校直各单位：

(略) 科研工作服 (略) 会和教育发展的要求，积极推进教育硕士（Ed.M）专业学位点建设，专门设立“教育硕士专业学位点建设学科基金项目”，该基金项目 (略) 负责具体管理。现将有关事项通知如下：

一、项目资助对象

凡本校在职从事师范类专业教学及管理的人员均可申报。

二、项目选题

选题范围：小学教育、学前教育、心理健康教育、学科教学 (思政、语文、英语、数学、物理、化学、生物、历史)等教育硕士专业学位点建设领域及方向。

三、项目申报办法

1.申报者按要求填写《 (略) 硕士专业学位建设基金课题申请书》（附件），在规定时间内 (略) 提交。

2. (略) 组织校内专家对申 (略) 评审。

3.获得资助的申请者接到正式通知后，填写并提交目标任务书。

四、项目研究的实施时间

项目的研究工作应在项目确立之日起1年内完成。一般不允许延迟结题，如遇客观原因不能按时完成研究任务，需提前提出延期申请，填写《 (略) 硕士专业学位建设基金课题事项变更申请表》，原则上只允许延期一次。

五、注意事项

1.项目由一人或多人承担均可，项目名称按选题范围确定。

2.申报者在项目实施期限内的任何时间完成规定的项目任务后，可随时 (略) 提交结题报告。

3.项目研究人员在本基金资助下取得的成果，均须将本校作为第一权属单位，作为第一作者的项目研究人员必须是我校在职人员。

4.项目资助金额为0.5～1万元，结题指标为：在省级以上刊物发表论文至少2篇，其中在与本专业（学科）相关的中文核心期刊发表论文至少1篇。获本基金资助的研究成果在发表时须注明“ (略) 教育硕士专业学位点建设学科基金项目资助”。

六、项目申报截止日期

项目申报者请于 * 日前将《 (略) 硕士专业学位建设基金课题申请书》电子版发至电子邮箱（ * q.com），逾期不予受理。 联系人：张作栋；联系电话： 点击查看>> 6896。

附件： 1. (略) 硕士专业学位建设基金课题申请书

2. (略) 硕士专业学位建设基金课题申请汇总表

发展规划 (略)

* 日

校直各单位：

(略) 科研工作服 (略) 会和教育发展的要求，积极推进教育硕士（Ed.M）专业学位点建设，专门设立“教育硕士专业学位点建设学科基金项目”，该基金项目 (略) 负责具体管理。现将有关事项通知如下：

一、项目资助对象

凡本校在职从事师范类专业教学及管理的人员均可申报。

二、项目选题

选题范围：小学教育、学前教育、心理健康教育、学科教学 (思政、语文、英语、数学、物理、化学、生物、历史)等教育硕士专业学位点建设领域及方向。

三、项目申报办法

1.申报者按要求填写《 (略) 硕士专业学位建设基金课题申请书》（附件），在规定时间内 (略) 提交。

2. (略) 组织校内专家对申 (略) 评审。

3.获得资助的申请者接到正式通知后，填写并提交目标任务书。

四、项目研究的实施时间

项目的研究工作应在项目确立之日起1年内完成。一般不允许延迟结题，如遇客观原因不能按时完成研究任务，需提前提出延期申请，填写《 (略) 硕士专业学位建设基金课题事项变更申请表》，原则上只允许延期一次。

五、注意事项

1.项目由一人或多人承担均可，项目名称按选题范围确定。

2.申报者在项目实施期限内的任何时间完成规定的项目任务后，可随时 (略) 提交结题报告。

3.项目研究人员在本基金资助下取得的成果，均须将本校作为第一权属单位，作为第一作者的项目研究人员必须是我校在职人员。

4.项目资助金额为0.5～1万元，结题指标为：在省级以上刊物发表论文至少2篇，其中在与本专业（学科）相关的中文核心期刊发表论文至少1篇。获本基金资助的研究成果在发表时须注明“ (略) 教育硕士专业学位点建设学科基金项目资助”。

六、项目申报截止日期

项目申报者请于 * 日前将《 (略) 硕士专业学位建设基金课题申请书》电子版发至电子邮箱（ * q.com），逾期不予受理。 联系人：张作栋；联系电话： 点击查看>> 6896。

附件： 1. (略) 硕士专业学位建设基金课题申请书

2. (略) 硕士专业学位建设基金课题申请汇总表

发展规划 (略)

* 日