2024年高考综合改革同心中学分校区理化生智慧实验室设施设备采购项目WZ001950
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2024年高考综合改革同心中学分校区理化生智慧实验室设施设备采购项目WZ001950
| 采购计划编号： | 2024NCZ(WZ)# | 项目名称： | 同 (略) 2024年高考综合改革（同心中 (略) 理化生智慧实验室）设施设备采购项目 |
|---|---|---|---|
| 分包名称： | 同 (略) 2024年高考综合改革（同心中 (略) 理化生智慧实验室）设施设备采购项目 | 分包类型： | 货物类 |
| 采购方式： | 公开招标 | 预算金额 | #.00 |
| 报价方式： | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目： | 否 |
| 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目： | 否 |
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。
| 序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
|---|---|
| 1 | 无 |
三、商务要求
四、技术要求
六、评审方法及评审细则
评标方法：
评审细则类别： 货物类细则类别
| 货物类细则类别 | |||
|---|---|---|---|
| 序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
| 1 | 投标报价 | 30.00 | 供应商的价格分统一按照下列公式计算： 投标报价得分=(评标基准价/投标报价)×30。 评标基准价是指满足招标文件要求且根据采购政策进行价格扣除后的投标价格最低的投标报价。最低报价得报价分满分。投标报价超过招标文 件规定的最高限价的，其投标无效。 评标委员会认为供应商的报价明显低于其他通过符合性审查供应商的报价，有可能影响质量或者不能诚信履约的，应当要求其在评标现场合理的时间内提供书面说明，必要时提交相关证明材料；供应商不能证明其报价合理性的，评审小组应当将其作为无 (略) 理。 |
| 2 | 技术标响应情况（技术指标、参数）价 | 25.00 | 技术参数要求中标识“★”的参数为重要技术参数、指标要求，其它为一般技术参数、指标要求。 本项基础分20分，以此为基础，投标人重要技术指标、参数优于招标文件设定的相应技术指标、参数的，每有一项加1分；投标人一般技术指标、参数优于招标文件规定的相应技术指标、参数的，每有一项加0.5分；两项加分至标准分时为止；投标人重要技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的，每有一项减1分；投标人一般技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的，每有一项减0.5分，减完为止。 注：投标人需根据招标文件对产品的技术指标、参数要求，逐项如实填写技术规格偏离表。产品的重要技术指标和优于招标参数的，参数须提供证明材料（包括但不限于检测报告、宣传彩页资料等），未提供佐证材料的均视为负偏离。一般技术指标、参数，要求提供证明材料的须提供相关证明文件作为参数符合性依据，否则视为负偏离。投标人需如实提供资料，如有虚假应标情况，投标人须承担相关法律责任。 |
| 3 | 售后服务 | 10.00 | 售后服务承诺：投标人需具有科学的售后服务方案体系，在产品配送、检验、备品配件、补救措施等方面，提供明确的售后服务方案；在项目技术支持人员、免费服务年限、 (略) 理时限、现场服务条件及到位时间、相应的组织计划等内容能够充分满足采购人的需求；同时要求对所投产品的易损件更换、返厂维修以及软件、硬件升级明确详细的工作流程，在供货上能够有良好的质量保证 (略) 罚条款、产品维修、保养和质量保证服务承诺、售后机构设置情况等进行打分，方案完整且科学合理的得10分，方案相对完整的得5分，不完整的得 2分。 |
| 4 | 实施方案 | 15.00 | 评委根据投标人针对本项目提供的实施方案（包括但不限于：供货方案、安装方案及培训方案，各 (略) 理预案，组织机构及人员安排，项目进度安排，工作保障措施等）进行评审，方案应充分考虑用户实际使用需求： 1.供货方案、安装方案及培训方案完整详细针对性强且科学合理，各 (略) 理预案及措施完善，组织机构及人员安排配备齐全，项目进度安排科学合理及时间节点明确，工期保障措施完善，得15分。 2.供货方案、安装方案及培训方案内容较详实，各 (略) 理预案及措施较为清晰，有组织机构及人员安排配备但相对简单，项目进度安排较为明确但具体时间节点不清晰，工期保障措施较为完善，得10分。 3.供货方案、安装方案及培训方案内容一般，各 (略) 理预案及措施简单不清晰，组织机构及人员安排配备不齐或不符合本项目要求，项目进度安排不明确不完善，得5分。 4.实施方案（包括但不限于：供货方案、安装方案及培训方案，各 (略) 理预案，组织机构及人员安排，项目进度安排，工作保障措施）内容不完整有缺项，得3分。 5.实施方案非专门针对本项目或不适用本项目特性、内容不完整或缺少关键节点、套用其他项目方案、内容前后矛盾、涉及的规范及标准错误、不利于项目实施、不可能实现等，或未提供实施方案的均不得分。 |
| 5 | 商务响应 | 5.00 | 不能实质性满足招标文件重要商务条款要求的为无效标书。满足招标文件重要商务条款的得 3 分。以此为基础，投标人商务条款中优于招标文件中相应商务条款的，每有一项加 1 分，两项加分至标准分为止 |
| 6 | 功能演示 | 15.00 | 为验证产品功能，投标人需对以下产品功能录制视频进行演示，演示内容需提供真人及设备软硬件实物讲解。（1.其中须包括演示项目名称、项目编号、录制日期（开标前7个工作日内）。2.不允许对视频演示画面进行修改，以免导致视频模糊或出现马赛克等影响视频真实性及演示画面清晰度问题。若存在以上问题，将视为不满足演示要求。）不接受使用 PPT、FLASH 或DEMO 软件演示，不接受产品 (略) 站推广视频等作为演示资料。开标现场需自行准备演示电脑。演示时间不超过 20 分钟，满足演示要求的得标准分，未提供演示或演示内容不全面、不准确的不得分。具体演示内容要求如下： 一、交互黑板（8分）： 1.双侧侧板与交互黑板搭配后组成五段式一体化结构，分为四块书写侧板和中间显示屏，滑动侧板采用两侧无边框设计，侧板整体无快捷按键，关闭后，中间两块书写板可连续书写。（完全满足演示内容得2分，部分满足得1分，不演示的不得分。） 2.整机具备前置物理电脑还原按键，针孔式设计防止误操作。设备双侧具有带中文标识的快捷键不少于20个，可双侧同时显示展开，可设置显示时间，并可设置为经典模式和极简模式，快捷键紧贴屏幕左右两侧，不影响老师操作及学生观看屏幕。该快捷键具有关闭窗口，展台，桌面、多任务，工具箱、多屏互动等常教学常用按键。（完全满足演示内容得2分，部分满足得1分，不演示的不得分。） 3.交互设备需具备 HDMI IN*1 高清（非转接）前置接口，设备提供悬浮菜单，悬浮菜单可单指快速拖动到任意位置打开隐藏菜单，双击悬浮菜单，可实现显示屏半屏模式。在双系统下均可通过两指按压操作调用及隐藏的悬浮菜单，支持快速打开批注，关闭窗口多任务窗口功能AI互动、切换信号源等，悬浮菜单可自定义分组。提供支持不少于 25 个应用的自定义设置 。并且可对悬浮菜单内功能随意替换。（完全满足演示内容得2分，部分满足得1分，不演示的不得分。） 4.在授课界面下，无需切换界面可打开智慧黑板上所 有应用；除播放课件之外，也可打 (略) (略) 盘资源。授课模式下支持显示文件、工具和应用的便捷入口，当开始批注且绿板上有笔迹时，自动隐藏便捷入口，清除笔迹时，自动恢复显示便捷入口。授课界面支持用户自定义添加/移除本机应用；包括展台教学、投屏、课堂评价、录制课程、看电视、AI课堂、开启直播等，实现授课场景教学应用的便捷调用；并支持点击展示已打开的全部应用，实现一键应用切换；（完全满足演示内容的得 2分，部分满足得1分，不演示的不得分。） 二、实验室虚拟软件（7分）： 1、高中物理虚拟实验软件： 1）软件要求提供的物理实验内容需根据新人教版教材，必修、选择性必修分类，包含力学、电学、磁场、光学、热学、原子物理等模块。（完全满足演示内容的得1分，不演示的不得分） 2）软件要求力学实验应涵盖牛顿摆、小船过河、类碰撞-弹簧模型、用DIS研究匀速直线运动、用DIS测定瞬时速度、用DIS研究测定加速度实验；（完全满足演示内容得1分，不演示的不得分） 3）软件要求近代物理应能完成α粒子散射实验、核裂变原理、威尔逊云室、阴极射线在电场中的偏转、阴极射线在磁场中的偏转、射线穿透能力实验；（完全满足演示内容得2分，部分满足得1分，不演示的不得分。） 2、高中化学虚拟实验软件： 1）软件要求提供的化学实验内容需根据新人教版教材，必修、选择性必修分类，可通过关键词进行实验检索。（完全满足演示内容得1分，不演示的不得分） 2）化学实验包含原子结构模型,为方便清晰的观察原子结构，原子模型支持放大缩小。需包含：金属钠、水分子共价键形成过程、储氢镧镍合金、六方硫化锌晶体模型。需包含有机分子模型3D建模模块，支持建模后模型分屏对比。（完全满足演示内容得1分，不演示的不得分） 3、高中生物虚拟实验软件： 软件要求提供的高中生物实验内容需根据教材必修、选修、章、节分类，可通过关键词进行实验检索。需包括新冠病毒模型、新冠病毒抗原检测原理及流程、PCR扩增、性状分离比的模拟实验。（完全满足演示内容得1分，不演示的不得分） |
| 合计： | 100.00 | ||
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
免责声明: 本页面提供的内容是按照政府采购有关法律法规要求由采购人或采购代理机构发布的，宁夏 (略) 对其内容概不负责，亦不承担任何法律责任。
| 采购计划编号： | 2024NCZ(WZ)# | 项目名称： | 同 (略) 2024年高考综合改革（同心中 (略) 理化生智慧实验室）设施设备采购项目 |
|---|---|---|---|
| 分包名称： | 同 (略) 2024年高考综合改革（同心中 (略) 理化生智慧实验室）设施设备采购项目 | 分包类型： | 货物类 |
| 采购方式： | 公开招标 | 预算金额 | #.00 |
| 报价方式： | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目： | 否 |
| 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目： | 否 |
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。
| 序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
|---|---|
| 1 | 无 |
三、商务要求
四、技术要求
六、评审方法及评审细则
评标方法：
评审细则类别： 货物类细则类别
| 货物类细则类别 | |||
|---|---|---|---|
| 序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
| 1 | 投标报价 | 30.00 | 供应商的价格分统一按照下列公式计算： 投标报价得分=(评标基准价/投标报价)×30。 评标基准价是指满足招标文件要求且根据采购政策进行价格扣除后的投标价格最低的投标报价。最低报价得报价分满分。投标报价超过招标文 件规定的最高限价的，其投标无效。 评标委员会认为供应商的报价明显低于其他通过符合性审查供应商的报价，有可能影响质量或者不能诚信履约的，应当要求其在评标现场合理的时间内提供书面说明，必要时提交相关证明材料；供应商不能证明其报价合理性的，评审小组应当将其作为无 (略) 理。 |
| 2 | 技术标响应情况（技术指标、参数）价 | 25.00 | 技术参数要求中标识“★”的参数为重要技术参数、指标要求，其它为一般技术参数、指标要求。 本项基础分20分，以此为基础，投标人重要技术指标、参数优于招标文件设定的相应技术指标、参数的，每有一项加1分；投标人一般技术指标、参数优于招标文件规定的相应技术指标、参数的，每有一项加0.5分；两项加分至标准分时为止；投标人重要技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的，每有一项减1分；投标人一般技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的，每有一项减0.5分，减完为止。 注：投标人需根据招标文件对产品的技术指标、参数要求，逐项如实填写技术规格偏离表。产品的重要技术指标和优于招标参数的，参数须提供证明材料（包括但不限于检测报告、宣传彩页资料等），未提供佐证材料的均视为负偏离。一般技术指标、参数，要求提供证明材料的须提供相关证明文件作为参数符合性依据，否则视为负偏离。投标人需如实提供资料，如有虚假应标情况，投标人须承担相关法律责任。 |
| 3 | 售后服务 | 10.00 | 售后服务承诺：投标人需具有科学的售后服务方案体系，在产品配送、检验、备品配件、补救措施等方面，提供明确的售后服务方案；在项目技术支持人员、免费服务年限、 (略) 理时限、现场服务条件及到位时间、相应的组织计划等内容能够充分满足采购人的需求；同时要求对所投产品的易损件更换、返厂维修以及软件、硬件升级明确详细的工作流程，在供货上能够有良好的质量保证 (略) 罚条款、产品维修、保养和质量保证服务承诺、售后机构设置情况等进行打分，方案完整且科学合理的得10分，方案相对完整的得5分，不完整的得 2分。 |
| 4 | 实施方案 | 15.00 | 评委根据投标人针对本项目提供的实施方案（包括但不限于：供货方案、安装方案及培训方案，各 (略) 理预案，组织机构及人员安排，项目进度安排，工作保障措施等）进行评审，方案应充分考虑用户实际使用需求： 1.供货方案、安装方案及培训方案完整详细针对性强且科学合理，各 (略) 理预案及措施完善，组织机构及人员安排配备齐全，项目进度安排科学合理及时间节点明确，工期保障措施完善，得15分。 2.供货方案、安装方案及培训方案内容较详实，各 (略) 理预案及措施较为清晰，有组织机构及人员安排配备但相对简单，项目进度安排较为明确但具体时间节点不清晰，工期保障措施较为完善，得10分。 3.供货方案、安装方案及培训方案内容一般，各 (略) 理预案及措施简单不清晰，组织机构及人员安排配备不齐或不符合本项目要求，项目进度安排不明确不完善，得5分。 4.实施方案（包括但不限于：供货方案、安装方案及培训方案，各 (略) 理预案，组织机构及人员安排，项目进度安排，工作保障措施）内容不完整有缺项，得3分。 5.实施方案非专门针对本项目或不适用本项目特性、内容不完整或缺少关键节点、套用其他项目方案、内容前后矛盾、涉及的规范及标准错误、不利于项目实施、不可能实现等，或未提供实施方案的均不得分。 |
| 5 | 商务响应 | 5.00 | 不能实质性满足招标文件重要商务条款要求的为无效标书。满足招标文件重要商务条款的得 3 分。以此为基础，投标人商务条款中优于招标文件中相应商务条款的，每有一项加 1 分，两项加分至标准分为止 |
| 6 | 功能演示 | 15.00 | 为验证产品功能，投标人需对以下产品功能录制视频进行演示，演示内容需提供真人及设备软硬件实物讲解。（1.其中须包括演示项目名称、项目编号、录制日期（开标前7个工作日内）。2.不允许对视频演示画面进行修改，以免导致视频模糊或出现马赛克等影响视频真实性及演示画面清晰度问题。若存在以上问题，将视为不满足演示要求。）不接受使用 PPT、FLASH 或DEMO 软件演示，不接受产品 (略) 站推广视频等作为演示资料。开标现场需自行准备演示电脑。演示时间不超过 20 分钟，满足演示要求的得标准分，未提供演示或演示内容不全面、不准确的不得分。具体演示内容要求如下： 一、交互黑板（8分）： 1.双侧侧板与交互黑板搭配后组成五段式一体化结构，分为四块书写侧板和中间显示屏，滑动侧板采用两侧无边框设计，侧板整体无快捷按键，关闭后，中间两块书写板可连续书写。（完全满足演示内容得2分，部分满足得1分，不演示的不得分。） 2.整机具备前置物理电脑还原按键，针孔式设计防止误操作。设备双侧具有带中文标识的快捷键不少于20个，可双侧同时显示展开，可设置显示时间，并可设置为经典模式和极简模式，快捷键紧贴屏幕左右两侧，不影响老师操作及学生观看屏幕。该快捷键具有关闭窗口，展台，桌面、多任务，工具箱、多屏互动等常教学常用按键。（完全满足演示内容得2分，部分满足得1分，不演示的不得分。） 3.交互设备需具备 HDMI IN*1 高清（非转接）前置接口，设备提供悬浮菜单，悬浮菜单可单指快速拖动到任意位置打开隐藏菜单，双击悬浮菜单，可实现显示屏半屏模式。在双系统下均可通过两指按压操作调用及隐藏的悬浮菜单，支持快速打开批注，关闭窗口多任务窗口功能AI互动、切换信号源等，悬浮菜单可自定义分组。提供支持不少于 25 个应用的自定义设置 。并且可对悬浮菜单内功能随意替换。（完全满足演示内容得2分，部分满足得1分，不演示的不得分。） 4.在授课界面下，无需切换界面可打开智慧黑板上所 有应用；除播放课件之外，也可打 (略) (略) 盘资源。授课模式下支持显示文件、工具和应用的便捷入口，当开始批注且绿板上有笔迹时，自动隐藏便捷入口，清除笔迹时，自动恢复显示便捷入口。授课界面支持用户自定义添加/移除本机应用；包括展台教学、投屏、课堂评价、录制课程、看电视、AI课堂、开启直播等，实现授课场景教学应用的便捷调用；并支持点击展示已打开的全部应用，实现一键应用切换；（完全满足演示内容的得 2分，部分满足得1分，不演示的不得分。） 二、实验室虚拟软件（7分）： 1、高中物理虚拟实验软件： 1）软件要求提供的物理实验内容需根据新人教版教材，必修、选择性必修分类，包含力学、电学、磁场、光学、热学、原子物理等模块。（完全满足演示内容的得1分，不演示的不得分） 2）软件要求力学实验应涵盖牛顿摆、小船过河、类碰撞-弹簧模型、用DIS研究匀速直线运动、用DIS测定瞬时速度、用DIS研究测定加速度实验；（完全满足演示内容得1分，不演示的不得分） 3）软件要求近代物理应能完成α粒子散射实验、核裂变原理、威尔逊云室、阴极射线在电场中的偏转、阴极射线在磁场中的偏转、射线穿透能力实验；（完全满足演示内容得2分，部分满足得1分，不演示的不得分。） 2、高中化学虚拟实验软件： 1）软件要求提供的化学实验内容需根据新人教版教材，必修、选择性必修分类，可通过关键词进行实验检索。（完全满足演示内容得1分，不演示的不得分） 2）化学实验包含原子结构模型,为方便清晰的观察原子结构，原子模型支持放大缩小。需包含：金属钠、水分子共价键形成过程、储氢镧镍合金、六方硫化锌晶体模型。需包含有机分子模型3D建模模块，支持建模后模型分屏对比。（完全满足演示内容得1分，不演示的不得分） 3、高中生物虚拟实验软件： 软件要求提供的高中生物实验内容需根据教材必修、选修、章、节分类，可通过关键词进行实验检索。需包括新冠病毒模型、新冠病毒抗原检测原理及流程、PCR扩增、性状分离比的模拟实验。（完全满足演示内容得1分，不演示的不得分） |
| 合计： | 100.00 | ||
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
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