2024年度政府采购意向公告第2批

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2024年度政府采购意向公告第2批

为便于供应商及时了解政府采购信息,根据《四川省财政厅关于开展政府采购意向公开工作的通知》(川财采〔2021〕153号)要求,现将四川省汉源县职业高级中学2024年度(第2批)采购意向公开如下:

序号 采购项目名称 采购需求概况 预算金额(万元) 预计采购时间 备注
1 四川省汉源县职业高级中学校园文化建设项目
采购内容:四川省汉源县职业高级中学校园文化建设
主要功能或目标:育人功能:中职校园文化是学校育人的重要载体,通过校园文化的建设,可以培养学生的综合素质,提高学生的社会责任感和职业道德。 引导功能:校园文化可以引导学生树立正确的价值观、世界观和人生观,帮助学生明确学习目标,激发学生的学习热情和创造力。 凝聚功能:校园文化可以增强学生的集体荣誉感和归属感,使学生更加热爱学校,形成良好的校风、学风 示范功能:校园文化对教师、学生和社会具有一定的示范作用,能够展示学校的办学理念、教育成果和学校特色。符合采购人及国家行业要求。
需满足的要求:汉源县职业高级中学校园文化建设项目,符合采购人及国家行业要求。
249.(略) 2024年12月

本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排,具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。

四川省汉源县职业高级中学

2024年11月18日

为便于供应商及时了解政府采购信息,根据《四川省财政厅关于开展政府采购意向公开工作的通知》(川财采〔2021〕153号)要求,现将四川省汉源县职业高级中学2024年度(第2批)采购意向公开如下:

序号 采购项目名称 采购需求概况 预算金额(万元) 预计采购时间 备注
1 四川省汉源县职业高级中学校园文化建设项目
采购内容:四川省汉源县职业高级中学校园文化建设
主要功能或目标:育人功能:中职校园文化是学校育人的重要载体,通过校园文化的建设,可以培养学生的综合素质,提高学生的社会责任感和职业道德。 引导功能:校园文化可以引导学生树立正确的价值观、世界观和人生观,帮助学生明确学习目标,激发学生的学习热情和创造力。 凝聚功能:校园文化可以增强学生的集体荣誉感和归属感,使学生更加热爱学校,形成良好的校风、学风 示范功能:校园文化对教师、学生和社会具有一定的示范作用,能够展示学校的办学理念、教育成果和学校特色。符合采购人及国家行业要求。
需满足的要求:汉源县职业高级中学校园文化建设项目,符合采购人及国家行业要求。
249.(略) 2024年12月

本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排,具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。

四川省汉源县职业高级中学

2024年11月18日

    
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