高职学生综合素质评价管理系统建设项目SZS001112

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高职学生综合素质评价管理系统建设项目SZS001112

一、采购标段
采购计划编号: 2024NCZ(SZS)* 项目名称: 石嘴山工贸 (略) 高职学生综合素质评价管理系统建设项目
分包名称: 石嘴山工贸 (略) 高职学生综合素质评价管理系统建设项目 分包类型: 服务类
采购方式: 竞争性磋商 预算金额 *.00
报价方式: 总价采购项目 是否属于技术复杂,
专业性强的采购项目:
是否为执行国家统一定价标
和固定价格采购项目:
发起异议

任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。

二、供应商资格条件

1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 (或事业单位法人证书,或社会团体法人登记证书),如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明;

1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件(法定代表人直接投标可不提供,但须提供法定代表人身份证复印件);

1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函;

1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料;

1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函;

1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明;(提供《资格承诺函》)。

序号 合格投标人的其他资格要求
1 /

三、商务要求

四、技术要求

六、评审方法及评审细则

评标方法:

评审细则类别: 服务类细则类别

服务类细则类别
序号 评审项目 权重分 评分标准
1 投标报价 10.00 投标人的价格分按下列公式计算: 投标报价得分=(评标基准价/投标报价)×10。评标基准价是指满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价。得分结果由高分到低分依次排列为各自最终得分。
2 商务标响应情况 5.00 不能实质性满足招标文件商务条款要求的为无效标书。满足招标文件商务条款的得3分,以此为基础,投标人商务条款优于招标文件规定的相应商务条款的,每有一项加1分,加分至标准分时为止。 注:商务标包括服务期限、服务地点、服务范围、质保期及其他要求等。
3 技术标响应情况 30.00 投标人须实质性响应招标文件中的重要技术指标、参数和一般技术指标、参数(招标文件中带“★”号的条款为重要技术指标和参数,未带“★”的为一般技术参数)。 产品技术参数清楚、明确,规格、功能一致,重要技术指标、参数及一般技术、指标参数实质性满足招标文件要求及用户实际使用需求,完全满足招标文件技术指标和参数要求的得30分;投标人重要技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的,每有一项减2分;投标人一般技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的,每有一项减1分,两项合计减完为止。 注:文件中带“★”的技术指标、参数投标人需提供相应技术支撑性文件予以验证(包括但 (略) 截图,检测报告,产品介绍彩页等证明文件,并在投标文件中标注详细页码,未提供相关资料证明视为不满足招标文件要求。) 对通过虚假材料中标者,货到验收技术参数与投标文件不符时,中标无效,采购方可以拒收货,拒付款,并且供货方必须承担相应的法律责任。
4 实施方案 10.00 投标人提供项目实施方案,包括但不限于:工作任务、实施计划、质量控制方案、 (略) 系统对接等内容: 1.方案内容详尽具体、阐述清晰明了,能明确阐述各阶段工作任务实施计划,计划安排有序;具有质量控制方案,并 (略) (略) 实现系统对接的方案和证明材料,能有效支撑项目实施的,得10分; 2.方案内容能够提 (略) ,能提供集成对接方案,方案内容完整;能概括阐述各阶段工作任务实施计划,并能提供质量控制方案的,得7分; 3.方案内容存在不一致、有逻辑漏洞、集成对接方案不清晰、不利于本项目目标实现的,得4分; 4.实施方案及内容存在缺漏,平台系统对接方案模糊,可行性较较低的,得1分; 5.未提供的不得分。
5 质量保障措施 6.00 投标人提供的质量保证措施包括但不限于质量控制目标、质量管理措施、突发事件应急预案等。 1.上述方案完整无缺失项,质量控制目标、管理措施清晰、针对性强,应急预案完善可行、且能贴合本项目得6分; 2.方案较完整,质量控制目标及管理措施有一定针对性,基本能够满足项目要求,具备能够适合本项目的应急预案得4 分; 3.项目保证内容不全面,质量控制目标及管理措施存在不 (略) ,应急预案 不充分2分; 4.未提供的不得分。
6 售后服务 8.00 投标人需结合项目的实际特点来制定符合本项目的售后服务方案,评标委员会根据各投标人提供的售后服务方案(包括售后服务承诺服务受理通道、售后服务内容、售后服务体系、服务流程、系统故障问题解决方案、 (略) 理时限、现场服务响应时间、技术支持人员安排合理度、各类故障应急措施以及符合本项目的其他售后承诺等)进行综合评审: 1.售后服务承诺全面具体,售后服务内容详尽,售后服务体系全,服务流程具有系统性、科学性,有具体的系统故障问题解决措施,能快速的响应采购人 (略) 理与现场服务诉求,技术支持人员有相应的资质且经验丰富,免费服务年限满足采购人需求的,得8分; 2.售后服务承诺全面、内容简略,售后服务体系健全,有完整的售后服务流程,有系统故障问题解决措施但不够具体, (略) 理响应与现场服务到位及时、能提供技术支持人员但技术人员无相应资质或缺乏相关经验的得6分; 3.售后服务承诺描述欠缺,有售后服务体系,有问题解决方案,但缺乏针对性与可行性,有售后服务响应时间,出现问题能够及时提供技术支持的,得4分; 4.售后服务承诺存在缺漏、描述简单笼统,售后服务内容空泛,售后服务体系不健全,问题解决方案不够全面具体,售后服务响应不够及时的,得2分; 5.未提供的不得分。
7 培训方案 6.00 投标人针对项目出具专项培训方案,包括但不限于培训规划设计、培训大纲、培训对象、培训人数、培训教材、培训方式、培训日程安排、技术辅导等; 1.培训方案完善、培训内容具体详尽,有明确的培训目标及任务,针对性强,培训时间、地点和人员的安排详细明了,培训前的准备工作充分具体、有培训资料和讲义等文件的,得6分; 2.培训方案完善、培训内容具体,针对性欠缺,有培训目标及任务,培训时间、地点和人员的安排明了,培训前的准备工作充分具体、有培训资料和讲义等文件的,得4分; 3.培训方案及内容存在缺漏,培训目标及任务模糊,不能够清晰的表达培训的具体工作内容、没有明确培训时间、地点和人员安排的,得2分; 4.未提供的不得分。
8 功能演示 10.00 投标人提供真实系统环境方式进行现场演示(U盘形式),不接受远程视频辅助演示(不允许携带手机、平板进 (略) ),如不参加演示或与演示需求不符的不得分。 演示功能一: (略) ( (略) 径合理,功能完善得1分, (略) 径一般、功能欠缺得0.5分,不能演示不得分)(满分4分) 1.演示宿舍调宿功能,针对单个学生调宿时,系统能从同班级、同专业、 (略) 及校级不同视角给出对应调宿方案,便于老师择优选择。 2.演示奖学金模块可通过移动端设置奖种、调整参评对象、可参考往年数据来设置本次评定批次的业务信息,包括本次评奖批次的申请和公示等的日程安排,审核流程的管理及名额的分配等,可监控业务开展情况及可发送催办信息。 3.演示综合测评模块,系统支持面向不同学生设置不同的综合测评方案;支持三级指标体系设置,指标可指定评分人员,设定指标类型、占比及分值;支持附加分管理,可对附加分项设置分值、数据来源、对应指标、记分方式、计算类型等;院系可以设 (略) 系的附加分;可以实现线上班级评议;可以对历年综测情况进行分析。 4.演示困难生模块,系统支持导入国家下发的经济困难重点保障人群名单,系统自动匹配名单内学生是否全部纳入学校的经济困难生数据库,便于学校按照国家要求监控管理做到应助尽助,可查看学生详情信息并对未纳入的学生进行情况说明;演示可对困难生的受助情况进行分析 演示功能二:演示辅导员协同办公技术服务( (略) 径合理,功能完善得1分, (略) 径一般、功能欠缺得0.5分,不能演示不得分)(满分2分) 1.演示辅导员发布信息收集时,要求创建任务的时候提供模板服务,辅导员可直接选用模版生成需要学生填写的表单;要求具备逻辑跳转功能,根据不同的选择项可分别设置选择某个选项后,后续的题目是否展示、隐藏;要求具备评分功能,用户可对题目分别设置分数,并在提交答卷时自动计算总分。 2.演示学生请假时,请假页面包括开始时间、结束时间、审批人、请假类型、请假原因、是否离校、紧急联系人、联系方式且可上传附件;学生在填写请假申请时,可采集学生请假时所在的地理位置信息,请假申请提交后,辅导员在审批时可查看学生定位地址,并可打开地图查看具体地点;若选择离校假,则强制填写离校目的地,包括目的地的省/市/区(县)信息以及详细地址;老师端在审批请假申请时,可查看上述所有信息; 演示功能三: (略) ( (略) 径合理,功能完善得1分, (略) 径一般、功能欠缺得0.5分,不能演示不得分)(满分2分) 1.系统敏感数据实现页面与数据库均加密存储(需链接数据库检查),演示通过身份验证后,进行二次查看。 2.招聘系统审核环节,支持在同一页面展示资格审查、笔试、面试等不同环节的代办人数,并支持通过代办人数快 (略) 理界面。 演示功能四: (略) 服务( (略) 径合理,功能完善得1分, (略) 径一般、功能欠缺得0.5分,不能演示不得分)(满分2分) 1.演示校园号管理功能,需支持新增校园号并由管理员集中授权。针对学生,需支持按照宿舍树或者班级树授权;针对教职工,需支持按照行政组织机构授权。被授权者无法手动取消关注。 2.演示视频会议功能,需支持基于学校组织通讯录选择人员发起或预约视频会议,人员选择时可以单独选择学生、老师、群组以及从最近聊天记录中选择参会人;视频会议可以选择班级会议、办公会议、其他会议不同主题。预约相关会议自动写入日程中,并支持提醒。
9 类似业绩 5.00 提供2021年7月1日至今承担过的类似项目业绩,每提供一项得1分,最高得5分。 注:投标文件中附中标通知书及相应合同扫描件并加盖投标单位电子公章,未提供的不得分。
10 服务能力 6.00 1.具有信息技术服务标准(ITSS)二级及以上认证的得2分,三级认证得1分;(满分2分) 2.具有信息系统业务安全服务资质(CCIAIS)证书二级及以上认证证书得2分,具有三级证书得1分;(满分2分) 3.具有人事管理系统、学工管理系统、 (略) 、 (略) 著作权证书,每提供1证得0.5分,最高得2分。 注:以上证书须出具资质证书复印件并加盖投标单位电子公章,未提供的不得分。
11 人员配备 4.00 1.投标人拟派项目经理具备信息系统高级项目管理师证书得1分,中级项目管理师证书得0.5分;项目经理同时 (略) 络规划设计师证书得1分, (略) 络规划设计师得0.5分,最高得2分; 2.投标人项目团队成员具有高级软件工程师、信息安全保障人员认证证书,每提供一类证书得1分,最高得2分。 注:以上人员须提供劳动合同及在投标单位近半年内任意一个月的社保缴纳证明并加盖投标单位电子公章,未提供的不得分。
合计: 100.00
发起异议

任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。


免责声明: 本页面提供的内容是按照政府采购有关法律法规要求由采购人或采购代理机构发布的,宁夏 (略) 对其内容概不负责,亦不承担任何法律责任。


一、采购标段
采购计划编号: 2024NCZ(SZS)* 项目名称: 石嘴山工贸 (略) 高职学生综合素质评价管理系统建设项目
分包名称: 石嘴山工贸 (略) 高职学生综合素质评价管理系统建设项目 分包类型: 服务类
采购方式: 竞争性磋商 预算金额 *.00
报价方式: 总价采购项目 是否属于技术复杂,
专业性强的采购项目:
是否为执行国家统一定价标
和固定价格采购项目:
发起异议

任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。

二、供应商资格条件

1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 (或事业单位法人证书,或社会团体法人登记证书),如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明;

1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件(法定代表人直接投标可不提供,但须提供法定代表人身份证复印件);

1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函;

1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料;

1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函;

1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明;(提供《资格承诺函》)。

序号 合格投标人的其他资格要求
1 /

三、商务要求

四、技术要求

六、评审方法及评审细则

评标方法:

评审细则类别: 服务类细则类别

服务类细则类别
序号 评审项目 权重分 评分标准
1 投标报价 10.00 投标人的价格分按下列公式计算: 投标报价得分=(评标基准价/投标报价)×10。评标基准价是指满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价。得分结果由高分到低分依次排列为各自最终得分。
2 商务标响应情况 5.00 不能实质性满足招标文件商务条款要求的为无效标书。满足招标文件商务条款的得3分,以此为基础,投标人商务条款优于招标文件规定的相应商务条款的,每有一项加1分,加分至标准分时为止。 注:商务标包括服务期限、服务地点、服务范围、质保期及其他要求等。
3 技术标响应情况 30.00 投标人须实质性响应招标文件中的重要技术指标、参数和一般技术指标、参数(招标文件中带“★”号的条款为重要技术指标和参数,未带“★”的为一般技术参数)。 产品技术参数清楚、明确,规格、功能一致,重要技术指标、参数及一般技术、指标参数实质性满足招标文件要求及用户实际使用需求,完全满足招标文件技术指标和参数要求的得30分;投标人重要技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的,每有一项减2分;投标人一般技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的,每有一项减1分,两项合计减完为止。 注:文件中带“★”的技术指标、参数投标人需提供相应技术支撑性文件予以验证(包括但 (略) 截图,检测报告,产品介绍彩页等证明文件,并在投标文件中标注详细页码,未提供相关资料证明视为不满足招标文件要求。) 对通过虚假材料中标者,货到验收技术参数与投标文件不符时,中标无效,采购方可以拒收货,拒付款,并且供货方必须承担相应的法律责任。
4 实施方案 10.00 投标人提供项目实施方案,包括但不限于:工作任务、实施计划、质量控制方案、 (略) 系统对接等内容: 1.方案内容详尽具体、阐述清晰明了,能明确阐述各阶段工作任务实施计划,计划安排有序;具有质量控制方案,并 (略) (略) 实现系统对接的方案和证明材料,能有效支撑项目实施的,得10分; 2.方案内容能够提 (略) ,能提供集成对接方案,方案内容完整;能概括阐述各阶段工作任务实施计划,并能提供质量控制方案的,得7分; 3.方案内容存在不一致、有逻辑漏洞、集成对接方案不清晰、不利于本项目目标实现的,得4分; 4.实施方案及内容存在缺漏,平台系统对接方案模糊,可行性较较低的,得1分; 5.未提供的不得分。
5 质量保障措施 6.00 投标人提供的质量保证措施包括但不限于质量控制目标、质量管理措施、突发事件应急预案等。 1.上述方案完整无缺失项,质量控制目标、管理措施清晰、针对性强,应急预案完善可行、且能贴合本项目得6分; 2.方案较完整,质量控制目标及管理措施有一定针对性,基本能够满足项目要求,具备能够适合本项目的应急预案得4 分; 3.项目保证内容不全面,质量控制目标及管理措施存在不 (略) ,应急预案 不充分2分; 4.未提供的不得分。
6 售后服务 8.00 投标人需结合项目的实际特点来制定符合本项目的售后服务方案,评标委员会根据各投标人提供的售后服务方案(包括售后服务承诺服务受理通道、售后服务内容、售后服务体系、服务流程、系统故障问题解决方案、 (略) 理时限、现场服务响应时间、技术支持人员安排合理度、各类故障应急措施以及符合本项目的其他售后承诺等)进行综合评审: 1.售后服务承诺全面具体,售后服务内容详尽,售后服务体系全,服务流程具有系统性、科学性,有具体的系统故障问题解决措施,能快速的响应采购人 (略) 理与现场服务诉求,技术支持人员有相应的资质且经验丰富,免费服务年限满足采购人需求的,得8分; 2.售后服务承诺全面、内容简略,售后服务体系健全,有完整的售后服务流程,有系统故障问题解决措施但不够具体, (略) 理响应与现场服务到位及时、能提供技术支持人员但技术人员无相应资质或缺乏相关经验的得6分; 3.售后服务承诺描述欠缺,有售后服务体系,有问题解决方案,但缺乏针对性与可行性,有售后服务响应时间,出现问题能够及时提供技术支持的,得4分; 4.售后服务承诺存在缺漏、描述简单笼统,售后服务内容空泛,售后服务体系不健全,问题解决方案不够全面具体,售后服务响应不够及时的,得2分; 5.未提供的不得分。
7 培训方案 6.00 投标人针对项目出具专项培训方案,包括但不限于培训规划设计、培训大纲、培训对象、培训人数、培训教材、培训方式、培训日程安排、技术辅导等; 1.培训方案完善、培训内容具体详尽,有明确的培训目标及任务,针对性强,培训时间、地点和人员的安排详细明了,培训前的准备工作充分具体、有培训资料和讲义等文件的,得6分; 2.培训方案完善、培训内容具体,针对性欠缺,有培训目标及任务,培训时间、地点和人员的安排明了,培训前的准备工作充分具体、有培训资料和讲义等文件的,得4分; 3.培训方案及内容存在缺漏,培训目标及任务模糊,不能够清晰的表达培训的具体工作内容、没有明确培训时间、地点和人员安排的,得2分; 4.未提供的不得分。
8 功能演示 10.00 投标人提供真实系统环境方式进行现场演示(U盘形式),不接受远程视频辅助演示(不允许携带手机、平板进 (略) ),如不参加演示或与演示需求不符的不得分。 演示功能一: (略) ( (略) 径合理,功能完善得1分, (略) 径一般、功能欠缺得0.5分,不能演示不得分)(满分4分) 1.演示宿舍调宿功能,针对单个学生调宿时,系统能从同班级、同专业、 (略) 及校级不同视角给出对应调宿方案,便于老师择优选择。 2.演示奖学金模块可通过移动端设置奖种、调整参评对象、可参考往年数据来设置本次评定批次的业务信息,包括本次评奖批次的申请和公示等的日程安排,审核流程的管理及名额的分配等,可监控业务开展情况及可发送催办信息。 3.演示综合测评模块,系统支持面向不同学生设置不同的综合测评方案;支持三级指标体系设置,指标可指定评分人员,设定指标类型、占比及分值;支持附加分管理,可对附加分项设置分值、数据来源、对应指标、记分方式、计算类型等;院系可以设 (略) 系的附加分;可以实现线上班级评议;可以对历年综测情况进行分析。 4.演示困难生模块,系统支持导入国家下发的经济困难重点保障人群名单,系统自动匹配名单内学生是否全部纳入学校的经济困难生数据库,便于学校按照国家要求监控管理做到应助尽助,可查看学生详情信息并对未纳入的学生进行情况说明;演示可对困难生的受助情况进行分析 演示功能二:演示辅导员协同办公技术服务( (略) 径合理,功能完善得1分, (略) 径一般、功能欠缺得0.5分,不能演示不得分)(满分2分) 1.演示辅导员发布信息收集时,要求创建任务的时候提供模板服务,辅导员可直接选用模版生成需要学生填写的表单;要求具备逻辑跳转功能,根据不同的选择项可分别设置选择某个选项后,后续的题目是否展示、隐藏;要求具备评分功能,用户可对题目分别设置分数,并在提交答卷时自动计算总分。 2.演示学生请假时,请假页面包括开始时间、结束时间、审批人、请假类型、请假原因、是否离校、紧急联系人、联系方式且可上传附件;学生在填写请假申请时,可采集学生请假时所在的地理位置信息,请假申请提交后,辅导员在审批时可查看学生定位地址,并可打开地图查看具体地点;若选择离校假,则强制填写离校目的地,包括目的地的省/市/区(县)信息以及详细地址;老师端在审批请假申请时,可查看上述所有信息; 演示功能三: (略) ( (略) 径合理,功能完善得1分, (略) 径一般、功能欠缺得0.5分,不能演示不得分)(满分2分) 1.系统敏感数据实现页面与数据库均加密存储(需链接数据库检查),演示通过身份验证后,进行二次查看。 2.招聘系统审核环节,支持在同一页面展示资格审查、笔试、面试等不同环节的代办人数,并支持通过代办人数快 (略) 理界面。 演示功能四: (略) 服务( (略) 径合理,功能完善得1分, (略) 径一般、功能欠缺得0.5分,不能演示不得分)(满分2分) 1.演示校园号管理功能,需支持新增校园号并由管理员集中授权。针对学生,需支持按照宿舍树或者班级树授权;针对教职工,需支持按照行政组织机构授权。被授权者无法手动取消关注。 2.演示视频会议功能,需支持基于学校组织通讯录选择人员发起或预约视频会议,人员选择时可以单独选择学生、老师、群组以及从最近聊天记录中选择参会人;视频会议可以选择班级会议、办公会议、其他会议不同主题。预约相关会议自动写入日程中,并支持提醒。
9 类似业绩 5.00 提供2021年7月1日至今承担过的类似项目业绩,每提供一项得1分,最高得5分。 注:投标文件中附中标通知书及相应合同扫描件并加盖投标单位电子公章,未提供的不得分。
10 服务能力 6.00 1.具有信息技术服务标准(ITSS)二级及以上认证的得2分,三级认证得1分;(满分2分) 2.具有信息系统业务安全服务资质(CCIAIS)证书二级及以上认证证书得2分,具有三级证书得1分;(满分2分) 3.具有人事管理系统、学工管理系统、 (略) 、 (略) 著作权证书,每提供1证得0.5分,最高得2分。 注:以上证书须出具资质证书复印件并加盖投标单位电子公章,未提供的不得分。
11 人员配备 4.00 1.投标人拟派项目经理具备信息系统高级项目管理师证书得1分,中级项目管理师证书得0.5分;项目经理同时 (略) 络规划设计师证书得1分, (略) 络规划设计师得0.5分,最高得2分; 2.投标人项目团队成员具有高级软件工程师、信息安全保障人员认证证书,每提供一类证书得1分,最高得2分。 注:以上人员须提供劳动合同及在投标单位近半年内任意一个月的社保缴纳证明并加盖投标单位电子公章,未提供的不得分。
合计: 100.00
发起异议

任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。


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