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攻防靶场与信息安全课程资源采购项目
| 采购计划编号： | 2024NCZ* | 项目名称： | 宁夏大学攻防靶场与信息安全课程资源采购项目 |
|---|---|---|---|
| 分包名称： | 宁夏大学攻防靶场与信息安全课程资源采购项目 | 分包类型： | 服务类 |
| 采购方式： | 公开招标 | 预算金额 | *.00 |
| 报价方式： | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目： | 否 |
| 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目： | 否 |
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。
| 序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
|---|---|
| 1 | 无 |
三、商务要求
四、技术要求
六、评审方法及评审细则
评标方法：
评审细则类别： 服务类细则类别
| 服务类细则类别 | |||
|---|---|---|---|
| 序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
| 1 | 投标报价 | 30.00 | 所有算术修正后的投标报价由低到高进行排序，除投标报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价又不能证明其报价合理性的被拒绝外。 实际得分为：(评标基准价/投标报价)×30。评标基准价为有效报价的最低报价。 评标委员会认为投标人的报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价，有可能不能诚信履约的，评标委员会有权要求其在评标现场合理的时间内提供书面说明，必要时提交相关证明材料；投标人如不能证明其报价合理性的，评标委员会应当将其作为无 (略) 理。 |
| 2 | 商务响应情况 | 5.00 | 招标文件中带“▲”商务条款为实质性商务要求，其他为一般商务要求。不能满足招标文件实质性商务条款的，按无 (略) 理。 完全响应招标文件中商务条款要求的得3分，以此为基础，投标人商务响应优于招标文件规定的相应商务条款要求的，每有一项加1分，加满为止；投标人一般商务条款要求响应低于招标文件规定的相应商务条款要求的，每有一项减1分，减完为止。 |
| 3 | 技术响应情况 | 24.00 | 招标文件中带“★”条款为重要技术指标、参数要求，其他为一般技术指标、参数要求。完全响应招标文件“项目说明和采购需求”中技术要求的得20分，以此为基础： 投标人重要技术指标、参数每有一项优于招标文件规定的相应技术指标、参数的加1分；投标人一般技术指标、参数每有一项优于招标文件规定的相应技术指标、参数的加0.5分，两项加分至标准分为止。 投标人重要技术指标、参数每有一项低于招标文件规定的相应技术指标、参数的减1.5分；投标人一般技术指标、参数每有一项低于招标文件规定的相应技术指标、参数的减1分，减完为止。 注: 1.技术规格偏离表中所有正偏离的技术要求必须提供相关证明文件 (例如:所投产品的检测报告、功能截图或彩页等)予以佐证，经评委认可后方可加分； 2.带“★”技术指标、参数，提供相关证明文件 (例如:所投产品的检测报告、功能截图或彩页等，若招标文件有要求，须提供招标文件要求的证明材料，否则不予认可。)予以佐证，经评委认可后视为响应，否则视为不响应 (略) 理。 3.本项打分内容不包含演示内容。 |
| 4 | 现场演示 | 18.00 | 演示要求：本项目只接受真实系统环境进行现场演示，所有演 (略) 络由投标人自行解决，演示时间不得超过15分钟。不提供演示不得分。 一、 (略) 1.平台支持通过关联内置课程，制定培训计划；单场培训支持添加多个班级，针对人员的学台能够按照标签进行安全研究的分类和筛选，能够按照入门、初级、高级进行难度划分和筛选。 3.平台支持用户自定义安全研究课题，并能够对个人安全研究进行管理，同时可以公开安全研究与成果，与所有人进行共享。 4.创建安全研究时，支持设置难度等级以及关联安全场景；支持用户针对自定义安全场景开展安全研究工作，提交研究成果；研究成果支 (略) 漏洞作为相应成果，附件类型支持word、pdf、mp4等格式，可设置针对指定用户开放。 以上每项演示完全满足得3分，部分满足或无法演示不得分，总计12分。 二、课程教学资源 1.课程体系支持自定义编排课程，支持将课程设置为公开课；设置为公开课的课程，所有人均有权进行使用；当为非公开课时，课程为用户私有课程，只有创建者才能使用。 2.课程可以设置多个知识点并关联相关课程，通过关联课程功能可以建立多个课程之间的关联管理；单个课程可以包含理论知识、实验、考试、作业等内容，课件资源支持PDF、Word、MarkDown、视频、实验靶机、场景等类型。 3.提供 (略) 径功能，内置 (略) 径资源，同时支持教员自行添加与组建 (略) 径； (略) 径支持分阶段管理，同时每个阶段可以按顺序设置多门学习课程。 每项演示完全满足得2分，部分满足或无法演示不得分，总计6分。 |
| 5 | 实施方案 | 10.00 | 投标人需根据实际情况提供实施方案，内容包括但不限于设备交付、更换、安装调试、实施进度保证、人员配备、质量保障措施、产品渠道管理、实施过程中的应急措施等： 投标人制定的方案包含以上所有内容，提供的方案涵盖全面，内容详细、具体，编制逻辑清晰、规范，实施计划安排有序，可实施性强，能完全满足本次项目要求，能充分考虑用户实际需求的，得10分； 投标人制定的方案包含以上所有内容，方案内容相对简略，编制内容有逻辑性，能概括阐述实施计划，具有针对性与可行性，能考虑到用户实际需求，方案具有针对性的，得8分； 投标人制定的方案包含以上所有内容，内容有所偏差，理解与分析不到位，实施计划简略，但方案仍然具备可行性，内容能满足本次项目要求的，得6分； 方案不能完全覆盖以上内容，实施计划安排存在瑕疵，内容简单粗略、存在缺漏、描述简单笼统，未详细展开阐述的，得4分； 未提供的不得分。 |
| 6 | 培训方案 | 5.00 | 提供完整的项目培训方案，根据各投标人所提供的培训方案（培训包括不限于：培训服务计划、培训大纲、培训人数、培训教材等）： 培训方案完善、培训内容具体详尽，有明确的培训目标及任务，针对性强，培训时间、地点和人员的安排详细明了，培训前的准备工作充分具体、有培训资料和讲义等文件的，得5分； 培训方案完善、培训内容具体，针对性欠缺，有培训目标及任务，培训时间、地点和人员的安排明了，培训前的准备工作充分具体、有培训资料和讲义等文件的，得4分； 有培训方案，有培训目标及任务安排，但不够具体明确，培训时间、地点和人员的安排存在缺漏，没有培训资料和讲义等文字性文件的，得3分； 培训方案及内容存在缺漏，培训目标及任务模糊，不能够清晰的表达培训的具体工作内容、没有明确培训时间、地点和人员安排的，得2分 未提供培训方案的不得分。 |
| 7 | 售后服务 | 8.00 | 投标人需结合项目的实际特点来制定本项目的售后服务方案，评委根据各投标人提供的售后服务方案（包括售后服务承诺、售后服务内容、售后服务体系、服务流程、设备故障问题解决方案、 (略) 理时限、现场服务响应时间、退换货时间、技术支持人员安排合理度、免费服务年限、各类故障应急措施以及符合本项目的其他售后承诺等）进行综合评审： 售后服务承诺描述全面，售后服务体系完善，问题解决方案全面具体，针对性强，售后服务响应及时，承诺项目验收后能够继续跟踪了解使用情况，出现问题能够及时给予解决并提供技术支持的，得8分； 售后服务承诺全面、内容简略，售后服务体系健全，有完整的售后服务流程，有问题解决措施但不够具体， (略) 理响应与现场服务到位及时的，得6分； 售后服务承诺描述欠缺，有售后服务体系，有问题解决方案，但缺乏针对性与可行性，有售后服务响应时间，出现问题能够及时提供技术支持的，得4分； 售后服务内容有严重缺漏，售后服务体系不完备，无售后服务响应时间，出现问题时的解决方案内容存在缺漏，无技术支持的，得2分； 未提供售后服务方案的不得分。 |
| 合计： | 100.00 | ||
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
免责声明: 本页面提供的内容是按照政府采购有关法律法规要求由采购人或采购代理机构发布的，宁夏 (略) 对其内容概不负责，亦不承担任何法律责任。
| 采购计划编号： | 2024NCZ* | 项目名称： | 宁夏大学攻防靶场与信息安全课程资源采购项目 |
|---|---|---|---|
| 分包名称： | 宁夏大学攻防靶场与信息安全课程资源采购项目 | 分包类型： | 服务类 |
| 采购方式： | 公开招标 | 预算金额 | *.00 |
| 报价方式： | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目： | 否 |
| 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目： | 否 |
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。
| 序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
|---|---|
| 1 | 无 |
三、商务要求
四、技术要求
六、评审方法及评审细则
评标方法：
评审细则类别： 服务类细则类别
| 服务类细则类别 | |||
|---|---|---|---|
| 序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
| 1 | 投标报价 | 30.00 | 所有算术修正后的投标报价由低到高进行排序，除投标报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价又不能证明其报价合理性的被拒绝外。 实际得分为：(评标基准价/投标报价)×30。评标基准价为有效报价的最低报价。 评标委员会认为投标人的报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价，有可能不能诚信履约的，评标委员会有权要求其在评标现场合理的时间内提供书面说明，必要时提交相关证明材料；投标人如不能证明其报价合理性的，评标委员会应当将其作为无 (略) 理。 |
| 2 | 商务响应情况 | 5.00 | 招标文件中带“▲”商务条款为实质性商务要求，其他为一般商务要求。不能满足招标文件实质性商务条款的，按无 (略) 理。 完全响应招标文件中商务条款要求的得3分，以此为基础，投标人商务响应优于招标文件规定的相应商务条款要求的，每有一项加1分，加满为止；投标人一般商务条款要求响应低于招标文件规定的相应商务条款要求的，每有一项减1分，减完为止。 |
| 3 | 技术响应情况 | 24.00 | 招标文件中带“★”条款为重要技术指标、参数要求，其他为一般技术指标、参数要求。完全响应招标文件“项目说明和采购需求”中技术要求的得20分，以此为基础： 投标人重要技术指标、参数每有一项优于招标文件规定的相应技术指标、参数的加1分；投标人一般技术指标、参数每有一项优于招标文件规定的相应技术指标、参数的加0.5分，两项加分至标准分为止。 投标人重要技术指标、参数每有一项低于招标文件规定的相应技术指标、参数的减1.5分；投标人一般技术指标、参数每有一项低于招标文件规定的相应技术指标、参数的减1分，减完为止。 注: 1.技术规格偏离表中所有正偏离的技术要求必须提供相关证明文件 (例如:所投产品的检测报告、功能截图或彩页等)予以佐证，经评委认可后方可加分； 2.带“★”技术指标、参数，提供相关证明文件 (例如:所投产品的检测报告、功能截图或彩页等，若招标文件有要求，须提供招标文件要求的证明材料，否则不予认可。)予以佐证，经评委认可后视为响应，否则视为不响应 (略) 理。 3.本项打分内容不包含演示内容。 |
| 4 | 现场演示 | 18.00 | 演示要求：本项目只接受真实系统环境进行现场演示，所有演 (略) 络由投标人自行解决，演示时间不得超过15分钟。不提供演示不得分。 一、 (略) 1.平台支持通过关联内置课程，制定培训计划；单场培训支持添加多个班级，针对人员的学台能够按照标签进行安全研究的分类和筛选，能够按照入门、初级、高级进行难度划分和筛选。 3.平台支持用户自定义安全研究课题，并能够对个人安全研究进行管理，同时可以公开安全研究与成果，与所有人进行共享。 4.创建安全研究时，支持设置难度等级以及关联安全场景；支持用户针对自定义安全场景开展安全研究工作，提交研究成果；研究成果支 (略) 漏洞作为相应成果，附件类型支持word、pdf、mp4等格式，可设置针对指定用户开放。 以上每项演示完全满足得3分，部分满足或无法演示不得分，总计12分。 二、课程教学资源 1.课程体系支持自定义编排课程，支持将课程设置为公开课；设置为公开课的课程，所有人均有权进行使用；当为非公开课时，课程为用户私有课程，只有创建者才能使用。 2.课程可以设置多个知识点并关联相关课程，通过关联课程功能可以建立多个课程之间的关联管理；单个课程可以包含理论知识、实验、考试、作业等内容，课件资源支持PDF、Word、MarkDown、视频、实验靶机、场景等类型。 3.提供 (略) 径功能，内置 (略) 径资源，同时支持教员自行添加与组建 (略) 径； (略) 径支持分阶段管理，同时每个阶段可以按顺序设置多门学习课程。 每项演示完全满足得2分，部分满足或无法演示不得分，总计6分。 |
| 5 | 实施方案 | 10.00 | 投标人需根据实际情况提供实施方案，内容包括但不限于设备交付、更换、安装调试、实施进度保证、人员配备、质量保障措施、产品渠道管理、实施过程中的应急措施等： 投标人制定的方案包含以上所有内容，提供的方案涵盖全面，内容详细、具体，编制逻辑清晰、规范，实施计划安排有序，可实施性强，能完全满足本次项目要求，能充分考虑用户实际需求的，得10分； 投标人制定的方案包含以上所有内容，方案内容相对简略，编制内容有逻辑性，能概括阐述实施计划，具有针对性与可行性，能考虑到用户实际需求，方案具有针对性的，得8分； 投标人制定的方案包含以上所有内容，内容有所偏差，理解与分析不到位，实施计划简略，但方案仍然具备可行性，内容能满足本次项目要求的，得6分； 方案不能完全覆盖以上内容，实施计划安排存在瑕疵，内容简单粗略、存在缺漏、描述简单笼统，未详细展开阐述的，得4分； 未提供的不得分。 |
| 6 | 培训方案 | 5.00 | 提供完整的项目培训方案，根据各投标人所提供的培训方案（培训包括不限于：培训服务计划、培训大纲、培训人数、培训教材等）： 培训方案完善、培训内容具体详尽，有明确的培训目标及任务，针对性强，培训时间、地点和人员的安排详细明了，培训前的准备工作充分具体、有培训资料和讲义等文件的，得5分； 培训方案完善、培训内容具体，针对性欠缺，有培训目标及任务，培训时间、地点和人员的安排明了，培训前的准备工作充分具体、有培训资料和讲义等文件的，得4分； 有培训方案，有培训目标及任务安排，但不够具体明确，培训时间、地点和人员的安排存在缺漏，没有培训资料和讲义等文字性文件的，得3分； 培训方案及内容存在缺漏，培训目标及任务模糊，不能够清晰的表达培训的具体工作内容、没有明确培训时间、地点和人员安排的，得2分 未提供培训方案的不得分。 |
| 7 | 售后服务 | 8.00 | 投标人需结合项目的实际特点来制定本项目的售后服务方案，评委根据各投标人提供的售后服务方案（包括售后服务承诺、售后服务内容、售后服务体系、服务流程、设备故障问题解决方案、 (略) 理时限、现场服务响应时间、退换货时间、技术支持人员安排合理度、免费服务年限、各类故障应急措施以及符合本项目的其他售后承诺等）进行综合评审： 售后服务承诺描述全面，售后服务体系完善，问题解决方案全面具体，针对性强，售后服务响应及时，承诺项目验收后能够继续跟踪了解使用情况，出现问题能够及时给予解决并提供技术支持的，得8分； 售后服务承诺全面、内容简略，售后服务体系健全，有完整的售后服务流程，有问题解决措施但不够具体， (略) 理响应与现场服务到位及时的，得6分； 售后服务承诺描述欠缺，有售后服务体系，有问题解决方案，但缺乏针对性与可行性，有售后服务响应时间，出现问题能够及时提供技术支持的，得4分； 售后服务内容有严重缺漏，售后服务体系不完备，无售后服务响应时间，出现问题时的解决方案内容存在缺漏，无技术支持的，得2分； 未提供售后服务方案的不得分。 |
| 合计： | 100.00 | ||
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
免责声明: 本页面提供的内容是按照政府采购有关法律法规要求由采购人或采购代理机构发布的，宁夏 (略) 对其内容概不负责，亦不承担任何法律责任。
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