数字经济专业AI知识图谱构 (略) 项目

标的名称：数字经济 (略) ；标的数量：1套；标的目标： (略) 1套，AI知识图谱智慧课程10门，AI课程5门，本次采购旨在引进1套，先进的数字经济 (略) ，以提升本校数字经济专业的教学质量，推动专业课程的数字化改革与创新。 (略) ，实现课程知识体系的系统化、结构化展示，辅助教师教学，提升学生学台需兼容多种操作系统和浏览器；需具备良好的可扩展性，支持后续新增课程和知识点的添加；需采用先进的加密技术和安全防护措施，确保数据的安全性和隐私保护

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碳金融与数字经济关键技术实训教学系列设备项目

标的名称：碳金融与数字经济关键技术实训教学系列设备；标的数量：1套；标的目标：采购一套碳金融与数字经济关键技术实训教学系列设备，用于 (略) 数据科学与经济学、国际经济与贸易、贸易经济、财政学和税收学等专业进行跨学科交叉融合教学与实训；标的要求： (略) 部分应采用B/S架构，即浏览器/服务器架构，平台可部署在校内服务器后可以随时随地的在任何带有浏览器的终端设备访问使用，功能模块为解耦合的方式，即可以灵活组合使用，又可以独立拆分使用，不同人群依据需求设置不同的功能模块，平台灵活可扩展，适配能力强，满足不同学科专业的使用需求，保证设备在同类产品中的先进性及灵活性；另外产品底层的资源调度为k8s+docker架构方式，可把相关本地资源整合成一个资源池，实现不同人群不同需求的灵活调用

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(略) 双城经济圈宏观预测监测系统项目

标的名称： (略) 双城经济圈宏观预测监测系统；标的数量：1套；标的目标：需采用B／S架构，即浏览器／服务器架构，平台部署在校内服务器后可以随时随地的在任何带有浏览器的终端设备访问使用，功能模块为解耦合的方式，即可以灵活组合使用，又可以独立拆分使用，不同人群依据需求设置不同的功能模块，平台灵活可扩展，适配能力强，满足不同学科专业的使用需求，保证设备在同类产品中的先进性及灵活性；标的要求：一、宏观经济数据库 1,全国宏观经济数据： 需为全国宏观经济运行监测、宏观经济重点领域预警、经济头条、经济要闻等项目提供全国宏观经济数据库。数据范围涵盖国民经济、价格指数、固定资产投资、工业生产、进出口、居民收支、财政等多个数据模块 成渝地方经济数据库： 需为 (略) 双城经济圈数据，需包含数据范围涵盖国民经济、固定资产投资、工业生产总值和增长值、进出口、居民收支、社会消费品零售、社会融资规模、地方财政收入、人均可支配收入等多个数据模块 数字经济数据库 需提供全国和 (略) 的数字化产业和行业的主要研究指标，包含：销量数据、生产数据、市场规模、价格指数等多个数据模块 宏观和成渝地方舆情数据 需提供全国宏观和 (略) 主要经济发展的政策、法律法规和舆情、财经资讯等数据 监测系统 1、监测指标需包含全国宏观经济运行、成渝双城经济圈发展、#海新通道建设、数字经济4个专题 2、建设效果需为数据可视化，大屏、中屏： 3、监测输出结果需为大屏展示，页面不少于12个，每个页面约6个数据可视化图组件，每个页面指标数量不少于10个，总指标不少于120个。 三、经济预测和政策模拟系统 1、时间序列、趋势外推、 (略) 络模型开发需为可设置组件 2、展示趋势线等可视化组件形式，需与监测系统为同一个系统，处于不同的页面； 3、主要需包含3个模块，分别是：全国经济运行预测系统、成渝经济运行预测系统、政策模拟系统 4、全国经济运行预测系统、成渝经济运行预测系统、政策模拟三大主题不少于6个页面，总指标不少于36个 5、web页面集成预测模拟软件的图形结果，需不少于2个案例。 四、 (略) 1、需整合诸如ModelWhale、极栈、轻流等数据挖掘工具，（非开发全新系统），提供所有系统的安装部署； 2需提供预测模型研究所需的主要经济指标，时间序列、趋势外推、 (略) 络、决策树等多种模型，学生可根据自己的设计构造预测模型，查看拟合效果，亲自体验通过模型来解决形势预测工作的过程。 3、整合后的系统结果需能够实现将监测系统和预测仿真系统的案例 (略) 再现。 (略) 完整再现一个监测实例和一个预测仿真实例，作为实验课教学案例。 4、需支持notebook等主流建模分析、支持作业管理、支持课程管理、支持用户管理、支持低代码拖拉拽建模工具、支持Python等主流编程镜像管理、支持项目版本管理、支持数据源管理、支持计算资源管理、需支持数据资料分享、需支持私有化部署

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数字经济校企联合创新中心专业教学设备项目

标的名称：元宇宙智能座舱、数字经济产业链虚仿设备；3.贸易数据集成与分析设备，包含数字营销系统、碳资产系统、区块链系统等；4.经济技术采集与分析设备，包含经济大数据系统、Python语言基础系统、SQL语言基础，数据接入及教学管理设备；标的数量：1套；标的目标：数字经济专业学生提供软硬一体、虚实结合的创新教学设备。该系列依据数据治理人才能力要求，围绕企业数据治理创新场景， (略) ，真实行业案例全程贯通，通过项目化设计、场景式教学，培养学生数字技术、行业数据应用、数字经济综合素养的能力；标的要求：1. 质量：确保采购的产品符合相关标准和规定，满足使用需求。属于国家规定“三包”范围的，其产品质量保证期不得低于“三包”规定。 2. 服务：主要包括系统调试、日常维护、技术支持、故障排查、集中培训以及售后服务。 3. 安全：确保采购的产品符合国家相关安全法规和行业标准。 4.时限：以合同约定为准

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数字经济专业AI知识图谱构 (略) 项目

标的名称：数字经济 (略) ；标的数量：1套；标的目标： (略) 1套，AI知识图谱智慧课程10门，AI课程5门，本次采购旨在引进1套，先进的数字经济 (略) ，以提升本校数字经济专业的教学质量，推动专业课程的数字化改革与创新。 (略) ，实现课程知识体系的系统化、结构化展示，辅助教师教学，提升学生学台需兼容多种操作系统和浏览器；需具备良好的可扩展性，支持后续新增课程和知识点的添加；需采用先进的加密技术和安全防护措施，确保数据的安全性和隐私保护

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碳金融与数字经济关键技术实训教学系列设备项目

标的名称：碳金融与数字经济关键技术实训教学系列设备；标的数量：1套；标的目标：采购一套碳金融与数字经济关键技术实训教学系列设备，用于 (略) 数据科学与经济学、国际经济与贸易、贸易经济、财政学和税收学等专业进行跨学科交叉融合教学与实训；标的要求： (略) 部分应采用B/S架构，即浏览器/服务器架构，平台可部署在校内服务器后可以随时随地的在任何带有浏览器的终端设备访问使用，功能模块为解耦合的方式，即可以灵活组合使用，又可以独立拆分使用，不同人群依据需求设置不同的功能模块，平台灵活可扩展，适配能力强，满足不同学科专业的使用需求，保证设备在同类产品中的先进性及灵活性；另外产品底层的资源调度为k8s+docker架构方式，可把相关本地资源整合成一个资源池，实现不同人群不同需求的灵活调用

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(略) 双城经济圈宏观预测监测系统项目

标的名称： (略) 双城经济圈宏观预测监测系统；标的数量：1套；标的目标：需采用B／S架构，即浏览器／服务器架构，平台部署在校内服务器后可以随时随地的在任何带有浏览器的终端设备访问使用，功能模块为解耦合的方式，即可以灵活组合使用，又可以独立拆分使用，不同人群依据需求设置不同的功能模块，平台灵活可扩展，适配能力强，满足不同学科专业的使用需求，保证设备在同类产品中的先进性及灵活性；标的要求：一、宏观经济数据库 1,全国宏观经济数据： 需为全国宏观经济运行监测、宏观经济重点领域预警、经济头条、经济要闻等项目提供全国宏观经济数据库。数据范围涵盖国民经济、价格指数、固定资产投资、工业生产、进出口、居民收支、财政等多个数据模块 成渝地方经济数据库： 需为 (略) 双城经济圈数据，需包含数据范围涵盖国民经济、固定资产投资、工业生产总值和增长值、进出口、居民收支、社会消费品零售、社会融资规模、地方财政收入、人均可支配收入等多个数据模块 数字经济数据库 需提供全国和 (略) 的数字化产业和行业的主要研究指标，包含：销量数据、生产数据、市场规模、价格指数等多个数据模块 宏观和成渝地方舆情数据 需提供全国宏观和 (略) 主要经济发展的政策、法律法规和舆情、财经资讯等数据 监测系统 1、监测指标需包含全国宏观经济运行、成渝双城经济圈发展、#海新通道建设、数字经济4个专题 2、建设效果需为数据可视化，大屏、中屏： 3、监测输出结果需为大屏展示，页面不少于12个，每个页面约6个数据可视化图组件，每个页面指标数量不少于10个，总指标不少于120个。 三、经济预测和政策模拟系统 1、时间序列、趋势外推、 (略) 络模型开发需为可设置组件 2、展示趋势线等可视化组件形式，需与监测系统为同一个系统，处于不同的页面； 3、主要需包含3个模块，分别是：全国经济运行预测系统、成渝经济运行预测系统、政策模拟系统 4、全国经济运行预测系统、成渝经济运行预测系统、政策模拟三大主题不少于6个页面，总指标不少于36个 5、web页面集成预测模拟软件的图形结果，需不少于2个案例。 四、 (略) 1、需整合诸如ModelWhale、极栈、轻流等数据挖掘工具，（非开发全新系统），提供所有系统的安装部署； 2需提供预测模型研究所需的主要经济指标，时间序列、趋势外推、 (略) 络、决策树等多种模型，学生可根据自己的设计构造预测模型，查看拟合效果，亲自体验通过模型来解决形势预测工作的过程。 3、整合后的系统结果需能够实现将监测系统和预测仿真系统的案例 (略) 再现。 (略) 完整再现一个监测实例和一个预测仿真实例，作为实验课教学案例。 4、需支持notebook等主流建模分析、支持作业管理、支持课程管理、支持用户管理、支持低代码拖拉拽建模工具、支持Python等主流编程镜像管理、支持项目版本管理、支持数据源管理、支持计算资源管理、需支持数据资料分享、需支持私有化部署

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数字经济校企联合创新中心专业教学设备项目

标的名称：元宇宙智能座舱、数字经济产业链虚仿设备；3.贸易数据集成与分析设备，包含数字营销系统、碳资产系统、区块链系统等；4.经济技术采集与分析设备，包含经济大数据系统、Python语言基础系统、SQL语言基础，数据接入及教学管理设备；标的数量：1套；标的目标：数字经济专业学生提供软硬一体、虚实结合的创新教学设备。该系列依据数据治理人才能力要求，围绕企业数据治理创新场景， (略) ，真实行业案例全程贯通，通过项目化设计、场景式教学，培养学生数字技术、行业数据应用、数字经济综合素养的能力；标的要求：1. 质量：确保采购的产品符合相关标准和规定，满足使用需求。属于国家规定“三包”范围的，其产品质量保证期不得低于“三包”规定。 2. 服务：主要包括系统调试、日常维护、技术支持、故障排查、集中培训以及售后服务。 3. 安全：确保采购的产品符合国家相关安全法规和行业标准。 4.时限：以合同约定为准

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