深港教育一体化优质课程“香港故事”之领导力素质培养课程招标预告-采招网

深港教育一体化优质课程“香港故事”之领导力素质培养课程招标预告

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深港教育一体化优质课程“香港故事”之领导力素质培养课程招标预告

(略) 市 (略) 区南 (略) 深港教育一体化优质课程“ (略) 故事”之领导力素质培养课程招标公告

项目编号：点击查看>> -4

一、项目简介

1．项目编号：点击查看>> -4
2．项目名称： (略) 市 (略) 区南 (略) 深港教育一体化优质课程“ (略) 故事”之领导力素质培养课程
3．项目地点： (略)
4．项目时间：5天
5．项目概述：领导力素质培养课程“ (略) 故事”
6．资金来源： (略) 资助经费
7．项目采购控制金额：30万

二、投标报价：

（1）以人民币报价，报价为全包价。

（2） (略) 交流课程费、领袖训练课程费、 (略) 食宿交通费（领袖训练营）、从出境当日至返回当日的短期境外旅游意外伤害和医疗保险费、学校往返 (略) 直通车等一切费用。

（3）各投标供应商 (略) 行情变化、汇率损失风险等各种风险因数考虑到报价中，对此招标单位不承担任何责任。

（4）招标单位对投标供应商的任何报价均视为其对本需求书内容（包括：课程要求、保险标准、实施流程、课程时间、交通工具、食宿标准、付款方式） (略) 理解，投标供应 (略) 单位的优惠。

三、关于验收

（1）投标人课程项目经过双方认可后，签署项目验收报告。

（2）当满足以下条件时，采购人才向中标人签发项目验收报告：a、中标人已按照合同规 (略) 项目课程及完整的材料。b、 (略) 文件规格书的要求，标准满足要求。

四、付款方法：

按照 (略) 市 (略) (略) (略) ，验收合格后付款，以合同价为准。

五、需求清单

序号

项目名称

课程对象及课程目的、要求

周期

学生领导力素质培养课程

1、学生年级：四至八年级优秀学生；

2、人数标准：不少于60人

3、课程目的：以体验式学习为主导，透过感恩教育、个人反思、领袖培训、音乐治疗、纪律训练、野外挑战、团队训练及国民教育等活动，让学员在经历中得到心灵体验和学习。激发学员的 (略) 精神，提升参与者的领袖才能，以及爱国情怀；培育孩子重视亲情、敬师爱友、真诚友善的情怀；培育坚毅、有纪律、具理想、勇于承担及敢于面对未来挑战的年青新一代。

4、项目内容：

①全面了解 (略) 。 (略) 会大课堂，展开人文课程学习。

②亲临 (略) 课埻学习，融入港式教育，接触先进的教育方式，激发英文学习兴趣。

③ (略) 领袖素质训练：领导能力和创新能力训练，感恩教育、音乐治疗之师生真情对话、学生真情感言、小组历险之旅，军事训练、步操训练、团队协作训练等。

④参 (略) (略) ，了解 (略) 历史文化，培养孩子的科学意识，激发创新意识。

5、接待标准：选用有接待标准的机构安排交通、食宿，住宿 (略) 领袖训练营。

6、 (略) 及服务：活动前期须严谨周密的安排， (略) 程安排及活动内容，并按照相 (略) 、组织工作服务。

5天

六、评标信息

序号	评分项			权重
1	价格			30 综合评分法中的价格分统一采用低价优先法计算,即满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价,其价格分为满分。其他投标人的价格分统一按照下列公式计算: 价格分=[1-（投标报价-最低价）/最低价]×价格权重×100 当价格分<0时，取0。
2	(略) 分			50
	序号	评分因素	权重	评分准则
	1	课程实施方案	20	1、 (略) 文件的课程要求，投标文件内容完整，得5分； 2、对招标文件课程要求存在负偏离，投标文件内容完整，得3分； 3、对招标文件课程要求存在负偏离，投标文件内容不完整，不得分。
	2	安全预案	10	1、 (略) 文件的安全要求，投标文件内容完整，得5分； 2、对招标文件安全要求存在负偏离，投标文件内容完整，得3分； 3、对招标文件安全要求存在负偏离，投标文件内容不完整，不得分。
	3	项目接待	10	1.接待标准完全满足接待要求或高于接待要求的，得满分；未完全满足的，存在负偏离的指标每项扣10分。
3	(略) 分			20
	序号	评分因素	权重	评分准则
	1	课程内容	11	在满足招标课程内容要求的得11分。
	2	行前组织	9	(略) (略) 工作，得9分
	3	(略)	10	(略) 标准、微信直播、实时课程状态播报满足要求得10分