序号

采购项目名称

采购需求概况

预算金额

（万元）

预计采购时间

（填写到月）

备注

1

实验室基础改造

采购内容:其他试验仪器及装置
采购数量:34套
主要功能或目标:此次申请更新的设备均按照现行主流设备的较高水准配置，三至五年内 (略) 于国内兄弟高校先进水平行列，能充分满足学校审核式教学评估、各专业的工程教育认证及双一流专业建设的需求。
需满足的要求:1. 供应商提供的仪器设备需要满足国家规定的相关质量标准；
2. 采购的所有仪器设备售后保修不少于1年；

6.12

2024-12

无

2

实验室基础改造

采购内容:其他试验仪器及装置
采购数量:34套
主要功能或目标:此次申请更新的设备均按照现行主流设备的较高水准配置，三至五年内 (略) 于国内兄弟高校先进水平行列，能充分满足学校审核式教学评估、各专业的工程教育认证及双一流专业建设的需求。
需满足的要求:1. 供应商提供的仪器设备需要满足国家规定的相关质量标准；
2. 采购的所有仪器设备售后保修不少于1年；

6.46

2024-12

无

3

实验室基础改造

采购内容:其他试验仪器及装置
采购数量:72套
主要功能或目标:此次申请更新的设备均按照现行主流设备的较高水准配置，三至五年内 (略) 于国内兄弟高校先进水平行列，能充分满足学校审核式教学评估、各专业的工程教育认证及双一流专业建设的需求。
需满足的要求:1. 供应商提供的仪器设备需要满足国家规定的相关质量标准；
2. 采购的所有仪器设备售后保修不少于1年；

23.76

2024-12

无

4

实验室基础改造

采购内容:其他试验仪器及装置
采购数量:36块
主要功能或目标:此次申请更新的设备均按照现行主流设备的较高水准配置，三至五年内 (略) 于国内兄弟高校先进水平行列，能充分满足学校审核式教学评估、各专业的工程教育认证及双一流专业建设的需求。
需满足的要求:1. 供应商提供的仪器设备需要满足国家规定的相关质量标准；
2. 采购的所有仪器设备售后保修不少于1年；

1.08

2024-12

无

5

实验室基础改造

采购内容:其他试验仪器及装置
采购数量:36台
主要功能或目标:此次申请更新的设备均按照现行主流设备的较高水准配置，三至五年内 (略) 于国内兄弟高校先进水平行列，能充分满足学校审核式教学评估、各专业的工程教育认证及双一流专业建设的需求。
需满足的要求:1. 供应商提供的仪器设备需要满足国家规定的相关质量标准；
2. 采购的所有仪器设备售后保修不少于1年；

7.2

2024-12

无

6

实验室基础改造

采购内容:其他试验仪器及装置
采购数量:225块
主要功能或目标:此次申请更新的设备均按照现行主流设备的较高水准配置，三至五年内 (略) 于国内兄弟高校先进水平行列，能充分满足学校审核式教学评估、各专业的工程教育认证及双一流专业建设的需求。
需满足的要求:1. 供应商提供的仪器设备需要满足国家规定的相关质量标准；
2. 采购的所有仪器设备售后保修不少于1年；

6.75

2024-12

无

7

实验室基础改造

采购内容:电子示波器
采购数量:30台
主要功能或目标:此次申请更新的设备均按照现行主流设备的较高水准配置，三至五年内 (略) 于国内兄弟高校先进水平行列，能充分满足学校审核式教学评估、各专业的工程教育认证及双一流专业建设的需求。
需满足的要求:1. 供应商提供的仪器设备需要满足国家规定的相关质量标准；
2. 采购的所有仪器设备售后保修不少于1年；

12

2024-12

无

8

实验室基础改造

采购内容:其他电子和通信测量仪器
采购数量:32台
主要功能或目标:此次申请更新的设备均按照现行主流设备的较高水准配置，三至五年内 (略) 于国内兄弟高校先进水平行列，能充分满足学校审核式教学评估、各专业的工程教育认证及双一流专业建设的需求。
需满足的要求:1. 供应商提供的仪器设备需要满足国家规定的相关质量标准；
2. 采购的所有仪器设备售后保修不少于1年；

3.04

2024-12

无

9

实验室基础改造

采购内容:其他电子和通信测量仪器
采购数量:25台
主要功能或目标:此次申请更新的设备均按照现行主流设备的较高水准配置，三至五年内 (略) 于国内兄弟高校先进水平行列，能充分满足学校审核式教学评估、各专业的工程教育认证及双一流专业建设的需求。
需满足的要求:1. 供应商提供的仪器设备需要满足国家规定的相关质量标准；
2. 采购的所有仪器设备售后保修不少于1年；

1.75

2024-12

无

10

实验室基础改造

采购内容:其他电子和通信测量仪器
采购数量:48台
主要功能或目标:此次申请更新的设备均按照现行主流设备的较高水准配置，三至五年内 (略) 于国内兄弟高校先进水平行列，能充分满足学校审核式教学评估、各专业的工程教育认证及双一流专业建设的需求。
需满足的要求:1. 供应商提供的仪器设备需要满足国家规定的相关质量标准；
2. 采购的所有仪器设备售后保修不少于1年；

12

2024-12

无

11

实验室基础改造

采购内容:其他电工仪器仪表
采购数量:35台
主要功能或目标:此次申请更新的设备均按照现行主流设备的较高水准配置，三至五年内 (略) 于国内兄弟高校先进水平行列，能充分满足学校审核式教学评估、各专业的工程教育认证及双一流专业建设的需求。
需满足的要求:1. 供应商提供的仪器设备需要满足国家规定的相关质量标准；
2. 采购的所有仪器设备售后保修不少于1年；

0.7

2024-12

无

序号

采购项目名称

采购需求概况

预算金额

（万元）

预计采购时间

（填写到月）

备注

1

实验室基础改造

采购内容:其他试验仪器及装置
采购数量:34套
主要功能或目标:此次申请更新的设备均按照现行主流设备的较高水准配置，三至五年内 (略) 于国内兄弟高校先进水平行列，能充分满足学校审核式教学评估、各专业的工程教育认证及双一流专业建设的需求。
需满足的要求:1. 供应商提供的仪器设备需要满足国家规定的相关质量标准；
2. 采购的所有仪器设备售后保修不少于1年；

6.12

2024-12

无

2

实验室基础改造

采购内容:其他试验仪器及装置
采购数量:34套
主要功能或目标:此次申请更新的设备均按照现行主流设备的较高水准配置，三至五年内 (略) 于国内兄弟高校先进水平行列，能充分满足学校审核式教学评估、各专业的工程教育认证及双一流专业建设的需求。
需满足的要求:1. 供应商提供的仪器设备需要满足国家规定的相关质量标准；
2. 采购的所有仪器设备售后保修不少于1年；

6.46

2024-12

无

3

实验室基础改造

采购内容:其他试验仪器及装置
采购数量:72套
主要功能或目标:此次申请更新的设备均按照现行主流设备的较高水准配置，三至五年内 (略) 于国内兄弟高校先进水平行列，能充分满足学校审核式教学评估、各专业的工程教育认证及双一流专业建设的需求。
需满足的要求:1. 供应商提供的仪器设备需要满足国家规定的相关质量标准；
2. 采购的所有仪器设备售后保修不少于1年；

23.76

2024-12

无

4

实验室基础改造

采购内容:其他试验仪器及装置
采购数量:36块
主要功能或目标:此次申请更新的设备均按照现行主流设备的较高水准配置，三至五年内 (略) 于国内兄弟高校先进水平行列，能充分满足学校审核式教学评估、各专业的工程教育认证及双一流专业建设的需求。
需满足的要求:1. 供应商提供的仪器设备需要满足国家规定的相关质量标准；
2. 采购的所有仪器设备售后保修不少于1年；

1.08

2024-12

无

5

实验室基础改造

采购内容:其他试验仪器及装置
采购数量:36台
主要功能或目标:此次申请更新的设备均按照现行主流设备的较高水准配置，三至五年内 (略) 于国内兄弟高校先进水平行列，能充分满足学校审核式教学评估、各专业的工程教育认证及双一流专业建设的需求。
需满足的要求:1. 供应商提供的仪器设备需要满足国家规定的相关质量标准；
2. 采购的所有仪器设备售后保修不少于1年；

7.2

2024-12

无

6

实验室基础改造

采购内容:其他试验仪器及装置
采购数量:225块
主要功能或目标:此次申请更新的设备均按照现行主流设备的较高水准配置，三至五年内 (略) 于国内兄弟高校先进水平行列，能充分满足学校审核式教学评估、各专业的工程教育认证及双一流专业建设的需求。
需满足的要求:1. 供应商提供的仪器设备需要满足国家规定的相关质量标准；
2. 采购的所有仪器设备售后保修不少于1年；

6.75

2024-12

无

7

实验室基础改造

采购内容:电子示波器
采购数量:30台
主要功能或目标:此次申请更新的设备均按照现行主流设备的较高水准配置，三至五年内 (略) 于国内兄弟高校先进水平行列，能充分满足学校审核式教学评估、各专业的工程教育认证及双一流专业建设的需求。
需满足的要求:1. 供应商提供的仪器设备需要满足国家规定的相关质量标准；
2. 采购的所有仪器设备售后保修不少于1年；

12

2024-12

无

8

实验室基础改造

采购内容:其他电子和通信测量仪器
采购数量:32台
主要功能或目标:此次申请更新的设备均按照现行主流设备的较高水准配置，三至五年内 (略) 于国内兄弟高校先进水平行列，能充分满足学校审核式教学评估、各专业的工程教育认证及双一流专业建设的需求。
需满足的要求:1. 供应商提供的仪器设备需要满足国家规定的相关质量标准；
2. 采购的所有仪器设备售后保修不少于1年；

3.04

2024-12

无

9

实验室基础改造

采购内容:其他电子和通信测量仪器
采购数量:25台
主要功能或目标:此次申请更新的设备均按照现行主流设备的较高水准配置，三至五年内 (略) 于国内兄弟高校先进水平行列，能充分满足学校审核式教学评估、各专业的工程教育认证及双一流专业建设的需求。
需满足的要求:1. 供应商提供的仪器设备需要满足国家规定的相关质量标准；
2. 采购的所有仪器设备售后保修不少于1年；

1.75

2024-12

无

10

实验室基础改造

采购内容:其他电子和通信测量仪器
采购数量:48台
主要功能或目标:此次申请更新的设备均按照现行主流设备的较高水准配置，三至五年内 (略) 于国内兄弟高校先进水平行列，能充分满足学校审核式教学评估、各专业的工程教育认证及双一流专业建设的需求。
需满足的要求:1. 供应商提供的仪器设备需要满足国家规定的相关质量标准；
2. 采购的所有仪器设备售后保修不少于1年；

12

2024-12

无

11

实验室基础改造

采购内容:其他电工仪器仪表
采购数量:35台
主要功能或目标:此次申请更新的设备均按照现行主流设备的较高水准配置，三至五年内 (略) 于国内兄弟高校先进水平行列，能充分满足学校审核式教学评估、各专业的工程教育认证及双一流专业建设的需求。
需满足的要求:1. 供应商提供的仪器设备需要满足国家规定的相关质量标准；
2. 采购的所有仪器设备售后保修不少于1年；

0.7

2024-12

无