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2024年度政府采购意向公告第6批
为便于供应商及时了解政府采购信息，根据《四川省财政厅关于开展政府采购意向公开工作的通知》（川财采〔2021〕153号）要求，现将成 (略) 锦城小学2024年度（第6批）采购意向公开如下：
| 序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 预算金额(万元) | 预计采购时间 | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2024年锦城小学提升修缮工程 | 采购内容：围墙、接待室、校史馆、报告厅、心理健康中心等设计图示范围内的建筑与装饰工程、安装工程等 主要功能或目标：安全 (略) 域界定：围墙作为校园与外界之间的物理屏障，首要功能是确保校园内的安全，同时明确划分校 (略) 域，增强校园的整体感和归属感。围墙的设计需考虑坚固耐用、易于维护，并可融入绿化元素以提升美观度。 接待与展示：接待室为来访者提供一个舒适、专业的接待环境，展示学校的品牌形象和校园文化，同时作为信息交流的重要场所。 (略) 应合理，装饰风格与学校整体形象相符，并配备必要的接待设施。 历史传承与教育：校史馆记录并展示学校的发展历程和辉煌成就，传承和弘扬学校的文化传统和核心价值观，是对学生进行爱校教育的重要场所。展示内容需丰富多样， (略) 合理，照明和通风条件良好。 学术交流与文化活动：报告厅为师生提供举办各类学术会议、讲座、研讨会的场所，促进学术交流与合作，同时也可作为举办文艺演出、放映电影等文化活动的场所。其座位数量、布局、音响、灯光、投影等设备需满足不同类型的活动需求。 需满足的要求：整体协调性：各设施与工程的设计需与校园环境相协调，提升校园的整体美观度和文化氛围。 功能性与实用性：各设施需满足其特定的功能需求，布局合理，易于导航和使用。 安全性与耐用性：所有设施与工程需确保安全可靠，材料选择需考虑耐用性和易于维护。 舒适性与人性化：各设施与工程的装饰与布置需考虑师生的舒适感和人性化需求，如照明、通风、座椅设计等。 可扩展性与灵活性：部分设施如报告厅、心理健康中心等需考虑未来的扩展和改造需求，设计需具有灵活性和可扩展性。 | 294.# | 2024年12月 | 无 |
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排，具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。
成 (略) 锦城小学
2024年11月18日
为便于供应商及时了解政府采购信息，根据《四川省财政厅关于开展政府采购意向公开工作的通知》（川财采〔2021〕153号）要求，现将成 (略) 锦城小学2024年度（第6批）采购意向公开如下：
| 序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 预算金额(万元) | 预计采购时间 | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2024年锦城小学提升修缮工程 | 采购内容：围墙、接待室、校史馆、报告厅、心理健康中心等设计图示范围内的建筑与装饰工程、安装工程等 主要功能或目标：安全 (略) 域界定：围墙作为校园与外界之间的物理屏障，首要功能是确保校园内的安全，同时明确划分校 (略) 域，增强校园的整体感和归属感。围墙的设计需考虑坚固耐用、易于维护，并可融入绿化元素以提升美观度。 接待与展示：接待室为来访者提供一个舒适、专业的接待环境，展示学校的品牌形象和校园文化，同时作为信息交流的重要场所。 (略) 应合理，装饰风格与学校整体形象相符，并配备必要的接待设施。 历史传承与教育：校史馆记录并展示学校的发展历程和辉煌成就，传承和弘扬学校的文化传统和核心价值观，是对学生进行爱校教育的重要场所。展示内容需丰富多样， (略) 合理，照明和通风条件良好。 学术交流与文化活动：报告厅为师生提供举办各类学术会议、讲座、研讨会的场所，促进学术交流与合作，同时也可作为举办文艺演出、放映电影等文化活动的场所。其座位数量、布局、音响、灯光、投影等设备需满足不同类型的活动需求。 需满足的要求：整体协调性：各设施与工程的设计需与校园环境相协调，提升校园的整体美观度和文化氛围。 功能性与实用性：各设施需满足其特定的功能需求，布局合理，易于导航和使用。 安全性与耐用性：所有设施与工程需确保安全可靠，材料选择需考虑耐用性和易于维护。 舒适性与人性化：各设施与工程的装饰与布置需考虑师生的舒适感和人性化需求，如照明、通风、座椅设计等。 可扩展性与灵活性：部分设施如报告厅、心理健康中心等需考虑未来的扩展和改造需求，设计需具有灵活性和可扩展性。 | 294.# | 2024年12月 | 无 |
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排，具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。
成 (略) 锦城小学
2024年11月18日
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