2025年02月政府采购意向
2025年02月政府采购意向
为便于供应商及时了解政府采购信息,根据《财政部关于开展政府采购意向公开工作的通知》(财库〔2020〕10号)等有关规定,现将本单位2025年01月至2025年02月采购意向公开如下:
序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 预算金额(万元) | 预计采购时间 | 备注 |
---|---|---|---|---|---|
1 | 古建筑“八大作”系列课程开发 | 采购内容:针对八大作课程进行开发,包括(需求调研、资料收集整理、课程内容审核、课程方案策划、课程编制等)服务。;主要功能或目标:通过开发古建筑“八大作”系列教育课程,将博物馆的静态藏品转化为生动教育内容,增强青少年的文化自觉和自信,激发他们的爱国情感和民族责任感,同时创新博物馆教育形式和内容,利用数字技术提升教育效果,形成特色文化普及传承体系,满足人民的文化需求,传承和延续中华优秀传统文化的内涵和价值。1、开发8套多媒体课程配套的多媒体课件:采购素材采购、 (略) 与风格设计、视觉效果设计、文稿撰写、美术素材绘制、课件排版制作等服务。2、制作8套与课程配套的手册:教学手册、课程绘本插画绘制、排版设计、编辑审核、样书制作、印刷出版等服务。3、制作8套与课程配套的课程教具:设计生产土作、石作、搭材作等主题课程的手工材料包。每个主题课程包包含足够数量的教具材料,供学生参与实践活动。;需满足的要求:开发古建筑“八大作”系列教育课程需满足多方面的严格要求。①课程内容准确无误、全面深入,充分挖掘古建筑“八大作”的工序技艺和文化内涵,同时多媒体课件和绘本要形象直观、富有吸引力。②课程设计应注重互动性和实践性,让学生在参与中学习和掌握技艺,并设立反馈机制,不断优化课程内容与教学方式。③确保采购过程透明合法,选择具有资质和经验的供应商,保障产品和服务质量。④严格按照项目实施计划的时间节点推进各项工作,确保项目按时完成并达到预期目标。。 | 25.00 | 2025年02月 | 无 |
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排,具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。
(略) 钟鼓楼保管所
2025年01月02日
为便于供应商及时了解政府采购信息,根据《财政部关于开展政府采购意向公开工作的通知》(财库〔2020〕10号)等有关规定,现将本单位2025年01月至2025年02月采购意向公开如下:
序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 预算金额(万元) | 预计采购时间 | 备注 |
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1 | 古建筑“八大作”系列课程开发 | 采购内容:针对八大作课程进行开发,包括(需求调研、资料收集整理、课程内容审核、课程方案策划、课程编制等)服务。;主要功能或目标:通过开发古建筑“八大作”系列教育课程,将博物馆的静态藏品转化为生动教育内容,增强青少年的文化自觉和自信,激发他们的爱国情感和民族责任感,同时创新博物馆教育形式和内容,利用数字技术提升教育效果,形成特色文化普及传承体系,满足人民的文化需求,传承和延续中华优秀传统文化的内涵和价值。1、开发8套多媒体课程配套的多媒体课件:采购素材采购、 (略) 与风格设计、视觉效果设计、文稿撰写、美术素材绘制、课件排版制作等服务。2、制作8套与课程配套的手册:教学手册、课程绘本插画绘制、排版设计、编辑审核、样书制作、印刷出版等服务。3、制作8套与课程配套的课程教具:设计生产土作、石作、搭材作等主题课程的手工材料包。每个主题课程包包含足够数量的教具材料,供学生参与实践活动。;需满足的要求:开发古建筑“八大作”系列教育课程需满足多方面的严格要求。①课程内容准确无误、全面深入,充分挖掘古建筑“八大作”的工序技艺和文化内涵,同时多媒体课件和绘本要形象直观、富有吸引力。②课程设计应注重互动性和实践性,让学生在参与中学习和掌握技艺,并设立反馈机制,不断优化课程内容与教学方式。③确保采购过程透明合法,选择具有资质和经验的供应商,保障产品和服务质量。④严格按照项目实施计划的时间节点推进各项工作,确保项目按时完成并达到预期目标。。 | 25.00 | 2025年02月 | 无 |
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排,具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。
(略) 钟鼓楼保管所
2025年01月02日
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