双怡校区基础楼改造项目
发送至邮箱
双怡校区基础楼改造项目
| 采购计划编号： | 2024NCZ# | 项目名称： | 宁夏医科大学 (略) 基础楼改造项目 |
|---|---|---|---|
| 分包名称： | 宁夏医科大学 (略) 基础楼改造项目 | 分包类型： | 工程类 |
| 采购方式： | 竞争性磋商 | 预算金额 | #.68 |
| 报价方式： | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目： | 否 |
| 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目： | 否 |
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。
| 序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
|---|---|
| 1 | （1)供应商须具备建筑工程施工总承包#级（含）及以上资质； （2）具备有效的安全生产许可证； （3）投标人拟派项目经理须具备建筑工程专业二级及以上注册建造师执业资格，具备有效的安全生产考核合格证书，且未担任其他在施建设工程项目的项目经理（须提供承诺函）。 |
三、商务要求
四、技术要求
六、评审方法及评审细则
评标方法：
评审细则类别： 工程类细则类别
| 工程类细则类别 | |||
|---|---|---|---|
| 序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
| 1 | 报价 | 15.00 | 价格分采用低价优先法计算，即满足磋商文件要求且磋商报价最低的报价为评审基准价，其价格分为满分。其他供应商的价格分统一按照下列公式计算：报价得分=（评标基准价／磋商报价）×100%×权重分值。（四舍五入后保留小数点后两位）对于高于项目采购预算金额的报价不予接受，视为无效响应。 |
| 2 | 技术响应 | 2.00 | 拟投入本项目技术负责人具备建筑工程专业的中级(含以上级)职称的得1分，具备建筑工程专业二级(含以上级)注册建造师资格的得1分(满分2分)。注:须提供人员相关证书及2024年1月至今任意连续3个月社保证明材料扫描件附于响应交件中并加盖供应商电子公童，否则不得分。 |
| 3 | 类似业绩 | 5.00 | 供应商提供近三年(2021年8月至今，以合同签订时间为准)类似项目业绩，有一项得1分，得够标准分为止。 注:供应商须提供相对应的合同及中标(成交)通知书，响应文件中附原件扫描件并加盖供应商电子公童，否则不得分。 |
| 4 | 施工方案 | 64.00 | 1.供应商须结合本项目实际情况、提供施工方案与技术措施内容，内容应包括但不限 (略) 、施工流程及内容、技术设计及施工措施、对本项目提出合理化的技术建议，对施工的特点及关键技术问题进行分析并提出对应措施，对项目的总 (略) 和建设内容的专业性进行全面深刻阐述，对具体的实施过程与实施方式进行详细的表述：以上内容结合本项目实际编制，符合整体规划，能为本项目施工建设提供可靠的方案依据，提升学生使用体验和环境质量，内容全面、论述完整合理，编制细致、重点突出，内容丰富，得10分；以上内容结合本项目实际编制，能为本项目施工建设提供科学合理参考，内容表述细致、清晰，得7分；能结合本项目实际编制以上内容，内容合理并符合项目实际，表述完整，得4分；编制以上内容与项目实际有较大偏差的，得1分。未提供或完全不符合项目实际情况 的均不得分。 2.工作计划（包括但不限于施工工作内容、施工方案及计划工作量、施工进度计划和时间安排等）：工作计划阐述明确、完整，有将计划、实施、检查等工作充分具体化，细节突出，施工进度安排有序，时间管理安排科学合理，有详细的施工进度及时间规划图，整体内容表述具体、详实，得10分；工作计划阐述明确、完整，施工进度安排有序，时间管理安排符合建设要求，有施工进度及时间规划图，整体内容表述细致，得7分。工作计划及计划达成目标阐述不明确，提供施工进度及时间规划图，但施工进度安排、时间管理不能完全保障实施需求，内容表述简略的，得4分。计划、目标不明确，施工进度安排混杂，时间管理混乱且无施工进度规划图的，得1分。编制内容与项目实际有较大偏差或未提供者均不得分 。 3.新工艺、新技术、新材料的使用及效果：供应商针对本项目提供的新工艺、新技术、新材料的使用及效果优于现有工艺、技术、材料，表述细致、完整，优于国家及行业标准的，得10分；供应商针对本项目提供的新工艺、新技术、新材料的使用及效果表述完整，等于国家及行业标准，满足项目实际需求的，得7分；供应商针对本项目提供的新工艺、新技术、新材料的使用及效果表述不细致，符合国家及行业标准，不能完全满足实际需求的，得4分；供应商针对本项目提供的新工艺、新技术、新材料的使用及效果不符合相关标准，不能满足实际需求的，得1分；简单照抄磋商文件需求和评分标准内容、无详细描述，与项目实际存在较大偏离或未提供相应内容的均不得分。 4.针对本项目提供安全施工措施方案（包括施工期间对学生、老师、行人等的安全防护措施等）：分析各建设阶段的施工条件、特点、方法，预测施工安全难点和事故隐患，确定管理重点和预防措施，提供施工现场各安全防护点的防护措施以及详细的安全管理制度及方法等，内容阐述完整、明确，措施合理且可执行，能保证现场实现安全施工，得10分；方案内容阐述详细，措施合理且可实行，能够保障安全施工需求的，得 7 分；方案内容阐述不细致，措施可执行性不高，不能全面保障安全施工需求的，得4分；方案内容阐述简略，措施可执行性低，不能满足安全施工需求的，得1分；方案内容不切合项目实际、措施不具有可执行性或未提供者均不得分。 5.项目团队组织架构：团队人员（施工员、质量员、安全员、材料员、资料员等）安排计划合理，组织管理体系科学，能够有效实施管理工作，各专业工种人员的配备以及劳动力安排科学合理等：建立本项目相适应的人员管理机构，内部分工明确，配备人员数量合理，技能、专业匹配项目实施，人员完全满足或高于项目实际需求的，得6分。配备人员数量满足项目实际实施要求，技能、专业匹配项目实施的，得3分。人员配备不足，专业、技能匹配度低的，得1分；未提供者不得分。 6.针对本项目拟投入的施工材料及施工设备：例举施工过程中所需使用的各种施工材料及施工设备，施工材料选择适宜，能详细列明品种、规格数量、性能指标等；施工设备先进、齐全、新颖，在设备配套、选型以及配套数量等方面 均满足项目施工进度的需要，并有考虑备用，能够很好满足、保障项目施工，确保施工质量和工程的安全性的，得6分；详细阐明施工过程中各种施工材料及施工设备的投入情况，能够满足项目实际施工需求的，得3分；未详细阐明所提供施工材料及施工设备投入情况，不能完全满足项目实际施工需求的，得1分。施工材料及施工设备配备不能满足项目施工需求及未提供者均不得分。 7.针对本项目出现可能的紧急情况或意外事故 (略) 理措施、预案以及抵抗风险的措施：提供人力、物资、机械设备、技术方案等全面的准备，详细阐明应急物资的准备、维护和保养以及风险预防措施，提供应急培训和演练，对未达到应急目标，有承担一切责任后果的承诺，措施得当，能减少或消除项目实施过程可能发生的紧急情况或意外事故造成的损失，得6分；提供人力、物资、机械设备、技术方案等全面的准备，措施阐述明确，内容完整且可执行，能够满足项目实际应急需求的，得3分；措施可执行性低，不能完全满足项目实际应急需求的，得1分。 措施阐述不明确、不具有可执行性或未提供者均不得分。 8.质量管理体系与措施完整，材料品质保证体系、材料供应管理制度等制定完整、严谨、有较强的操作性，能够明确主要材料清单的品牌型号，能够充分满足采购方需求的得6分；措施阐述明确，内容完整且可执行，基本满足项目实际应急需求的，得3分；措施可执行性低，不能完全满足项目实际应急需求的，得1分。无相关内容的不得分。 |
| 5 | 施工质量保证承诺 | 4.00 | 1.对保修有承诺，且措施可行的得 0.5分，并有违 (略) 罚条款的加 0.5 分（违 (略) 罚不得低于所投工程总造价的 1%）。 2.承诺符合施工质量要求标准并有切实可行的施工质量保证措施，得0.5分，并有明确的违 (略) 罚，加 0.5 分（ (略) 罚不少于工程总造价的1%）。 3.提供发生农民工工资拖欠应急预案措施的得0.5分，按应急预案措施履行的有违约金承诺的加0.5分（违 (略) 罚不少于工程总造价的1%）。 4.供应商承诺符合施工工期要求，并有切实可行的施工工期保证措施，得0.5分，并有明确的违 (略) 罚，加0.5分（承诺每延长1日历日，违 (略) 罚不少于工程总造价的0.5‰）。 |
| 6 | 售后服务 | 10.00 | 供应商需结合项目的实际特点来制定服务方案，内容包括但不限于服务承诺、服务内容、服务体系、服务流程、故障问题解决方案、 (略) 理时限、现场服务响应时间、退换货时间、技术支持人员安排合理度、免费服务年限、各类故障应急措施以及符合本项目的其他承诺等：服务承诺全面具体，服务内容详尽，服务体系健全，服务流程具有系统性、科学性，有具体的故障问题解决措施，能快速的响应采购人 (略) 理与现场服务诉求，技术支持人员有相应的资质且经验丰富，免费服务年限满足采购人需求，得10分；服务承诺比较全面具体，服务内容完整，服务体系完整，服务流程明确，有故障问题解决措施，能较快响应采购人 (略) 理与现场服务诉求，技术支持人员明确，免费服务年限满足采购人需求，得7分。服务承诺内容较简单，有服务体系、服务流程、有故障问题解决措施但不够具体， (略) 理响应与现场服务到位及时、能提供技术支持人员但技术人员无相应资质或缺乏相关经验，得4分。服务承诺内容简单粗略、服务无问题解决方案，服务响应慢的得1分；未提供者不得分。 |
| 合计： | 100.00 | ||
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
免责声明: 本页面提供的内容是按照政府采购有关法律法规要求由采购人或采购代理机构发布的，宁夏 (略) 对其内容概不负责，亦不承担任何法律责任。
| 采购计划编号： | 2024NCZ# | 项目名称： | 宁夏医科大学 (略) 基础楼改造项目 |
|---|---|---|---|
| 分包名称： | 宁夏医科大学 (略) 基础楼改造项目 | 分包类型： | 工程类 |
| 采购方式： | 竞争性磋商 | 预算金额 | #.68 |
| 报价方式： | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目： | 否 |
| 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目： | 否 |
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。
| 序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
|---|---|
| 1 | （1)供应商须具备建筑工程施工总承包#级（含）及以上资质； （2）具备有效的安全生产许可证； （3）投标人拟派项目经理须具备建筑工程专业二级及以上注册建造师执业资格，具备有效的安全生产考核合格证书，且未担任其他在施建设工程项目的项目经理（须提供承诺函）。 |
三、商务要求
四、技术要求
六、评审方法及评审细则
评标方法：
评审细则类别： 工程类细则类别
| 工程类细则类别 | |||
|---|---|---|---|
| 序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
| 1 | 报价 | 15.00 | 价格分采用低价优先法计算，即满足磋商文件要求且磋商报价最低的报价为评审基准价，其价格分为满分。其他供应商的价格分统一按照下列公式计算：报价得分=（评标基准价／磋商报价）×100%×权重分值。（四舍五入后保留小数点后两位）对于高于项目采购预算金额的报价不予接受，视为无效响应。 |
| 2 | 技术响应 | 2.00 | 拟投入本项目技术负责人具备建筑工程专业的中级(含以上级)职称的得1分，具备建筑工程专业二级(含以上级)注册建造师资格的得1分(满分2分)。注:须提供人员相关证书及2024年1月至今任意连续3个月社保证明材料扫描件附于响应交件中并加盖供应商电子公童，否则不得分。 |
| 3 | 类似业绩 | 5.00 | 供应商提供近三年(2021年8月至今，以合同签订时间为准)类似项目业绩，有一项得1分，得够标准分为止。 注:供应商须提供相对应的合同及中标(成交)通知书，响应文件中附原件扫描件并加盖供应商电子公童，否则不得分。 |
| 4 | 施工方案 | 64.00 | 1.供应商须结合本项目实际情况、提供施工方案与技术措施内容，内容应包括但不限 (略) 、施工流程及内容、技术设计及施工措施、对本项目提出合理化的技术建议，对施工的特点及关键技术问题进行分析并提出对应措施，对项目的总 (略) 和建设内容的专业性进行全面深刻阐述，对具体的实施过程与实施方式进行详细的表述：以上内容结合本项目实际编制，符合整体规划，能为本项目施工建设提供可靠的方案依据，提升学生使用体验和环境质量，内容全面、论述完整合理，编制细致、重点突出，内容丰富，得10分；以上内容结合本项目实际编制，能为本项目施工建设提供科学合理参考，内容表述细致、清晰，得7分；能结合本项目实际编制以上内容，内容合理并符合项目实际，表述完整，得4分；编制以上内容与项目实际有较大偏差的，得1分。未提供或完全不符合项目实际情况 的均不得分。 2.工作计划（包括但不限于施工工作内容、施工方案及计划工作量、施工进度计划和时间安排等）：工作计划阐述明确、完整，有将计划、实施、检查等工作充分具体化，细节突出，施工进度安排有序，时间管理安排科学合理，有详细的施工进度及时间规划图，整体内容表述具体、详实，得10分；工作计划阐述明确、完整，施工进度安排有序，时间管理安排符合建设要求，有施工进度及时间规划图，整体内容表述细致，得7分。工作计划及计划达成目标阐述不明确，提供施工进度及时间规划图，但施工进度安排、时间管理不能完全保障实施需求，内容表述简略的，得4分。计划、目标不明确，施工进度安排混杂，时间管理混乱且无施工进度规划图的，得1分。编制内容与项目实际有较大偏差或未提供者均不得分 。 3.新工艺、新技术、新材料的使用及效果：供应商针对本项目提供的新工艺、新技术、新材料的使用及效果优于现有工艺、技术、材料，表述细致、完整，优于国家及行业标准的，得10分；供应商针对本项目提供的新工艺、新技术、新材料的使用及效果表述完整，等于国家及行业标准，满足项目实际需求的，得7分；供应商针对本项目提供的新工艺、新技术、新材料的使用及效果表述不细致，符合国家及行业标准，不能完全满足实际需求的，得4分；供应商针对本项目提供的新工艺、新技术、新材料的使用及效果不符合相关标准，不能满足实际需求的，得1分；简单照抄磋商文件需求和评分标准内容、无详细描述，与项目实际存在较大偏离或未提供相应内容的均不得分。 4.针对本项目提供安全施工措施方案（包括施工期间对学生、老师、行人等的安全防护措施等）：分析各建设阶段的施工条件、特点、方法，预测施工安全难点和事故隐患，确定管理重点和预防措施，提供施工现场各安全防护点的防护措施以及详细的安全管理制度及方法等，内容阐述完整、明确，措施合理且可执行，能保证现场实现安全施工，得10分；方案内容阐述详细，措施合理且可实行，能够保障安全施工需求的，得 7 分；方案内容阐述不细致，措施可执行性不高，不能全面保障安全施工需求的，得4分；方案内容阐述简略，措施可执行性低，不能满足安全施工需求的，得1分；方案内容不切合项目实际、措施不具有可执行性或未提供者均不得分。 5.项目团队组织架构：团队人员（施工员、质量员、安全员、材料员、资料员等）安排计划合理，组织管理体系科学，能够有效实施管理工作，各专业工种人员的配备以及劳动力安排科学合理等：建立本项目相适应的人员管理机构，内部分工明确，配备人员数量合理，技能、专业匹配项目实施，人员完全满足或高于项目实际需求的，得6分。配备人员数量满足项目实际实施要求，技能、专业匹配项目实施的，得3分。人员配备不足，专业、技能匹配度低的，得1分；未提供者不得分。 6.针对本项目拟投入的施工材料及施工设备：例举施工过程中所需使用的各种施工材料及施工设备，施工材料选择适宜，能详细列明品种、规格数量、性能指标等；施工设备先进、齐全、新颖，在设备配套、选型以及配套数量等方面 均满足项目施工进度的需要，并有考虑备用，能够很好满足、保障项目施工，确保施工质量和工程的安全性的，得6分；详细阐明施工过程中各种施工材料及施工设备的投入情况，能够满足项目实际施工需求的，得3分；未详细阐明所提供施工材料及施工设备投入情况，不能完全满足项目实际施工需求的，得1分。施工材料及施工设备配备不能满足项目施工需求及未提供者均不得分。 7.针对本项目出现可能的紧急情况或意外事故 (略) 理措施、预案以及抵抗风险的措施：提供人力、物资、机械设备、技术方案等全面的准备，详细阐明应急物资的准备、维护和保养以及风险预防措施，提供应急培训和演练，对未达到应急目标，有承担一切责任后果的承诺，措施得当，能减少或消除项目实施过程可能发生的紧急情况或意外事故造成的损失，得6分；提供人力、物资、机械设备、技术方案等全面的准备，措施阐述明确，内容完整且可执行，能够满足项目实际应急需求的，得3分；措施可执行性低，不能完全满足项目实际应急需求的，得1分。 措施阐述不明确、不具有可执行性或未提供者均不得分。 8.质量管理体系与措施完整，材料品质保证体系、材料供应管理制度等制定完整、严谨、有较强的操作性，能够明确主要材料清单的品牌型号，能够充分满足采购方需求的得6分；措施阐述明确，内容完整且可执行，基本满足项目实际应急需求的，得3分；措施可执行性低，不能完全满足项目实际应急需求的，得1分。无相关内容的不得分。 |
| 5 | 施工质量保证承诺 | 4.00 | 1.对保修有承诺，且措施可行的得 0.5分，并有违 (略) 罚条款的加 0.5 分（违 (略) 罚不得低于所投工程总造价的 1%）。 2.承诺符合施工质量要求标准并有切实可行的施工质量保证措施，得0.5分，并有明确的违 (略) 罚，加 0.5 分（ (略) 罚不少于工程总造价的1%）。 3.提供发生农民工工资拖欠应急预案措施的得0.5分，按应急预案措施履行的有违约金承诺的加0.5分（违 (略) 罚不少于工程总造价的1%）。 4.供应商承诺符合施工工期要求，并有切实可行的施工工期保证措施，得0.5分，并有明确的违 (略) 罚，加0.5分（承诺每延长1日历日，违 (略) 罚不少于工程总造价的0.5‰）。 |
| 6 | 售后服务 | 10.00 | 供应商需结合项目的实际特点来制定服务方案，内容包括但不限于服务承诺、服务内容、服务体系、服务流程、故障问题解决方案、 (略) 理时限、现场服务响应时间、退换货时间、技术支持人员安排合理度、免费服务年限、各类故障应急措施以及符合本项目的其他承诺等：服务承诺全面具体，服务内容详尽，服务体系健全，服务流程具有系统性、科学性，有具体的故障问题解决措施，能快速的响应采购人 (略) 理与现场服务诉求，技术支持人员有相应的资质且经验丰富，免费服务年限满足采购人需求，得10分；服务承诺比较全面具体，服务内容完整，服务体系完整，服务流程明确，有故障问题解决措施，能较快响应采购人 (略) 理与现场服务诉求，技术支持人员明确，免费服务年限满足采购人需求，得7分。服务承诺内容较简单，有服务体系、服务流程、有故障问题解决措施但不够具体， (略) 理响应与现场服务到位及时、能提供技术支持人员但技术人员无相应资质或缺乏相关经验，得4分。服务承诺内容简单粗略、服务无问题解决方案，服务响应慢的得1分；未提供者不得分。 |
| 合计： | 100.00 | ||
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
免责声明: 本页面提供的内容是按照政府采购有关法律法规要求由采购人或采购代理机构发布的，宁夏 (略) 对其内容概不负责，亦不承担任何法律责任。
宁夏
宁夏
宁夏
宁夏
宁夏
宁夏
招投标大数据
最近搜索
无
热门搜索
无
