智慧云机房YC004895
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智慧云机房YC004895
| 采购计划编号： | 2024NCZ(YC)# | 项目名称： | (略) 第一中学智慧云机房 |
|---|---|---|---|
| 是否适宜由中小企业提供： | 否 | 不适宜由中小企业提供的情形： | （三）面向中小企业预留采购份额无法确保充分供应、充分竞争，或者存在可能影响政府采购目标实现的情形。 |
| 不适宜面向中小企业证明材料： | 一中采购项目不适宜面向中小企业的情况说明.docx | ||
| 分包名称： | (略) 第一中学=智慧云机房 | 分包类型： | 货物类 |
|---|---|---|---|
| 采购方式： | 公开招标 | 预算金额 | #.00 |
| 报价方式： | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目： | 否 |
| 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目： | 否 |
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。
| 序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
|---|---|
| 1 | 无 |
三、商务要求
四、技术要求
六、评审方法及评审细则
评标方法：
评审细则类别： 货物类细则类别
| 货物类细则类别 | |||
|---|---|---|---|
| 序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
| 1 | 投标报价 | 35.00 | 满足招标文件要求且投标报价最低的为评标基准价，其投标报价得30分，其他投标人的投标报价得分按照下列公式计算：投标报价得分=（评标基准价/投标报价）×价格权值（30%）×100，四舍五入小数点后保留两位。 注：评标委员会在评审时发现投标人的报价明显低于成本价的，应当要求投标人书面说明并提供相关证明材料。投标人不能当场合理说明原因并提供证明材料的，评标委员会应将该投标人的投标文件 (略) 理，并在评审报告中说明。 |
| 2 | 技术响应 | 30.00 | 招标文件中带“★”技术指标、参数为重要技术指标、参数。基本满足招标文件技术指标、参数要求的得30分，以此为基础，投标人重要技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的没有一项减3分；投标人一般技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的没有一项减1分，减完为止。 备注：带“★”技术指标、参数必须提供加盖投标设备厂家公章的证明材料（如：第三方测试报告、产品实际功能截图功能） |
| 3 | 培训方案 | 5.00 | 投标人应针对本项目实际特点制定相关的培训方案，评委根据各投标人的培训方案进行综合评审；培训方案体系完整、计划详细、具体；完全满足用户需求的得5分；培训方案体系较为完善、计划较为详细、具体，基本满足用户需求的得3分，培训方案体系不完备的得2分，未提供培训方案的不得分。 |
| 4 | 实施方案 | 5.00 | 投标人针对本项目提供完整的实施方案。方案内容有针对性且措施合理可行，明确方案总体描述、质量保障措施、以及产品供货方案（包含运输、配送、安装、调试等）内容全面具体得5分；方案内容有针对性、措施合理、方案总体描述、质量保障措施、以及产品供货方案（包含运输、安装、调试等）内容满足项目需求的得3分；方案内容不全面、可行性低的得2分；未提供不得分。 |
| 5 | 产品演示 | 15.00 | 为了保障产品功能满足学校实际使用场景，需对云桌面管理系统教学功能进行演示，演示时间 15 分钟内（演示视频或资料于开标当日开标截止时间前 (略) ）。 1、教学管理软件提供作业布置、批改、管理和成绩统计功能组件，支持学生通过学生客户端将作业交给老师，学生可以看到自己是第几名提交作业的人，第一个提交的学生可以看到表扬的提示语的相关功能。（全部满足得5分，不能全部满足得3分，未演示的不得分。） 2、教学管理软件具备设置激励机制，学生在教学活动中可以通过积极参与回答问题、举手发言等获得虚拟积分，学生和老师端可以查看积分排名、老师页可促进学生更好的完成学习任务，预置不少于 5 任务目标，完成任务后获得荣誉勋章，荣誉勋章在学生端能统一展示。（全部满足得5分，不能全部满足得3分，未演示的不得分。）3、云桌面管理系统支持个性化配置保存功能。首次完成软件的注册激活后，之后更新镜像模版也无需重新激活。（全部满足得5分，不能全部满足得3分，未演示的不得分。） |
| 6 | 售后服务 | 10.00 | 1、投标人需结合项目的实际特点来制定符合本项目的售后服务方案。评委根据各投标人提供的售后服务方案（方案中需明确针对本项目所能提供的相关服务内容，是否全面具体， (略) 理时限响应及时并明确时限、技术支持人员安排合理度、完整的服务体系流程、质保年限以及符合本项目的其他售后承诺等。）进行综合评审：售后服务承诺全面具体，售后服务体系完善，售后服务内容详细具体，问题解决方案全面具体，售后服务响应及时，明 (略) 理时限、现场服务条件及到位时间的得8分；售后服务承诺全面，售后服务体系较完善，售后服务内容详细，问题解决方案合理，售后服务响应时间较为及时的得6分；售后服务承诺具体，售后服务体系简单，售后服务内容完整，问题解决方案合理，售后服务响应时间迟缓的得4分；未提供售后服务的不得分。 2、在满足招标文件要求的质保期基础上，每增加1年加1分，最多加2分。 |
| 合计： | 100.00 | ||
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
免责声明: 本页面提供的内容是按照政府采购有关法律法规要求由采购人或采购代理机构发布的，宁夏 (略) 对其内容概不负责，亦不承担任何法律责任。
| 采购计划编号： | 2024NCZ(YC)# | 项目名称： | (略) 第一中学智慧云机房 |
|---|---|---|---|
| 是否适宜由中小企业提供： | 否 | 不适宜由中小企业提供的情形： | （三）面向中小企业预留采购份额无法确保充分供应、充分竞争，或者存在可能影响政府采购目标实现的情形。 |
| 不适宜面向中小企业证明材料： | 一中采购项目不适宜面向中小企业的情况说明.docx | ||
| 分包名称： | (略) 第一中学=智慧云机房 | 分包类型： | 货物类 |
|---|---|---|---|
| 采购方式： | 公开招标 | 预算金额 | #.00 |
| 报价方式： | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目： | 否 |
| 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目： | 否 |
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。
| 序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
|---|---|
| 1 | 无 |
三、商务要求
四、技术要求
六、评审方法及评审细则
评标方法：
评审细则类别： 货物类细则类别
| 货物类细则类别 | |||
|---|---|---|---|
| 序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
| 1 | 投标报价 | 35.00 | 满足招标文件要求且投标报价最低的为评标基准价，其投标报价得30分，其他投标人的投标报价得分按照下列公式计算：投标报价得分=（评标基准价/投标报价）×价格权值（30%）×100，四舍五入小数点后保留两位。 注：评标委员会在评审时发现投标人的报价明显低于成本价的，应当要求投标人书面说明并提供相关证明材料。投标人不能当场合理说明原因并提供证明材料的，评标委员会应将该投标人的投标文件 (略) 理，并在评审报告中说明。 |
| 2 | 技术响应 | 30.00 | 招标文件中带“★”技术指标、参数为重要技术指标、参数。基本满足招标文件技术指标、参数要求的得30分，以此为基础，投标人重要技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的没有一项减3分；投标人一般技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的没有一项减1分，减完为止。 备注：带“★”技术指标、参数必须提供加盖投标设备厂家公章的证明材料（如：第三方测试报告、产品实际功能截图功能） |
| 3 | 培训方案 | 5.00 | 投标人应针对本项目实际特点制定相关的培训方案，评委根据各投标人的培训方案进行综合评审；培训方案体系完整、计划详细、具体；完全满足用户需求的得5分；培训方案体系较为完善、计划较为详细、具体，基本满足用户需求的得3分，培训方案体系不完备的得2分，未提供培训方案的不得分。 |
| 4 | 实施方案 | 5.00 | 投标人针对本项目提供完整的实施方案。方案内容有针对性且措施合理可行，明确方案总体描述、质量保障措施、以及产品供货方案（包含运输、配送、安装、调试等）内容全面具体得5分；方案内容有针对性、措施合理、方案总体描述、质量保障措施、以及产品供货方案（包含运输、安装、调试等）内容满足项目需求的得3分；方案内容不全面、可行性低的得2分；未提供不得分。 |
| 5 | 产品演示 | 15.00 | 为了保障产品功能满足学校实际使用场景，需对云桌面管理系统教学功能进行演示，演示时间 15 分钟内（演示视频或资料于开标当日开标截止时间前 (略) ）。 1、教学管理软件提供作业布置、批改、管理和成绩统计功能组件，支持学生通过学生客户端将作业交给老师，学生可以看到自己是第几名提交作业的人，第一个提交的学生可以看到表扬的提示语的相关功能。（全部满足得5分，不能全部满足得3分，未演示的不得分。） 2、教学管理软件具备设置激励机制，学生在教学活动中可以通过积极参与回答问题、举手发言等获得虚拟积分，学生和老师端可以查看积分排名、老师页可促进学生更好的完成学习任务，预置不少于 5 任务目标，完成任务后获得荣誉勋章，荣誉勋章在学生端能统一展示。（全部满足得5分，不能全部满足得3分，未演示的不得分。）3、云桌面管理系统支持个性化配置保存功能。首次完成软件的注册激活后，之后更新镜像模版也无需重新激活。（全部满足得5分，不能全部满足得3分，未演示的不得分。） |
| 6 | 售后服务 | 10.00 | 1、投标人需结合项目的实际特点来制定符合本项目的售后服务方案。评委根据各投标人提供的售后服务方案（方案中需明确针对本项目所能提供的相关服务内容，是否全面具体， (略) 理时限响应及时并明确时限、技术支持人员安排合理度、完整的服务体系流程、质保年限以及符合本项目的其他售后承诺等。）进行综合评审：售后服务承诺全面具体，售后服务体系完善，售后服务内容详细具体，问题解决方案全面具体，售后服务响应及时，明 (略) 理时限、现场服务条件及到位时间的得8分；售后服务承诺全面，售后服务体系较完善，售后服务内容详细，问题解决方案合理，售后服务响应时间较为及时的得6分；售后服务承诺具体，售后服务体系简单，售后服务内容完整，问题解决方案合理，售后服务响应时间迟缓的得4分；未提供售后服务的不得分。 2、在满足招标文件要求的质保期基础上，每增加1年加1分，最多加2分。 |
| 合计： | 100.00 | ||
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
免责声明: 本页面提供的内容是按照政府采购有关法律法规要求由采购人或采购代理机构发布的，宁夏 (略) 对其内容概不负责，亦不承担任何法律责任。
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