的得6分，方案不够全面、合理性一般、操作性略有欠缺的得2分，未提供方案的不得分。 |
| 7 | 节能环保 | 2.00 | 除政府强制采购节能产品外，投标人所投产品属于“节能产品政府采购品目清单”产品的，每提供一项加0.5分；投标人所投产品属于“环境标志产品政府采购品目清单”产品的，每提供一项加0.5分，两项最多加至2分止。 注：投标文件中附由国家确定的认证机构出具的、处于有效期之内的《国家节能产品认证证书》/《中国环境标志产品认证证书》，否则不予加分。 |
| 合计： | 100.00 | ||
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
免责声明: 本页面提供的内容是按照政府采购有关法律法规要求由采购人或采购代理机构发布的，宁夏 (略) 对其内容概不负责，亦不承担任何法律责任。
| 采购计划编号： | 2024NCZ(YC)* | 项目名称： | 永宁县 (略) 永宁县第四小学中小学信息化能力提升项目 |
|---|---|---|---|
| 是否适宜由中小企业提供： | 否 | 不适宜由中小企业提供的情形： | （三）面向中小企业预留采购份额无法确保充分供应、充分竞争，或者存在可能影响政府采购目标实现的情形。 |
| 不适宜面向中小企业证明材料： | 面向中小企业采购的说明.pdf | ||
| 分包名称： | 其他信息化设备 | 分包类型： | 货物类 |
|---|---|---|---|
| 采购方式： | 公开招标 | 预算金额 | *.00 |
| 报价方式： | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目： | 否 |
| 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目： | 否 |
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。
| 序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
|---|---|
| 1 | 1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定； 2.落实政府采购政策需满足的资格要求：无(本项目为非专门面向中小企业的政府采购项目)； 3.特定资格要求： 1）法定代表人身份证【或法定代表人授权委托书及受托人身份证】； 2）营业执照或其他组织登记证书，如投标供应商为自然人的提供自然人身份证明； 3）具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度及依法缴纳社会保障资金和税收的承诺函或证明材料（证明材料是指：近一年以来任意月份的资产负债表和损益表、依法缴纳税收和社会保障资金的交纳票据）； 4）无不良信用记录承诺书； 5）参加政府采购活动前3年内在经营活动中没有重大违法记录的承诺函。 6)没有为本项目提供过整体设计、规范编制或者项目管理、监理、检测等服务的承诺函。 |
三、商务要求
四、技术要求
六、评审方法及评审细则
评标方法：
评审细则类别： 货物类细则类别
| 货物类细则类别 | |||
|---|---|---|---|
| 序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
| 1 | 投标报价 | 30.00 | 投标人的价格分统一按下列公式计算：投标报价得分＝（评标基准价/投标报价）30，评标基准价是指满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价。最低报价得30分。 |
| 2 | 技术标响应情况（技术指标、参数）价 | 30.00 | 投标产品技术参数和配置完全满足或优于招标文件要求的，得 30 分；其中带“★”指标为重要指标，有一项不满足的减 1 分；在同一个产品中有两项“★”不满足减 3分，在同一个产品中有 3 项及以上“★”不满足减 5 分、一般技术指标参数有一项不满足减 0.5 分，减完为止。（备注：加“★”的技术参数需提供证明资料予以佐证，否则不予认可。） |
| 3 | 商务标响应情况 | 5.00 | 不能满足招标文件重要商务条款要求的视为无效标书。满足招标文件重要商务条款的得3分，以此为基础，投标人重要商务条款（供货期、质保期、售后服务期、售后服务响应时间）优于招标文件规定的相应商务条款的，每有一项加1分，投标人一般商务条款优于招标文件规定的相应商务条款的，有一项加0.5分，两项加分至标准分时为止。 |
| 4 | 售后服务 | 8.00 | 1.售后服务内容详尽具体、周到全面、体系完善、能够完全满足采购人及用户使用需求的得 5分； 售后服务内容基本具体、较全面，基本满足采购人及用户使用需求的得3分；售后服务内容有缺失的得 1 分，未提供售后服务的不得分。 2.故障解决方案内容详尽具体、反应时间及时、针对性强且可行性高的得 5 分；故障解决方案内容较为具体、反应时间及时，有一定针对性及可行性的得3 分，故障解决方案内容不具体、针对 性及可行性较差的得 1 分；未提供故障解决方案不得分。 |
| 5 | 样品及演示 | 15.00 | 需提供平板实物样机产品操作演示以下功能(现场演示)，每符合以下演示要求的一项得 3 分，部分满足得1分，不提供演示的不得分，共计15分；具体功能演示要求如下；演示时间不超过 15 分钟。 1、白板软件教师平板端登录账号后，支持以列表的方式查看该账号里所有的云课件，打开云课件可对课件中的形状、文本、图片等元素克隆、删除等操作；云课件可通过微信、朋友圈、钉钉、手机号、二维码、加密链接等多种方式实现快速分享，支持云课件与云教案进行关联；教师平板端具备课件回收站功能，按支持教师在3天内恢复或彻底删除单份/多份/全部已删除课件；教师平板端支持上传相册中的照片和视频到资料夹，且支持调用移动端相机拍摄照片并直接上传，教师可自主下载和删除操作；教师平板端支持空白页、课件页录制微课视频，视频可直接同步到教师云空间，支持将教师声音与对课件打点绑定。 2、白板软件支持一键创建电子教案（所有操作需在白板软件功能界面操作，不接受第三方 (略) 址演示方式），支持创建校本模板，管理员在教研管理系统设置校本模板后，教师可在云教案模板调用；提供将Word转换为云教案的能力，支持解析文本、表格等元素，方便教师迁移旧教案；教师可在电子教案中插入个人云空间教学课件，并可选择单页或多页课件插入教案，插入后的课件以窗口形式预览，可在窗口内翻页、元素移动、课堂活动操作、思维导图展开收起等；支持回顾教案历史版本，并支持对历史版本生成副本或进行还原；支持教案格式一键智能优化，支持设置优化规则；支持教案智能一键纠错，针对错误内容可进行一键跳转，并以红色下划线的形式突出显示。 3、白板软件教师平板端（不接受PC端白板软件进行转换）支持文档课件解析并转换为交互式课件，转换后课件保留文档原有文本、图片等素材并支持二次编辑；教师可通过APP端进行课件编辑，包含新建页面、添加备注、添加文本、形状、思维导图及本地视频、图片、拍照等元素，思维导图包含组织架构图、鱼骨图等多种形式，同时支持编辑思维导图，可进行文本编辑，上下级添加等，课件编辑完成后可一键同步至云空间。教师平板端支持上传手机相册中的照片和视频到资料夹，且支持调用系统相机拍摄照片并直接上传；APP版支持在线预览、下载资料夹中的图片和视频；支持对通过教师平板端上传的资源移动、删除和重命名；资料夹中的多媒体素材可随时插入教学互动课件，同时教学互动课件内的多媒体素材可在课件内直接上传至资料夹中，便于教师调用、采集教学素材。 4、教师可将交互式课件资料下发给学生终端，并支持学生完成点击、拖拽、批注等操作，支持笔迹批注、擦除。支持学生通过交互式课件直接打开各类学科工具，包含：古诗词、数学函数、汉字、英汉词典工具。可打开古诗词的原文、翻译、诗词背景和诗人简介，支持播放诗词录音。教师可向学生终端发布课堂实验任务，可自定义实验数量及时间限制。学生可通过终端录入实验数据及结果。学生端可实时查看其他学生的实验数据；教师端实时显示实验完成进度及未完成学生名单，任务结束后自动生成可视化报表，呈现各项实验数据的众数、平均值、总值。 5、教学白板软件支持发起线上线下混合集备教研，支持在教研活动开展过程中发起扫码签到，可自定义设置签到时间节点；教师可通过二维码形式分享集备教研活动，参与教师使用微信扫码即可参与集备教研，同时可针对教案、课件等内容进行批注记录；教研活动开展过程中支持资源共享，主备教师可随时上传个人课件、教案、多媒体等素材，参备教师可通过微信扫码上传个人手机端课件、教案、多媒体等素材，方便资源调用共享；集备教研过程中，教师可随时让AI教研助手智能生成研讨摘要及角色摘要，便于教师全面了解教研评论及批注情况；集备完成后生成集备报告，支持集备数据以柱状图的形式统计，并支持通过词云的形式突出高频评论词条；集备终稿会自动上传到校本资源库，教师可在校本资源库获取集备终稿；支持在教学教研管理系统中查看学校集体备课数据并以表格的形式导出数据。 |
| 6 | 供货实施方案 | 10.00 | 评标委员会根据投标人实施方案中：①项目进度计划合理；②人员配备合理；③安装机具配备充分度；④质量管理体系完善；⑤安全文明及夜间施工措施可靠性等进行综合打分；方案全面详细、科学合理、切实可行的得8分，方案全面、合理、具体可行的得6分，方案不够全面、合理性一般、操作性略有欠缺的得2分，未提供方案的不得分。 |
| 7 | 节能环保 | 2.00 | 除政府强制采购节能产品外，投标人所投产品属于“节能产品政府采购品目清单”产品的，每提供一项加0.5分；投标人所投产品属于“环境标志产品政府采购品目清单”产品的，每提供一项加0.5分，两项最多加至2分止。 注：投标文件中附由国家确定的认证机构出具的、处于有效期之内的《国家节能产品认证证书》/《中国环境标志产品认证证书》，否则不予加分。 |
| 合计： | 100.00 | ||
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
免责声明: 本页面提供的内容是按照政府采购有关法律法规要求由采购人或采购代理机构发布的，宁夏 (略) 对其内容概不负责，亦不承担任何法律责任。
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