现代产业学院智慧职业教育一体化教学平台采购
现代产业学院智慧职业教育一体化教学平台采购
采购计划编号: | 2024NCZ* | 项目名称: | 宁夏交通学校 (略) 智慧职 (略) 采购 |
---|---|---|---|
分包名称: | 宁夏交通学校 (略) 智慧职 (略) 采购 | 分包类型: | 服务类 |
采购方式: | 公开招标 | 预算金额 | *.00 |
报价方式: | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂, 专业性强的采购项目: | 否 |
是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目: | 否 |
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 (或事业单位法人证书,或社会团体法人登记证书),如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明;
1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件(法定代表人直接投标可不提供,但须提供法定代表人身份证复印件);
1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函;
1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料;
1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函;
1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明;(提供《资格承诺函》)。
序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
---|---|
1 | 无 |
三、商务要求
四、技术要求
六、评审方法及评审细则
评标方法:
评审细则类别: 服务类细则类别
服务类细则类别 | |||
---|---|---|---|
序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
1 | 投标报价 | 10.00 | 所有算术修正后的投标报价由低到高进行排序,除投标报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价又不能证明其报价合理性的被拒绝外。 实际得分为=评标基准价/投标报价×10。 评标基准价为有效报价的最低价。 评标委员会认为投标人的报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价,有可能不能诚信履约的,评标委员会有权要求其在评标现场合理的时间内提供书面说明,必要时提交相关证明材料;投标人如不能证明其报价合理性的,评标委员会应当将其作为无 (略) 理。 |
2 | 技术参数响应情况 | 20.00 | 供应商按照招标文件要求,对招标文件第四章采购需求内容进行响应,评委对供应商的响应情况进行评审。招标文件中带“▲”的内容为重要技术要求,不得负偏离;未带“▲”的内容为一般技术要求。供应商按照招标文件内容提供齐全所有技术服务要求的,得20 分;供应商一般技术服务要求与招标文件规定的相应技术服务要求相比每有一个负偏离减1分,减完为止,不计负分。 注:带“▲”项的技术服务要求需提供承诺函并加盖服务商公章。 |
3 | 培训服务方案 | 10.00 | 供应商应 (略) 使用的培训方案,包括但不限于培训组织架构、培训课程规划设计、培训日程安排、 培训方式、培训对象、培训内容等。 ①供应商提供的培训方案内容要点齐 全周密, (略) 使用培训、培训组织人员配备、所有系统资料内容详细周密、有计划性,针对本项目系统使用有详细、科学的培训课程及课时安排,培训组织形式多样,贴合各使用方所需培 训情况进行详细表述的,得 10 分; ②供应商提供的培训方案内容要点全面,能够对系统使用有简要表述,有明确的课程及课时安排,有培训人员组织团队,结合各使用方所需培训情况进行 要点表述的,得 7分; ③供应商提供的培训方案内容片面,未按照本项目实际 (略) 的培训方案和计划的,结合各使用方所需培训情况进行表述内容少的,得 5分; ④供应商提供的培训方案内容笼统,漏项较多的,未结合各使用方所需培训情 况进行表述的,得 3 分; ⑤简单照抄招标文件需求和评分标准内容、无详细描述,或未提供相应内容 的不得分。 |
4 | 企业实力 | 2.00 | (略) 络教学与教务综合管理系统相关的符合国家要求等保备案证明及测试有效期内的报告得2分(提供有效证明扫描件并加盖投标人电子公章,否则不得分) |
5 | 类似业绩 | 5.00 | 投标人提供近三年(2021年至今)类似业绩,每有一项得1分,满分5分。 注:投标文件中附合同或中标(成交)通知书扫描件并加盖投标人电子公章,否则不得分。 |
6 | 驻场服务 | 15.00 | 1、给采购方提供服务所需的录制场地,如常规拍摄影棚、抠像拍摄影棚等承诺函得3分,未提供不得分。 2、①驻场人员具有初级职称的每有一人得1分,具有中级职称的每有一人得1.5分,具有高级职称的每有一人得2分,此项最高得4分; ②驻场人员提供参与过的类似项目的业绩,每有一项得2分,此项最多得4分。未提供不得分。(需提供人员近期连续六个月社保证明,提供人员参与项目的证明材料,证书扫描件,人员名单格式自拟) 3、投标人提供的驻场配套硬件,优于本项目的采购需求并且内容详细完整的得4分、完全满足采购方要求内容完整的得2分,未提供不得分。(需提供设备清单及承诺函。) |
7 | 整体方案设计 | 8.00 | (略) 建设实施提供的技术方案总体框架的先进性、合理性、完整性、可行性等内容进行评审: 1、方案内容逻辑缜密,思路清晰,满足本项目的要求,体现先进性、合理性、完整性、可行性等内容,实施性可行的,得 8分。 2、方案内容逻辑顺畅,基本满足本项目的要求,体现了先进性、合理性、完整性、可行性等内容,但内容有所欠缺的得5分。 3、方案内容粗略简单,与本项目的要求偏离,有缺项漏项的得2分。 未提供相应内容的不得分。 |
8 | 实施方案 | 10.00 | 售后服务方案及承诺完全满足采购文件要求,。解决方案是否全面具体、 (略) 理时限响应及时并明确时限、现场服务到位时间、技术支持人员安排合理度、完整的服务体系流程、免费服务年限、各类故障应急措施以及符合本项目的其他售 后承诺等内容。 售后服务方案内容详尽具体,有具体的故障问题解决措施、 (略) 理、现场服务响应时间、售后技术人员配置、免费服务期限满足采购需求且相对优于、有具体的服务体系流程的得 10分; 售后服务方案内容完整,有故障问题解决措施、 (略) 理现场服务响应时间、 能够提供技术支持人员、免费服务年限满足本项目售后服务需求的得 7分; 售后服务方案内容基本完整,有简单的故障问题解决措施、 (略) 理时限、免费服务年限、基本满足本项目售后服 务需求的得 5 分; 售后服务方案内容不够全面、仅涉及到售后服务需求的部分内容,无具体的操作措施,售后服务响应时间不够及时的得 2 分。 未提供售后服务方案不得分。 |
9 | 售后服务方案及承诺 | 10.00 | 售后服务方案及承诺完全满足采购文件要求,解决方案是否全面具体、 (略) 理时限响应及时并明确时限、现场服务到位时间、技术支持人员安排合理度、完整的服务体系流程、免费服务年限、各类故障应急措施以及符合本项目的其他售 后承诺等内容。 售后服务方案内容详尽具体,有具体的故障问题解决措施、 (略) 理、现场服务响应时间、售后技术人员配置、免费服务期限满足采购需求且相对优于、有具体的服务体系流程的得 10分; 售后服务方案内容完整,有故障问题解决措施、 (略) 理现场服务响应时间、 能够提供技术支持人员、免费服务年限满足本项目售后服务需求的得 7分; 售后服务方案内容基本完整,有简单的故障问题解决措施、 (略) 理时限、免费服务年限、基本满足本项目售后服 务需求的得 5 分; 售后服务方案内容不够全面、仅涉及到售后服务需求的部分内容,无具体的操作措施,售后服务响应时间不够及时的得 2 分。 未提供售后服务方案不得分。 |
10 | 系统演示 | 10.00 | 在演示环节,供应商须对以下演示内容进行现场演示及讲解,演示时间严格控制在 15 分钟以内,供应商按照要求演示的内容顺序逐项演示;具体演示内容如下。 1、教师可以发布课堂签到,学生直接用手机通过扫描二维码、手势签到、位置签到(显示距离发起者的签到距离)、普通签到(支持上传照片)等方式进行签到,同时支持老师对于已签到和未签到的学生可以由教师手动修改签到状态为缺勤、事假、病假、迟到、早退等状态。(满足此项得1分) 2、知识点拓展阅读功能,可以根据一个关键词自动生成相关知识点的知识树,插入到课程单元中,并自动推送知识点相关的图书、期刊、报纸等资料。(满足此项得1分) 3、支持视频中任意时间点插入图片或PPT:可以在任意时间点插入图片或PPT,同时支持对插入的内容在时间轴上随意拖动。插入的PPT可以任意拖动位置,并可以跟视频窗口进行切换。(满足此项得1分) 4、演示 (略) 页端及APP端相关功能,我的课表支持与教务系统对接,从教务系统导入课表、手动添加课表;教师通过课表可以进行备课:课前进行资料的上传,课中提前设置课堂互动,课后提前布置作业。学生进入课堂学台支持查看教师工作量统计的数据,可以查看到每个教师近期的工作统计,以及按学期,按周,按日进行统计,要求可以查看到全校教师在线总时长,资源上传总数等信息,可以把所有的工作活动换算成积分,管理员可以设定各个教学活动的积分规则。(满足此项得1分) 7、后台进行数据的分析汇总支持多终端展示,移动端大数据展示实时展示日常监控、教学监控、学情分析、签到监控、资源监控,打破时间、地域限制,最终实现实时监控、移动监控。(满足此项得1分) 8、支持 (略) 无缝对接, (略) 的课程和素材资源反推到资源库里进行资源管理。(满足此项得1分) 9、支持题库加密:为保障系统题库安全,题库建设者可为自己所负责的的题库设置安全口令,只有输入安全口令才能进入题库,避免因题库泄露导致考试事故的发生。考试防作弊设置:系统支持设置考试人脸识别和考试抓拍间隔设置,支持屏幕异常次数限制,支持切出考试次数限制,支持设置人脸识别不通过不允许进入考试,支持开启第二设置支持的情况下未开启第二设备直播不允许进入考试进行试卷作答,支持多终端考试限制等防作弊设置。(满足此项得1分) 10、智能识别:题库建设时可直接从文档中智能识别题目并录入题库,识别有误时智能提醒,调整后再次录入。对每种不同的题型会自动识别出来并归类,如:选择题、简答题、多选题、填空题、判断题等。(满足此项得1分) 注:因本项目为远程开标解密,投标人无需到开标现场。请将本次系统演示内容打压缩包以邮件形式在投标截止时间后50分钟内(9:50分以前)*@*63.com的邮箱,如因自身原因导致邮件未在规定的时间内发送成功或演示内容无法打开进行演示的,则不得分。 |
合计: | 100.00 |
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
免责声明: 本页面提供的内容是按照政府采购有关法律法规要求由采购人或采购代理机构发布的,宁夏 (略) 对其内容概不负责,亦不承担任何法律责任。
采购计划编号: | 2024NCZ* | 项目名称: | 宁夏交通学校 (略) 智慧职 (略) 采购 |
---|---|---|---|
分包名称: | 宁夏交通学校 (略) 智慧职 (略) 采购 | 分包类型: | 服务类 |
采购方式: | 公开招标 | 预算金额 | *.00 |
报价方式: | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂, 专业性强的采购项目: | 否 |
是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目: | 否 |
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 (或事业单位法人证书,或社会团体法人登记证书),如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明;
1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件(法定代表人直接投标可不提供,但须提供法定代表人身份证复印件);
1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函;
1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料;
1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函;
1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明;(提供《资格承诺函》)。
序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
---|---|
1 | 无 |
三、商务要求
四、技术要求
六、评审方法及评审细则
评标方法:
评审细则类别: 服务类细则类别
服务类细则类别 | |||
---|---|---|---|
序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
1 | 投标报价 | 10.00 | 所有算术修正后的投标报价由低到高进行排序,除投标报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价又不能证明其报价合理性的被拒绝外。 实际得分为=评标基准价/投标报价×10。 评标基准价为有效报价的最低价。 评标委员会认为投标人的报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价,有可能不能诚信履约的,评标委员会有权要求其在评标现场合理的时间内提供书面说明,必要时提交相关证明材料;投标人如不能证明其报价合理性的,评标委员会应当将其作为无 (略) 理。 |
2 | 技术参数响应情况 | 20.00 | 供应商按照招标文件要求,对招标文件第四章采购需求内容进行响应,评委对供应商的响应情况进行评审。招标文件中带“▲”的内容为重要技术要求,不得负偏离;未带“▲”的内容为一般技术要求。供应商按照招标文件内容提供齐全所有技术服务要求的,得20 分;供应商一般技术服务要求与招标文件规定的相应技术服务要求相比每有一个负偏离减1分,减完为止,不计负分。 注:带“▲”项的技术服务要求需提供承诺函并加盖服务商公章。 |
3 | 培训服务方案 | 10.00 | 供应商应 (略) 使用的培训方案,包括但不限于培训组织架构、培训课程规划设计、培训日程安排、 培训方式、培训对象、培训内容等。 ①供应商提供的培训方案内容要点齐 全周密, (略) 使用培训、培训组织人员配备、所有系统资料内容详细周密、有计划性,针对本项目系统使用有详细、科学的培训课程及课时安排,培训组织形式多样,贴合各使用方所需培 训情况进行详细表述的,得 10 分; ②供应商提供的培训方案内容要点全面,能够对系统使用有简要表述,有明确的课程及课时安排,有培训人员组织团队,结合各使用方所需培训情况进行 要点表述的,得 7分; ③供应商提供的培训方案内容片面,未按照本项目实际 (略) 的培训方案和计划的,结合各使用方所需培训情况进行表述内容少的,得 5分; ④供应商提供的培训方案内容笼统,漏项较多的,未结合各使用方所需培训情 况进行表述的,得 3 分; ⑤简单照抄招标文件需求和评分标准内容、无详细描述,或未提供相应内容 的不得分。 |
4 | 企业实力 | 2.00 | (略) 络教学与教务综合管理系统相关的符合国家要求等保备案证明及测试有效期内的报告得2分(提供有效证明扫描件并加盖投标人电子公章,否则不得分) |
5 | 类似业绩 | 5.00 | 投标人提供近三年(2021年至今)类似业绩,每有一项得1分,满分5分。 注:投标文件中附合同或中标(成交)通知书扫描件并加盖投标人电子公章,否则不得分。 |
6 | 驻场服务 | 15.00 | 1、给采购方提供服务所需的录制场地,如常规拍摄影棚、抠像拍摄影棚等承诺函得3分,未提供不得分。 2、①驻场人员具有初级职称的每有一人得1分,具有中级职称的每有一人得1.5分,具有高级职称的每有一人得2分,此项最高得4分; ②驻场人员提供参与过的类似项目的业绩,每有一项得2分,此项最多得4分。未提供不得分。(需提供人员近期连续六个月社保证明,提供人员参与项目的证明材料,证书扫描件,人员名单格式自拟) 3、投标人提供的驻场配套硬件,优于本项目的采购需求并且内容详细完整的得4分、完全满足采购方要求内容完整的得2分,未提供不得分。(需提供设备清单及承诺函。) |
7 | 整体方案设计 | 8.00 | (略) 建设实施提供的技术方案总体框架的先进性、合理性、完整性、可行性等内容进行评审: 1、方案内容逻辑缜密,思路清晰,满足本项目的要求,体现先进性、合理性、完整性、可行性等内容,实施性可行的,得 8分。 2、方案内容逻辑顺畅,基本满足本项目的要求,体现了先进性、合理性、完整性、可行性等内容,但内容有所欠缺的得5分。 3、方案内容粗略简单,与本项目的要求偏离,有缺项漏项的得2分。 未提供相应内容的不得分。 |
8 | 实施方案 | 10.00 | 售后服务方案及承诺完全满足采购文件要求,。解决方案是否全面具体、 (略) 理时限响应及时并明确时限、现场服务到位时间、技术支持人员安排合理度、完整的服务体系流程、免费服务年限、各类故障应急措施以及符合本项目的其他售 后承诺等内容。 售后服务方案内容详尽具体,有具体的故障问题解决措施、 (略) 理、现场服务响应时间、售后技术人员配置、免费服务期限满足采购需求且相对优于、有具体的服务体系流程的得 10分; 售后服务方案内容完整,有故障问题解决措施、 (略) 理现场服务响应时间、 能够提供技术支持人员、免费服务年限满足本项目售后服务需求的得 7分; 售后服务方案内容基本完整,有简单的故障问题解决措施、 (略) 理时限、免费服务年限、基本满足本项目售后服 务需求的得 5 分; 售后服务方案内容不够全面、仅涉及到售后服务需求的部分内容,无具体的操作措施,售后服务响应时间不够及时的得 2 分。 未提供售后服务方案不得分。 |
9 | 售后服务方案及承诺 | 10.00 | 售后服务方案及承诺完全满足采购文件要求,解决方案是否全面具体、 (略) 理时限响应及时并明确时限、现场服务到位时间、技术支持人员安排合理度、完整的服务体系流程、免费服务年限、各类故障应急措施以及符合本项目的其他售 后承诺等内容。 售后服务方案内容详尽具体,有具体的故障问题解决措施、 (略) 理、现场服务响应时间、售后技术人员配置、免费服务期限满足采购需求且相对优于、有具体的服务体系流程的得 10分; 售后服务方案内容完整,有故障问题解决措施、 (略) 理现场服务响应时间、 能够提供技术支持人员、免费服务年限满足本项目售后服务需求的得 7分; 售后服务方案内容基本完整,有简单的故障问题解决措施、 (略) 理时限、免费服务年限、基本满足本项目售后服 务需求的得 5 分; 售后服务方案内容不够全面、仅涉及到售后服务需求的部分内容,无具体的操作措施,售后服务响应时间不够及时的得 2 分。 未提供售后服务方案不得分。 |
10 | 系统演示 | 10.00 | 在演示环节,供应商须对以下演示内容进行现场演示及讲解,演示时间严格控制在 15 分钟以内,供应商按照要求演示的内容顺序逐项演示;具体演示内容如下。 1、教师可以发布课堂签到,学生直接用手机通过扫描二维码、手势签到、位置签到(显示距离发起者的签到距离)、普通签到(支持上传照片)等方式进行签到,同时支持老师对于已签到和未签到的学生可以由教师手动修改签到状态为缺勤、事假、病假、迟到、早退等状态。(满足此项得1分) 2、知识点拓展阅读功能,可以根据一个关键词自动生成相关知识点的知识树,插入到课程单元中,并自动推送知识点相关的图书、期刊、报纸等资料。(满足此项得1分) 3、支持视频中任意时间点插入图片或PPT:可以在任意时间点插入图片或PPT,同时支持对插入的内容在时间轴上随意拖动。插入的PPT可以任意拖动位置,并可以跟视频窗口进行切换。(满足此项得1分) 4、演示 (略) 页端及APP端相关功能,我的课表支持与教务系统对接,从教务系统导入课表、手动添加课表;教师通过课表可以进行备课:课前进行资料的上传,课中提前设置课堂互动,课后提前布置作业。学生进入课堂学台支持查看教师工作量统计的数据,可以查看到每个教师近期的工作统计,以及按学期,按周,按日进行统计,要求可以查看到全校教师在线总时长,资源上传总数等信息,可以把所有的工作活动换算成积分,管理员可以设定各个教学活动的积分规则。(满足此项得1分) 7、后台进行数据的分析汇总支持多终端展示,移动端大数据展示实时展示日常监控、教学监控、学情分析、签到监控、资源监控,打破时间、地域限制,最终实现实时监控、移动监控。(满足此项得1分) 8、支持 (略) 无缝对接, (略) 的课程和素材资源反推到资源库里进行资源管理。(满足此项得1分) 9、支持题库加密:为保障系统题库安全,题库建设者可为自己所负责的的题库设置安全口令,只有输入安全口令才能进入题库,避免因题库泄露导致考试事故的发生。考试防作弊设置:系统支持设置考试人脸识别和考试抓拍间隔设置,支持屏幕异常次数限制,支持切出考试次数限制,支持设置人脸识别不通过不允许进入考试,支持开启第二设置支持的情况下未开启第二设备直播不允许进入考试进行试卷作答,支持多终端考试限制等防作弊设置。(满足此项得1分) 10、智能识别:题库建设时可直接从文档中智能识别题目并录入题库,识别有误时智能提醒,调整后再次录入。对每种不同的题型会自动识别出来并归类,如:选择题、简答题、多选题、填空题、判断题等。(满足此项得1分) 注:因本项目为远程开标解密,投标人无需到开标现场。请将本次系统演示内容打压缩包以邮件形式在投标截止时间后50分钟内(9:50分以前)*@*63.com的邮箱,如因自身原因导致邮件未在规定的时间内发送成功或演示内容无法打开进行演示的,则不得分。 |
合计: | 100.00 |
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的,可以在招标公告发布之前在线发起异议,并填写异议内容及事实依据,该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督,采购人查询异议内容后,可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的,应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
免责声明: 本页面提供的内容是按照政府采购有关法律法规要求由采购人或采购代理机构发布的,宁夏 (略) 对其内容概不负责,亦不承担任何法律责任。
最近搜索
无
热门搜索
无