序号

采购项目名称

采购需求概况

预算金额

（万元）

预计采购时间

（填写到月）

备注

1

(略) 职教中心学校教育教学信息化软件采购

采购内容:应用软件
采购数量:2套
主要功能或目标:能够满足学生基础技术技能实训、技能高考、技能竞赛需求和举办技能大赛能力。
需满足的要求:教育教学信息化建设主要有计算机类、汽车维修类、机械类、学前教育类、旅游类、护理类、电气电子类应知应会题库。

5.28

2024-12

无

2

(略) 职教中心学校教育教学信息化软件采购

采购内容:应用软件
采购数量:2套
主要功能或目标:能够满足学生基础技术技能实训、技能高考、技能竞赛需求和举办技能大赛能力。
需满足的要求:教育教学信息化建设主要有计算机类、汽车维修类、机械类、学前教育类、旅游类、护理类、电气电子类应知应会题库。

5.28

2024-12

无

3

(略) 职教中心学校教育教学信息化软件采购

采购内容:应用软件
采购数量:2套
主要功能或目标:能够满足学生基础技术技能实训、技能高考、技能竞赛需求和举办技能大赛能力。
需满足的要求:教育教学信息化建设主要有计算机类、汽车维修类、机械类、学前教育类、旅游类、护理类、电气电子类应知应会题库。

5.28

2024-12

无

4

(略) 职教中心学校教育教学信息化软件采购

采购内容:应用软件
采购数量:2套
主要功能或目标:能够满足学生基础技术技能实训、技能高考、技能竞赛需求和举办技能大赛能力。
需满足的要求:教育教学信息化建设主要有计算机类、汽车维修类、机械类、学前教育类、旅游类、护理类、电气电子类应知应会题库。

5.28

2024-12

无

5

(略) 职教中心学校专业实训及科创设备设施采购

采购内容:其他医疗设备
采购数量:12台
主要功能或目标:逐步完善学校专业实训及科创设备设施建设和教育教学信息化建设，能够满足学生基础技术技能实训、技能高考、技能竞赛需求和举办技能大赛能力.其次，教育教学基础能力建设和校园环境改善，能为学校教育教学及师生生活和学方米
主要功能或目标:防高空坠落，保障师生人身安全、财产安全
需满足的要求:根据窗户走廊的规格、制作、安装，材质要求铝合金或型钢

7.07

2024-12

无

136

(略) 职教中心 (略) 设施采购

采购内容:其他构筑物
采购数量:2160平方米
主要功能或目标:防高空坠落，保障师生人身安全、财产安全
需满足的要求:根据窗户走廊的规格、制作、安装，材质要求铝合金或型钢

38.66

2024-12

无

137

(略) 职教中心学校教育教学信息化软件采购

采购内容:应用软件
采购数量:1套
主要功能或目标:能够满足学生基础技术技能实训、技能高考、技能竞赛需求和举办技能大赛能力。
需满足的要求:教育教学信息化建设主要有计算机类、汽车维修类、机械类、学前教育类、旅游类、护理类、电气电子类应知应会题库。

12.5

2024-12

无

138

(略) 职教中心学校教育教学信息化软件采购

采购内容:应用软件
采购数量:1套
主要功能或目标:能够满足学生基础技术技能实训、技能高考、技能竞赛需求和举办技能大赛能力。
需满足的要求:教育教学信息化建设主要有计算机类、汽车维修类、机械类、学前教育类、旅游类、护理类、电气电子类应知应会题库。

12.5

2024-12

无

139

(略) 职教中心学校教育教学信息化软件采购

采购内容:应用软件
采购数量:1套
主要功能或目标:能够满足学生基础技术技能实训、技能高考、技能竞赛需求和举办技能大赛能力。
需满足的要求:教育教学信息化建设主要有计算机类、汽车维修类、机械类、学前教育类、旅游类、护理类、电气电子类应知应会题库。

12.5

2024-12

无

140

(略) 职教中心学校教育教学信息化软件采购

采购内容:应用软件
采购数量:1套
主要功能或目标:能够满足学生基础技术技能实训、技能高考、技能竞赛需求和举办技能大赛能力。
需满足的要求:教育教学信息化建设主要有计算机类、汽车维修类、机械类、学前教育类、旅游类、护理类、电气电子类应知应会题库。

12.5

2024-12

无

141

(略) 职教中心学校教育教学信息化软件采购

采购内容:应用软件
采购数量:1套
主要功能或目标:能够满足学生基础技术技能实训、技能高考、技能竞赛需求和举办技能大赛能力。
需满足的要求:教育教学信息化建设主要有计算机类、汽车维修类、机械类、学前教育类、旅游类、护理类、电气电子类应知应会题库。

9.8

2024-12

无

142

(略) 职教中心学校教育教学信息化软件采购

采购内容:应用软件
采购数量:2套
主要功能或目标:能够满足学生基础技术技能实训、技能高考、技能竞赛需求和举办技能大赛能力。
需满足的要求:教育教学信息化建设主要有计算机类、汽车维修类、机械类、学前教育类、旅游类、护理类、电气电子类应知应会题库。

16.32

2024-12

无

143

(略) 职教中心学校教育教学信息化软件采购

采购内容:应用软件
采购数量:2套
主要功能或目标:能够满足学生基础技术技能实训、技能高考、技能竞赛需求和举办技能大赛能力。
需满足的要求:教育教学信息化建设主要有计算机类、汽车维修类、机械类、学前教育类、旅游类、护理类、电气电子类应知应会题库。

5.28

2024-12

无

144

(略) 职教中心学校教育教学信息化软件采购

采购内容:应用软件
采购数量:2套
主要功能或目标:能够满足学生基础技术技能实训、技能高考、技能竞赛需求和举办技能大赛能力。
需满足的要求:教育教学信息化建设主要有计算机类、汽车维修类、机械类、学前教育类、旅游类、护理类、电气电子类应知应会题库。

5.28

2024-12

无

145

(略) 职教中心学校专业实训及科创设备设施采购

采购内容:人体模型
采购数量:10个
主要功能或目标:逐步完善学校专业实训及科创设备设施建设和教育教学信息化建设，能够满足学生基础技术技能实训、技能高考、技能竞赛需求和举办技能大赛能力.其次，教育教学基础能力建设和校园环境改善，能为学校教育教学及师生生活和学习必需的设施进行补充， (略) 各方面设施更完备，提升教学质量。
需满足的要求:专业实训及科创设备设施建设和教育教学信息化建设，能够满足学生基础技术技能实训、技能高考、技能竞赛需求和举办技能大赛能力。专业实训设备设施建设主要内容有护理专业、汽车运用与维修专业、旅游服务与管理专业、幼儿保育专业、双创实训室

0.56

2024-12

无

146

(略) 职教中心学校专业实训及科创设备设施采购

采购内容:人体模型
采购数量:10个
主要功能或目标:逐步完善学校专业实训及科创设备设施建设和教育教学信息化建设，能够满足学生基础技术技能实训、技能高考、技能竞赛需求和举办技能大赛能力.其次，教育教学基础能力建设和校园环境改善，能为学校教育教学及师生生活和学习必需的设施进行补充， (略) 各方面设施更完备，提升教学质量。
需满足的要求:专业实训及科创设备设施建设和教育教学信息化建设，能够满足学生基础技术技能实训、技能高考、技能竞赛需求和举办技能大赛能力。专业实训设备设施建设主要内容有护理专业、汽车运用与维修专业、旅游服务与管理专业、幼儿保育专业、双创实训室

0.56

2024-12

无

147

(略) 职教中心学校专业实训及科创设备设施采购

采购内容:人体模型
采购数量:3个
主要功能或目标:逐步完善学校专业实训及科创设备设施建设和教育教学信息化建设，能够满足学生基础技术技能实训、技能高考、技能竞赛需求和举办技能大赛能力.其次，教育教学基础能力建设和校园环境改善，能为学校教育教学及师生生活和学习必需的设施进行补充， (略) 各方面设施更完备，提升教学质量。
需满足的要求:专业实训及科创设备设施建设和教育教学信息化建设，能够满足学生基础技术技能实训、技能高考、技能竞赛需求和举办技能大赛能力。专业实训设备设施建设主要内容有护理专业、汽车运用与维修专业、旅游服务与管理专业、幼儿保育专业、双创实训室

1.02

2024-12

无

148

(略) 职教中心学校专业实训及科创设备设施采购

采购内容:其他医疗设备
采购数量:10台
主要功能或目标:逐步完善学校专业实训及科创设备设施建设和教育教学信息化建设，能够满足学生基础技术技能实训、技能高考、技能竞赛需求和举办技能大赛能力.其次，教育教学基础能力建设和校园环境改善，能为学校教育教学及师生生活和学习必需的设施进行补充， (略) 各方面设施更完备，提升教学质量。
需满足的要求:专业实训及科创设备设施建设和教育教学信息化建设，能够满足学生基础技术技能实训、技能高考、技能竞赛需求和举办技能大赛能力。专业实训设备设施建设主要内容有护理专业、汽车运用与维修专业、旅游服务与管理专业、幼儿保育专业、双创实训室

2.8

2024-12

无

149

(略) 职教中心学校专业实训及科创设备设施采购

采购内容:其他医疗设备
采购数量:10台
主要功能或目标:逐步完善学校专业实训及科创设备设施建设和教育教学信息化建设，能够满足学生基础技术技能实训、技能高考、技能竞赛需求和举办技能大赛能力.其次，教育教学基础能力建设和校园环境改善，能为学校教育教学及师生生活和学习必需的设施进行补充， (略) 各方面设施更完备，提升教学质量。
需满足的要求:专业实训及科创设备设施建设和教育教学信息化建设，能够满足学生基础技术技能实训、技能高考、技能竞赛需求和举办技能大赛能力。专业实训设备设施建设主要内容有护理专业、汽车运用与维修专业、旅游服务与管理专业、幼儿保育专业、双创实训室

0.4

2024-12

无

150

(略) 职教中心学校专业实训及科创设备设施采购

采购内容:其他医疗设备
采购数量:10台
主要功能或目标:逐步完善学校专业实训及科创设备设施建设和教育教学信息化建设，能够满足学生基础技术技能实训、技能高考、技能竞赛需求和举办技能大赛能力.其次，教育教学基础能力建设和校园环境改善，能为学校教育教学及师生生活和学习必需的设施进行补充， (略) 各方面设施更完备，提升教学质量。
需满足的要求:专业实训及科创设备设施建设和教育教学信息化建设，能够满足学生基础技术技能实训、技能高考、技能竞赛需求和举办技能大赛能力。专业实训设备设施建设主要内容有护理专业、汽车运用与维修专业、旅游服务与管理专业、幼儿保育专业、双创实训室

0.85

2024-12

无

151

(略) 职教中心学校专业实训及科创设备设施采购

采购内容:其他医疗设备
采购数量:10台
主要功能或目标:逐步完善学校专业实训及科创设备设施建设和教育教学信息化建设，能够满足学生基础技术技能实训、技能高考、技能竞赛需求和举办技能大赛能力.其次，教育教学基础能力建设和校园环境改善，能为学校教育教学及师生生活和学习必需的设施进行补充， (略) 各方面设施更完备，提升教学质量。
需满足的要求:专业实训及科创设备设施建设和教育教学信息化建设，能够满足学生基础技术技能实训、技能高考、技能竞赛需求和举办技能大赛能力。专业实训设备设施建设主要内容有护理专业、汽车运用与维修专业、旅游服务与管理专业、幼儿保育专业、双创实训室

0.45

2024-12

无

152

(略) 职教中心学校专业实训及科创设备设施采购

采购内容:其他医疗设备
采购数量:20台
主要功能或目标:逐步完善学校专业实训及科创设备设施建设和教育教学信息化建设，能够满足学生基础技术技能实训、技能高考、技能竞赛需求和举办技能大赛能力.其次，教育教学基础能力建设和校园环境改善，能为学校教育教学及师生生活和学习必需的设施进行补充， (略) 各方面设施更完备，提升教学质量。
需满足的要求:专业实训及科创设备设施建设和教育教学信息化建设，能够满足学生基础技术技能实训、技能高考、技能竞赛需求和举办技能大赛能力。专业实训设备设施建设主要内容有护理专业、汽车运用与维修专业、旅游服务与管理专业、幼儿保育专业、双创实训室

0.3

2024-12

无

序号

采购项目名称

采购需求概况

预算金额

（万元）

预计采购时间

（填写到月）

备注

1

(略) 职教中心学校教育教学信息化软件采购

采购内容:应用软件
采购数量:2套
主要功能或目标:能够满足学生基础技术技能实训、技能高考、技能竞赛需求和举办技能大赛能力。
需满足的要求:教育教学信息化建设主要有计算机类、汽车维修类、机械类、学前教育类、旅游类、护理类、电气电子类应知应会题库。

5.28

2024-12

无

2

(略) 职教中心学校教育教学信息化软件采购

采购内容:应用软件
采购数量:2套
主要功能或目标:能够满足学生基础技术技能实训、技能高考、技能竞赛需求和举办技能大赛能力。
需满足的要求:教育教学信息化建设主要有计算机类、汽车维修类、机械类、学前教育类、旅游类、护理类、电气电子类应知应会题库。

5.28

2024-12

无

3

(略) 职教中心学校教育教学信息化软件采购

采购内容:应用软件
采购数量:2套
主要功能或目标:能够满足学生基础技术技能实训、技能高考、技能竞赛需求和举办技能大赛能力。
需满足的要求:教育教学信息化建设主要有计算机类、汽车维修类、机械类、学前教育类、旅游类、护理类、电气电子类应知应会题库。

5.28

2024-12

无

4

(略) 职教中心学校教育教学信息化软件采购

采购内容:应用软件
采购数量:2套
主要功能或目标:能够满足学生基础技术技能实训、技能高考、技能竞赛需求和举办技能大赛能力。
需满足的要求:教育教学信息化建设主要有计算机类、汽车维修类、机械类、学前教育类、旅游类、护理类、电气电子类应知应会题库。

5.28

2024-12

无

5

(略) 职教中心学校专业实训及科创设备设施采购

采购内容:其他医疗设备
采购数量:12台
主要功能或目标:逐步完善学校专业实训及科创设备设施建设和教育教学信息化建设，能够满足学生基础技术技能实训、技能高考、技能竞赛需求和举办技能大赛能力.其次，教育教学基础能力建设和校园环境改善，能为学校教育教学及师生生活和学方米
主要功能或目标:防高空坠落，保障师生人身安全、财产安全
需满足的要求:根据窗户走廊的规格、制作、安装，材质要求铝合金或型钢

7.07

2024-12

无

136

(略) 职教中心 (略) 设施采购

采购内容:其他构筑物
采购数量:2160平方米
主要功能或目标:防高空坠落，保障师生人身安全、财产安全
需满足的要求:根据窗户走廊的规格、制作、安装，材质要求铝合金或型钢

38.66

2024-12

无

137

(略) 职教中心学校教育教学信息化软件采购

采购内容:应用软件
采购数量:1套
主要功能或目标:能够满足学生基础技术技能实训、技能高考、技能竞赛需求和举办技能大赛能力。
需满足的要求:教育教学信息化建设主要有计算机类、汽车维修类、机械类、学前教育类、旅游类、护理类、电气电子类应知应会题库。

12.5

2024-12

无

138

(略) 职教中心学校教育教学信息化软件采购

采购内容:应用软件
采购数量:1套
主要功能或目标:能够满足学生基础技术技能实训、技能高考、技能竞赛需求和举办技能大赛能力。
需满足的要求:教育教学信息化建设主要有计算机类、汽车维修类、机械类、学前教育类、旅游类、护理类、电气电子类应知应会题库。

12.5

2024-12

无

139

(略) 职教中心学校教育教学信息化软件采购

采购内容:应用软件
采购数量:1套
主要功能或目标:能够满足学生基础技术技能实训、技能高考、技能竞赛需求和举办技能大赛能力。
需满足的要求:教育教学信息化建设主要有计算机类、汽车维修类、机械类、学前教育类、旅游类、护理类、电气电子类应知应会题库。

12.5

2024-12

无

140

(略) 职教中心学校教育教学信息化软件采购

采购内容:应用软件
采购数量:1套
主要功能或目标:能够满足学生基础技术技能实训、技能高考、技能竞赛需求和举办技能大赛能力。
需满足的要求:教育教学信息化建设主要有计算机类、汽车维修类、机械类、学前教育类、旅游类、护理类、电气电子类应知应会题库。

12.5

2024-12

无

141

(略) 职教中心学校教育教学信息化软件采购

采购内容:应用软件
采购数量:1套
主要功能或目标:能够满足学生基础技术技能实训、技能高考、技能竞赛需求和举办技能大赛能力。
需满足的要求:教育教学信息化建设主要有计算机类、汽车维修类、机械类、学前教育类、旅游类、护理类、电气电子类应知应会题库。

9.8

2024-12

无

142

(略) 职教中心学校教育教学信息化软件采购

采购内容:应用软件
采购数量:2套
主要功能或目标:能够满足学生基础技术技能实训、技能高考、技能竞赛需求和举办技能大赛能力。
需满足的要求:教育教学信息化建设主要有计算机类、汽车维修类、机械类、学前教育类、旅游类、护理类、电气电子类应知应会题库。

16.32

2024-12

无

143

(略) 职教中心学校教育教学信息化软件采购

采购内容:应用软件
采购数量:2套
主要功能或目标:能够满足学生基础技术技能实训、技能高考、技能竞赛需求和举办技能大赛能力。
需满足的要求:教育教学信息化建设主要有计算机类、汽车维修类、机械类、学前教育类、旅游类、护理类、电气电子类应知应会题库。

5.28

2024-12

无

144

(略) 职教中心学校教育教学信息化软件采购

采购内容:应用软件
采购数量:2套
主要功能或目标:能够满足学生基础技术技能实训、技能高考、技能竞赛需求和举办技能大赛能力。
需满足的要求:教育教学信息化建设主要有计算机类、汽车维修类、机械类、学前教育类、旅游类、护理类、电气电子类应知应会题库。

5.28

2024-12

无

145

(略) 职教中心学校专业实训及科创设备设施采购

采购内容:人体模型
采购数量:10个
主要功能或目标:逐步完善学校专业实训及科创设备设施建设和教育教学信息化建设，能够满足学生基础技术技能实训、技能高考、技能竞赛需求和举办技能大赛能力.其次，教育教学基础能力建设和校园环境改善，能为学校教育教学及师生生活和学习必需的设施进行补充， (略) 各方面设施更完备，提升教学质量。
需满足的要求:专业实训及科创设备设施建设和教育教学信息化建设，能够满足学生基础技术技能实训、技能高考、技能竞赛需求和举办技能大赛能力。专业实训设备设施建设主要内容有护理专业、汽车运用与维修专业、旅游服务与管理专业、幼儿保育专业、双创实训室

0.56

2024-12

无

146

(略) 职教中心学校专业实训及科创设备设施采购

采购内容:人体模型
采购数量:10个
主要功能或目标:逐步完善学校专业实训及科创设备设施建设和教育教学信息化建设，能够满足学生基础技术技能实训、技能高考、技能竞赛需求和举办技能大赛能力.其次，教育教学基础能力建设和校园环境改善，能为学校教育教学及师生生活和学习必需的设施进行补充， (略) 各方面设施更完备，提升教学质量。
需满足的要求:专业实训及科创设备设施建设和教育教学信息化建设，能够满足学生基础技术技能实训、技能高考、技能竞赛需求和举办技能大赛能力。专业实训设备设施建设主要内容有护理专业、汽车运用与维修专业、旅游服务与管理专业、幼儿保育专业、双创实训室

0.56

2024-12

无

147

(略) 职教中心学校专业实训及科创设备设施采购

采购内容:人体模型
采购数量:3个
主要功能或目标:逐步完善学校专业实训及科创设备设施建设和教育教学信息化建设，能够满足学生基础技术技能实训、技能高考、技能竞赛需求和举办技能大赛能力.其次，教育教学基础能力建设和校园环境改善，能为学校教育教学及师生生活和学习必需的设施进行补充， (略) 各方面设施更完备，提升教学质量。
需满足的要求:专业实训及科创设备设施建设和教育教学信息化建设，能够满足学生基础技术技能实训、技能高考、技能竞赛需求和举办技能大赛能力。专业实训设备设施建设主要内容有护理专业、汽车运用与维修专业、旅游服务与管理专业、幼儿保育专业、双创实训室

1.02

2024-12

无

148

(略) 职教中心学校专业实训及科创设备设施采购

采购内容:其他医疗设备
采购数量:10台
主要功能或目标:逐步完善学校专业实训及科创设备设施建设和教育教学信息化建设，能够满足学生基础技术技能实训、技能高考、技能竞赛需求和举办技能大赛能力.其次，教育教学基础能力建设和校园环境改善，能为学校教育教学及师生生活和学习必需的设施进行补充， (略) 各方面设施更完备，提升教学质量。
需满足的要求:专业实训及科创设备设施建设和教育教学信息化建设，能够满足学生基础技术技能实训、技能高考、技能竞赛需求和举办技能大赛能力。专业实训设备设施建设主要内容有护理专业、汽车运用与维修专业、旅游服务与管理专业、幼儿保育专业、双创实训室

2.8

2024-12

无

149

(略) 职教中心学校专业实训及科创设备设施采购

采购内容:其他医疗设备
采购数量:10台
主要功能或目标:逐步完善学校专业实训及科创设备设施建设和教育教学信息化建设，能够满足学生基础技术技能实训、技能高考、技能竞赛需求和举办技能大赛能力.其次，教育教学基础能力建设和校园环境改善，能为学校教育教学及师生生活和学习必需的设施进行补充， (略) 各方面设施更完备，提升教学质量。
需满足的要求:专业实训及科创设备设施建设和教育教学信息化建设，能够满足学生基础技术技能实训、技能高考、技能竞赛需求和举办技能大赛能力。专业实训设备设施建设主要内容有护理专业、汽车运用与维修专业、旅游服务与管理专业、幼儿保育专业、双创实训室

0.4

2024-12

无

150

(略) 职教中心学校专业实训及科创设备设施采购

采购内容:其他医疗设备
采购数量:10台
主要功能或目标:逐步完善学校专业实训及科创设备设施建设和教育教学信息化建设，能够满足学生基础技术技能实训、技能高考、技能竞赛需求和举办技能大赛能力.其次，教育教学基础能力建设和校园环境改善，能为学校教育教学及师生生活和学习必需的设施进行补充， (略) 各方面设施更完备，提升教学质量。
需满足的要求:专业实训及科创设备设施建设和教育教学信息化建设，能够满足学生基础技术技能实训、技能高考、技能竞赛需求和举办技能大赛能力。专业实训设备设施建设主要内容有护理专业、汽车运用与维修专业、旅游服务与管理专业、幼儿保育专业、双创实训室

0.85

2024-12

无

151

(略) 职教中心学校专业实训及科创设备设施采购

采购内容:其他医疗设备
采购数量:10台
主要功能或目标:逐步完善学校专业实训及科创设备设施建设和教育教学信息化建设，能够满足学生基础技术技能实训、技能高考、技能竞赛需求和举办技能大赛能力.其次，教育教学基础能力建设和校园环境改善，能为学校教育教学及师生生活和学习必需的设施进行补充， (略) 各方面设施更完备，提升教学质量。
需满足的要求:专业实训及科创设备设施建设和教育教学信息化建设，能够满足学生基础技术技能实训、技能高考、技能竞赛需求和举办技能大赛能力。专业实训设备设施建设主要内容有护理专业、汽车运用与维修专业、旅游服务与管理专业、幼儿保育专业、双创实训室

0.45

2024-12

无

152

(略) 职教中心学校专业实训及科创设备设施采购

采购内容:其他医疗设备
采购数量:20台
主要功能或目标:逐步完善学校专业实训及科创设备设施建设和教育教学信息化建设，能够满足学生基础技术技能实训、技能高考、技能竞赛需求和举办技能大赛能力.其次，教育教学基础能力建设和校园环境改善，能为学校教育教学及师生生活和学习必需的设施进行补充， (略) 各方面设施更完备，提升教学质量。
需满足的要求:专业实训及科创设备设施建设和教育教学信息化建设，能够满足学生基础技术技能实训、技能高考、技能竞赛需求和举办技能大赛能力。专业实训设备设施建设主要内容有护理专业、汽车运用与维修专业、旅游服务与管理专业、幼儿保育专业、双创实训室

0.3

2024-12

无