智能网联汽车基础实训室项目
发送至邮箱
智能网联汽车基础实训室项目
| 采购计划编号： | 2024NCZ(YC)(略) | 项目名称： | 银川 (略) (略) 联汽车基础实训室项目 |
|---|---|---|---|
| 分包名称： | 银川 (略) (略) 联汽车基础实训室项目 | 分包类型： | 货物类 |
| 采购方式： | 公开招标 | 预算金额 | (略).00 |
| 报价方式： | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目： | 否 |
| 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目： | 否 |
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。
| 序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
|---|---|
| 1 | 本项目专门面向中小企业采购，拒绝大型企业参与，投标供应商须出具《中小企业声明函》。 |
三、商务要求
四、技术要求
六、评审方法及评审细则
评标方法：
评审细则类别： 货物类细则类别
| 货物类细则类别 | |||
|---|---|---|---|
| 序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
| 1 | 投标报价 | 30.00 | 所有算术修正后的投标报价由低到高进行排序，除投标报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价又不能证明其报价合理性的被拒绝外。 实际得分＝（评标基准价／投标报价）×30 评标基准价为有效报价的最低价。评标委员会认为投标人的报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价，有可能不能诚信履约的，评标委员会有权要求其在评标现场合理的时间内提供书面说明，必要时提交相关证明材料；投标人如不能证明其报价合理性的，评标委员会应当将其作为无 (略) 理。 |
| 2 | 技术响应情况（指标、参数）1 | 20.00 | 1.以15分为基础，投标人技术指标、参数优于招标文件规定的相应技术指标、参数，每有一项加1分，加分至20分为止。投标人技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数，每有一项减1分，减完为止。 |
| 3 | 技术响应情况（指标、参数）2 | 10.00 | 2.带“▲”技术指标、参数，需提供十五个课程任务截图证明，能够全部提供的得10分，在此基础上每少一项任务截图证明的减1分，减完为止，截图证明须加盖投标人电子公章附于投标文件中，未按要求提供不得分。 |
| 4 | 类似业绩 | 4.00 | 投标人提供（2021年1月至今）类似项目业绩的，每有一个得1分，共4分。 注：须提供类似业绩的中标（成交）通知书及合同扫描件附于投标文件中并加盖投标人电子公章，未按要求提供的不得分。 |
| 5 | 技术材料证明1 | 1.00 | 1.投标人具有与环境感知教学实训软件相关的软件著作权证书的得1分，扫描件附于投标文件中并加盖投标人电子公章，未提供不得分； |
| 6 | 技术材料证明2 | 1.00 | 2.投标人具有与环境感知教学软件相关的软件著作权证的得1分，扫描件附于投标文件中并加盖投标人电子公章，未提供不得分。 |
| 7 | 企业实力1 | 2.00 | 为满足本项目实训教学，保证本项目的售后、安装、调试、培训和远程指导等工作高效完成，同时根据国家双师型师资认定标准（双师型认证的要求包括了能力培养、技能培养、社会实践等） (略) 教师教学能力，投标供应商给学校提供设备的同时能够给老师提供相应的培训，要求投标供应商至少具备以下的人员资质能力，提供必要的佐证材料。 1.投标人拟派技术人员具有人力资源和社会保障部门或职业技能鉴定机构颁发的中级及以上汽车维修工职业资格证书的，每有一人得1分，共2分； 注：以上人员须提供相关资质证书及所在单位2024年1月至今任意三个月的社保证明材料，扫描件附于投标文件中并加盖投标人电子公章，未提供不得分。 |
| 8 | 企业实力2 | 2.00 | 为满足本项目实训教学，保证本项目的售后、安装、调试、培训和远程指导等工作高效完成，同时根据国家双师型师资认定标准（双师型认证的要求包括了能力培养、技能培养、社会实践等） (略) 教师教学能力，投标供应商给学校提供设备的同时能够给老师提供相应的培训，要求投标供应商至少具备以下的人员资质能力，提供必要的佐证材料。 2.投标人拟派技术人员具有交通运输部门或人力资源和社会保障部门颁发的机动车检测维修工程师证书的，每有一人得0.5分，具有机动车检测维修高级工程师证书的，每有一人得1分，以上两项得够2分为止。 注：以上人员须提供相关资质证书及所在单位2024年1月至今任意三个月的社保证明材料，扫描件附于投标文件中并加盖投标人电子公章，未提供不得分。 |
| 9 | 实施方案 | 8.00 | 投标人根据对项目建设内容的理解，提供符合本项目的实施方案，方案包括但不限于供货、安装实施方案、技术措施、完成目标、实施安全保障及注意事项、设备调试等内容。 针对以上内容，方案阐述详细具体，内容覆盖全面，有详细说明及具体措施，完全满足实际采购需求的得8分； 有较详细、具体的实施方案，内容全面，对以上内容均有说明及措施和流程，满足实际情况及需求的7分； 方案内容阐述完整，对以上内容均有说明但具体操作措施及流程基本可行，可以满足采购人需求的得5分； 方案阐述简单，有详细说明但措施内容部分满足实际采购需求的得3分； 方案内容不全、表述混乱，只有少许内容能满足实际采购需求的得1分； 未提供不得分。 |
| 10 | 质量保证措施 | 7.00 | 投标人应针对本项目实际特点制定相关质量保证措施，方案包括但不限于项目实施过程中，在进度响应采购要求的情况下，如何保障供货质量的方案措施；对项目实施过程中可能遇到的难点、风险作出预测，并提出质量保证措施，质量承诺等内容。 针对以上内容，供货质量保障措施全面，难点、风险预测准确，质量保证措施完善、承诺内容阐述详尽、全面具体、可行性强，完全符合项目实施的得7分； 供货质量保障措施较全面，难点、风险预测基本准确，质量保证措施基本完善、承诺内容阐述完整、符合项目实施的得5分； 供货质量保障措施基本详细，难点、风险预测部分内容适用，质量保证措施、承诺内容部分相对出彩、可行、适用于项目实施的得3分； 供货质量保障措施简单，有简单的难点、风险预测内容，质量保证措施内容简单，承诺内容阐述简单、通用的得1分； 未提供不得分。 |
| 11 | 培训方案 | 7.00 | 投标人应针对本项目实际特点制定相关培训方案，方案包括但不限于整体培训方案、培训计划及目标、培训方式、培训资料等内容。 针对以上内容，整体培训方案内容详尽、可行度高，培训计划及目标清晰、量化，培训方式多样，有详细的培训资料和讲义且内容齐全，完全满足使用需求的得7分； 培训方案内容基本完整，培训目标清晰，计划安排合理、培训方式可行，培训资料和讲义内容齐全，能满足用户使用需求的得5分； 培训方案内容不够具体、培训目标及计划缺乏针对性，培训方式可行，有简单的培训资料和讲义的得3分； 培训方案内容较完整，培训目标较清晰，计划安排、培训方式部分内容可以满足使用需求，训资料内容有缺失的得1分； 未提供不得分。 |
| 12 | 售后服务方案 | 8.00 | 投标人根据采购需求自行拟定售后服务方案，售后服务方案详细、具体，服务体系完备（包括但不限于质保承诺、售后服务承诺、售后服务内容、售后服务响应及时程度，维修时限、现场服务到位时间等内容）能够充分满足采购人的实际需求。 针对以上内容，有详细、具体的售后服务方案，对以上内容均有详细说明及具体的措施和流程，符合现场实际情况、能完全满足采购人需求的得8分； 有较详细、具体的售后服务方案，对以上内容均有说明及措施和流程，满足现场实际情况及采购人需求的得7分； 售后服务方案内容完整，对以上内容均有说明但具体操作措施及流程基本可行，可以满足采购人需求的得5分； 售后服务方案内容简单粗略，针对以上内容只有部分说明及操作措施和流程的得3分； 售后服务方案通用无明显针对性的得1分； 未提供不得分。 |
| 合计： | 100.00 | ||
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
免责声明: 本页面提供的内容是按照政府采购有关法律法规要求由采购人或采购代理机构发布的，宁夏 (略) 对其内容概不负责，亦不承担任何法律责任。
| 采购计划编号： | 2024NCZ(YC)(略) | 项目名称： | 银川 (略) (略) 联汽车基础实训室项目 |
|---|---|---|---|
| 分包名称： | 银川 (略) (略) 联汽车基础实训室项目 | 分包类型： | 货物类 |
| 采购方式： | 公开招标 | 预算金额 | (略).00 |
| 报价方式： | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目： | 否 |
| 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目： | 否 |
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。
| 序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
|---|---|
| 1 | 本项目专门面向中小企业采购，拒绝大型企业参与，投标供应商须出具《中小企业声明函》。 |
三、商务要求
四、技术要求
六、评审方法及评审细则
评标方法：
评审细则类别： 货物类细则类别
| 货物类细则类别 | |||
|---|---|---|---|
| 序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
| 1 | 投标报价 | 30.00 | 所有算术修正后的投标报价由低到高进行排序，除投标报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价又不能证明其报价合理性的被拒绝外。 实际得分＝（评标基准价／投标报价）×30 评标基准价为有效报价的最低价。评标委员会认为投标人的报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价，有可能不能诚信履约的，评标委员会有权要求其在评标现场合理的时间内提供书面说明，必要时提交相关证明材料；投标人如不能证明其报价合理性的，评标委员会应当将其作为无 (略) 理。 |
| 2 | 技术响应情况（指标、参数）1 | 20.00 | 1.以15分为基础，投标人技术指标、参数优于招标文件规定的相应技术指标、参数，每有一项加1分，加分至20分为止。投标人技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数，每有一项减1分，减完为止。 |
| 3 | 技术响应情况（指标、参数）2 | 10.00 | 2.带“▲”技术指标、参数，需提供十五个课程任务截图证明，能够全部提供的得10分，在此基础上每少一项任务截图证明的减1分，减完为止，截图证明须加盖投标人电子公章附于投标文件中，未按要求提供不得分。 |
| 4 | 类似业绩 | 4.00 | 投标人提供（2021年1月至今）类似项目业绩的，每有一个得1分，共4分。 注：须提供类似业绩的中标（成交）通知书及合同扫描件附于投标文件中并加盖投标人电子公章，未按要求提供的不得分。 |
| 5 | 技术材料证明1 | 1.00 | 1.投标人具有与环境感知教学实训软件相关的软件著作权证书的得1分，扫描件附于投标文件中并加盖投标人电子公章，未提供不得分； |
| 6 | 技术材料证明2 | 1.00 | 2.投标人具有与环境感知教学软件相关的软件著作权证的得1分，扫描件附于投标文件中并加盖投标人电子公章，未提供不得分。 |
| 7 | 企业实力1 | 2.00 | 为满足本项目实训教学，保证本项目的售后、安装、调试、培训和远程指导等工作高效完成，同时根据国家双师型师资认定标准（双师型认证的要求包括了能力培养、技能培养、社会实践等） (略) 教师教学能力，投标供应商给学校提供设备的同时能够给老师提供相应的培训，要求投标供应商至少具备以下的人员资质能力，提供必要的佐证材料。 1.投标人拟派技术人员具有人力资源和社会保障部门或职业技能鉴定机构颁发的中级及以上汽车维修工职业资格证书的，每有一人得1分，共2分； 注：以上人员须提供相关资质证书及所在单位2024年1月至今任意三个月的社保证明材料，扫描件附于投标文件中并加盖投标人电子公章，未提供不得分。 |
| 8 | 企业实力2 | 2.00 | 为满足本项目实训教学，保证本项目的售后、安装、调试、培训和远程指导等工作高效完成，同时根据国家双师型师资认定标准（双师型认证的要求包括了能力培养、技能培养、社会实践等） (略) 教师教学能力，投标供应商给学校提供设备的同时能够给老师提供相应的培训，要求投标供应商至少具备以下的人员资质能力，提供必要的佐证材料。 2.投标人拟派技术人员具有交通运输部门或人力资源和社会保障部门颁发的机动车检测维修工程师证书的，每有一人得0.5分，具有机动车检测维修高级工程师证书的，每有一人得1分，以上两项得够2分为止。 注：以上人员须提供相关资质证书及所在单位2024年1月至今任意三个月的社保证明材料，扫描件附于投标文件中并加盖投标人电子公章，未提供不得分。 |
| 9 | 实施方案 | 8.00 | 投标人根据对项目建设内容的理解，提供符合本项目的实施方案，方案包括但不限于供货、安装实施方案、技术措施、完成目标、实施安全保障及注意事项、设备调试等内容。 针对以上内容，方案阐述详细具体，内容覆盖全面，有详细说明及具体措施，完全满足实际采购需求的得8分； 有较详细、具体的实施方案，内容全面，对以上内容均有说明及措施和流程，满足实际情况及需求的7分； 方案内容阐述完整，对以上内容均有说明但具体操作措施及流程基本可行，可以满足采购人需求的得5分； 方案阐述简单，有详细说明但措施内容部分满足实际采购需求的得3分； 方案内容不全、表述混乱，只有少许内容能满足实际采购需求的得1分； 未提供不得分。 |
| 10 | 质量保证措施 | 7.00 | 投标人应针对本项目实际特点制定相关质量保证措施，方案包括但不限于项目实施过程中，在进度响应采购要求的情况下，如何保障供货质量的方案措施；对项目实施过程中可能遇到的难点、风险作出预测，并提出质量保证措施，质量承诺等内容。 针对以上内容，供货质量保障措施全面，难点、风险预测准确，质量保证措施完善、承诺内容阐述详尽、全面具体、可行性强，完全符合项目实施的得7分； 供货质量保障措施较全面，难点、风险预测基本准确，质量保证措施基本完善、承诺内容阐述完整、符合项目实施的得5分； 供货质量保障措施基本详细，难点、风险预测部分内容适用，质量保证措施、承诺内容部分相对出彩、可行、适用于项目实施的得3分； 供货质量保障措施简单，有简单的难点、风险预测内容，质量保证措施内容简单，承诺内容阐述简单、通用的得1分； 未提供不得分。 |
| 11 | 培训方案 | 7.00 | 投标人应针对本项目实际特点制定相关培训方案，方案包括但不限于整体培训方案、培训计划及目标、培训方式、培训资料等内容。 针对以上内容，整体培训方案内容详尽、可行度高，培训计划及目标清晰、量化，培训方式多样，有详细的培训资料和讲义且内容齐全，完全满足使用需求的得7分； 培训方案内容基本完整，培训目标清晰，计划安排合理、培训方式可行，培训资料和讲义内容齐全，能满足用户使用需求的得5分； 培训方案内容不够具体、培训目标及计划缺乏针对性，培训方式可行，有简单的培训资料和讲义的得3分； 培训方案内容较完整，培训目标较清晰，计划安排、培训方式部分内容可以满足使用需求，训资料内容有缺失的得1分； 未提供不得分。 |
| 12 | 售后服务方案 | 8.00 | 投标人根据采购需求自行拟定售后服务方案，售后服务方案详细、具体，服务体系完备（包括但不限于质保承诺、售后服务承诺、售后服务内容、售后服务响应及时程度，维修时限、现场服务到位时间等内容）能够充分满足采购人的实际需求。 针对以上内容，有详细、具体的售后服务方案，对以上内容均有详细说明及具体的措施和流程，符合现场实际情况、能完全满足采购人需求的得8分； 有较详细、具体的售后服务方案，对以上内容均有说明及措施和流程，满足现场实际情况及采购人需求的得7分； 售后服务方案内容完整，对以上内容均有说明但具体操作措施及流程基本可行，可以满足采购人需求的得5分； 售后服务方案内容简单粗略，针对以上内容只有部分说明及操作措施和流程的得3分； 售后服务方案通用无明显针对性的得1分； 未提供不得分。 |
| 合计： | 100.00 | ||
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
免责声明: 本页面提供的内容是按照政府采购有关法律法规要求由采购人或采购代理机构发布的，宁夏 (略) 对其内容概不负责，亦不承担任何法律责任。
招投标大数据
最近搜索
无
热门搜索
无
