“1+X”证书标准化考试中心建设项目SZS001531
采购计划编号: | 2024NCZ(SZS)# | 项目名称: | 石嘴山工贸 (略) “1+X”证书标准化考试中心建设项目 |
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分包名称: | 石嘴山工贸 (略) 1+X”证书标准化考试中心建设项目 | 分包类型: | 货物类 |
采购方式: | 公开招标 | 预算金额 | #.00 |
报价方式: | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂, 专业性强的采购项目: | 否 |
是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目: | 否 |
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 (或事业单位法人证书,或社会团体法人登记证书),如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明;
1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件(法定代表人直接投标可不提供,但须提供法定代表人身份证复印件);
1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函;
1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料;
1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函;
1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明;(提供《资格承诺函》)。
序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
---|---|
1 | / |
三、商务要求
四、技术要求
六、评审方法及评审细则
评标方法:
评审细则类别: 货物类细则类别
货物类细则类别 | |||
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序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
1 | 投标报价 | 30.00 | 投标报价得分= (评标基准价/投标报价) ×30 注:1.经算术修正和落实政府采购政策需进行的价格 扣除后的最低投标报价为评标基准价。 2.对小型和微型企业、监狱企业、残疾人福利性企业给予10%的价格扣除,用扣除后的价格参与评审。 |
2 | 商务响应情况 | 3.00 | 不能实质性满足招标文件关于交货安装调试期和质保期款要求的为无效投标。满足招标文件交货安装调试期和质保期要求的得 2分,以此为基础,投标人对应条款优于招标文件规定的,每有一项加0.5分,加至标准分为止。 |
3 | 技术标响应情况 | 40.00 | 招标文件技术要求中标注“★”条款为重要技术指标和参数,未标注“★”条款为一般技术指标和参数。通过资格性和符合性审查的投标供应商以 40 分 为基础: 1.所投标产品满足或优于全部技术指标和参数的得 40 分; 2.所投标产品重要技术指标和参数低于招标文件规定的相应重要技术指标、参数的,每有一项减 2分;所投标产品一般技术指标、参数低于招标文件规定的相应一般技术指标、参数的,每有一项减1 分;两项减完为止。 注:须在投标文件中提供真实、准确的证明文件 (如: 所投标产品的说明书、宣传彩页、检测 (略) 截图等) 并加盖投标供应商公章予以佐证,未提供证明文件的视为不满足予以扣分。 |
4 | 系统功能演示 | 15.00 | 投标人需展示实际运行的系统,演示方式为录制演示视频,时长不超过20分钟。演示环境由投标人自行搭建,真人操作演示。每条演示能够全部满足要求得 3 分,未演示或不满足要求的不得分,演示要求如下: 1、教学管理系统提供作业布置、批改、管理和成绩统计功能组件,支持学生通过学生客户端将作业交给老师,学生可以看到自己是第几名提交作业的人,第一个提交的学生可以看到表扬的提示语的相关功能。 2、教学管理系统具备设置激励机制,学生在教学活动中可以通过积极参与回答问题、举手发言等获得虚拟积分,学生和老师端可以查看积分排名、老师页可促进学生更好的完成学习任务,预置不少于 5 任务目标,完成任务后获得荣誉勋章,荣誉勋章在学生端能统一展示。 3、云管理软件演示个性化配置保存功能。首次完成软件的注册激活后,之后更新镜像模版也无需重新激活。 4、 (略) 支持实时查看了解自己当前的学习情况功能:已完成的课程数量、实验数量,累计观看视频时长、实验时长、我的学习报告:根据学生的学习情况进行能力数值统计,包括能力分值、能力排名,根据人岗技能建模进行计算,推荐合适的岗位等。具体包括我的课程进度、实验进度、考试情况、账号资料编辑,更换手机号、修改密码、消息通知等。 5、 (略) 支持自定义创建实验功能,创建的内容包括自定义添加、编辑、删除实验指导书,实验报告模板,设置实验步骤的检测条件,选择实验环境类型,按照拓扑结构创建实验环 |
5 | 类似业绩 | 1.00 | 提供 2021年1月以来类似业绩,每有一项得 0.5分,加至标准分为止。 注:须在投标文件中附合同书复印件或扫描件 (加盖投标单位公章) ,否则不得分。 |
6 | 项 目 实 施 培 训 方案 | 6.00 | 投标供应商应提供针对本项目实际情况的供货安装培训方案。 现场供货方案周详,重难点把握准确,方案覆盖全面且切实可行得 2分;供货方案内容较完整,重难点较突出得1分;供货方案简单,可实施性不强的得 0.5分;未提供方案的不得分。 安装调试方案内容基于学校实际情况,部署合理、具体,措施明确、合理、全面,具备完善可靠的保障措施的得 2 分;方案及实施措施完整,保障措施基本 可靠的得 1分;方案及措施不完备, 内容有漏项得 0.5分;未提供方案的不得分。 3.培训方案目标明确详实、培训内容完整详细、计划安排周到合理的得 2 分;培训目标比较详实、培训内容较完整、计划安排相对合理的得1分;培训方案针对性不强,内容有漏项得0.5分;未提供方案的不得分。 |
7 | 售后服务方案 | 5.00 | 投标供应商需结合项目的实际特点来制定符合本项目的售后服务方案。售后服务方案及承诺包括但不限于 ①服务保障体系②服务内容和责任③质量管控④产品退换⑤应急措施⑥售后服务人员安排⑦技术培训⑧故 障响应 (略) 理时限等。 售后服务方案包括以上所有内容,且描述详尽具体、 科学合理、逻辑清晰、针对性和可行性强,完全满足实际需求的得5分;售后服务方案包括以上所有内容, 较合理可行,能较好满足实际需求的得2分;售后服方案包括以上所有内容,但描述简单粗略,基本具有可行性的得 1 分;售后服务方案内容不全,存在缺项,描述不充分,缺乏针对性的得0.5 分;未提供售后服方案及承诺的不得分。 |
合计: | 100.00 |
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
免责声明: 本页面提供的内容是按照政府采购有关法律法规要求由采购人或采购代理机构发布的,宁夏 (略) 对其内容概不负责,亦不承担任何法律责任。
采购计划编号: | 2024NCZ(SZS)# | 项目名称: | 石嘴山工贸 (略) “1+X”证书标准化考试中心建设项目 |
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分包名称: | 石嘴山工贸 (略) 1+X”证书标准化考试中心建设项目 | 分包类型: | 货物类 |
采购方式: | 公开招标 | 预算金额 | #.00 |
报价方式: | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂, 专业性强的采购项目: | 否 |
是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目: | 否 |
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 (或事业单位法人证书,或社会团体法人登记证书),如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明;
1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件(法定代表人直接投标可不提供,但须提供法定代表人身份证复印件);
1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函;
1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料;
1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函;
1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明;(提供《资格承诺函》)。
序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
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三、商务要求
四、技术要求
六、评审方法及评审细则
评标方法:
评审细则类别: 货物类细则类别
货物类细则类别 | |||
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序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
1 | 投标报价 | 30.00 | 投标报价得分= (评标基准价/投标报价) ×30 注:1.经算术修正和落实政府采购政策需进行的价格 扣除后的最低投标报价为评标基准价。 2.对小型和微型企业、监狱企业、残疾人福利性企业给予10%的价格扣除,用扣除后的价格参与评审。 |
2 | 商务响应情况 | 3.00 | 不能实质性满足招标文件关于交货安装调试期和质保期款要求的为无效投标。满足招标文件交货安装调试期和质保期要求的得 2分,以此为基础,投标人对应条款优于招标文件规定的,每有一项加0.5分,加至标准分为止。 |
3 | 技术标响应情况 | 40.00 | 招标文件技术要求中标注“★”条款为重要技术指标和参数,未标注“★”条款为一般技术指标和参数。通过资格性和符合性审查的投标供应商以 40 分 为基础: 1.所投标产品满足或优于全部技术指标和参数的得 40 分; 2.所投标产品重要技术指标和参数低于招标文件规定的相应重要技术指标、参数的,每有一项减 2分;所投标产品一般技术指标、参数低于招标文件规定的相应一般技术指标、参数的,每有一项减1 分;两项减完为止。 注:须在投标文件中提供真实、准确的证明文件 (如: 所投标产品的说明书、宣传彩页、检测 (略) 截图等) 并加盖投标供应商公章予以佐证,未提供证明文件的视为不满足予以扣分。 |
4 | 系统功能演示 | 15.00 | 投标人需展示实际运行的系统,演示方式为录制演示视频,时长不超过20分钟。演示环境由投标人自行搭建,真人操作演示。每条演示能够全部满足要求得 3 分,未演示或不满足要求的不得分,演示要求如下: 1、教学管理系统提供作业布置、批改、管理和成绩统计功能组件,支持学生通过学生客户端将作业交给老师,学生可以看到自己是第几名提交作业的人,第一个提交的学生可以看到表扬的提示语的相关功能。 2、教学管理系统具备设置激励机制,学生在教学活动中可以通过积极参与回答问题、举手发言等获得虚拟积分,学生和老师端可以查看积分排名、老师页可促进学生更好的完成学习任务,预置不少于 5 任务目标,完成任务后获得荣誉勋章,荣誉勋章在学生端能统一展示。 3、云管理软件演示个性化配置保存功能。首次完成软件的注册激活后,之后更新镜像模版也无需重新激活。 4、 (略) 支持实时查看了解自己当前的学习情况功能:已完成的课程数量、实验数量,累计观看视频时长、实验时长、我的学习报告:根据学生的学习情况进行能力数值统计,包括能力分值、能力排名,根据人岗技能建模进行计算,推荐合适的岗位等。具体包括我的课程进度、实验进度、考试情况、账号资料编辑,更换手机号、修改密码、消息通知等。 5、 (略) 支持自定义创建实验功能,创建的内容包括自定义添加、编辑、删除实验指导书,实验报告模板,设置实验步骤的检测条件,选择实验环境类型,按照拓扑结构创建实验环 |
5 | 类似业绩 | 1.00 | 提供 2021年1月以来类似业绩,每有一项得 0.5分,加至标准分为止。 注:须在投标文件中附合同书复印件或扫描件 (加盖投标单位公章) ,否则不得分。 |
6 | 项 目 实 施 培 训 方案 | 6.00 | 投标供应商应提供针对本项目实际情况的供货安装培训方案。 现场供货方案周详,重难点把握准确,方案覆盖全面且切实可行得 2分;供货方案内容较完整,重难点较突出得1分;供货方案简单,可实施性不强的得 0.5分;未提供方案的不得分。 安装调试方案内容基于学校实际情况,部署合理、具体,措施明确、合理、全面,具备完善可靠的保障措施的得 2 分;方案及实施措施完整,保障措施基本 可靠的得 1分;方案及措施不完备, 内容有漏项得 0.5分;未提供方案的不得分。 3.培训方案目标明确详实、培训内容完整详细、计划安排周到合理的得 2 分;培训目标比较详实、培训内容较完整、计划安排相对合理的得1分;培训方案针对性不强,内容有漏项得0.5分;未提供方案的不得分。 |
7 | 售后服务方案 | 5.00 | 投标供应商需结合项目的实际特点来制定符合本项目的售后服务方案。售后服务方案及承诺包括但不限于 ①服务保障体系②服务内容和责任③质量管控④产品退换⑤应急措施⑥售后服务人员安排⑦技术培训⑧故 障响应 (略) 理时限等。 售后服务方案包括以上所有内容,且描述详尽具体、 科学合理、逻辑清晰、针对性和可行性强,完全满足实际需求的得5分;售后服务方案包括以上所有内容, 较合理可行,能较好满足实际需求的得2分;售后服方案包括以上所有内容,但描述简单粗略,基本具有可行性的得 1 分;售后服务方案内容不全,存在缺项,描述不充分,缺乏针对性的得0.5 分;未提供售后服方案及承诺的不得分。 |
合计: | 100.00 |
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
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