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水利水电工程施工专业智慧教学一体化及优质在线精品课程建设项目-水利水电工程施工专业智慧教学一体化及优质在线精品课程建设项目
| 采购计划编号： | 2025NCZ(GY)* | 项目名称： | (略) 职业技术学校水利水电工程施工专业智慧教学一体化及优质在线精品课程建设项目 |
|---|---|---|---|
| 分包名称： | 水利水电工程施工专业智慧教学一体化及优质在线精品课程建设项目 | 分包类型： | 服务类 |
| 采购方式： | 公开招标 | 预算金额 | *.00 |
| 报价方式： | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目： | 否 |
| 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目： | 否 | 是否适宜由中小企业提供： | 是 |
| 不适宜由中小企业提供的情形： | 不适宜面向中小企业证明材料 (专家论证或集体决策或政策依据)： |
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。
| 序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
|---|---|
| 1 | 本项目为专门面向中小微企业采购，投标供应商须提供《中小企业声明函》（提供的货物或服务全部由符合政策要求的中小企业提供）。 |
三、商务要求
四、技术要求
六、评审方法及评审细则
评标方法：
评审细则类别： 服务类细则类别
| 服务类细则类别 | |||
|---|---|---|---|
| 序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
| 1 | 投标报价 | 10.00 | 满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价，其价格分为满分。其他投标供应商的价格分统一按照下列公式计算：投标报价得分=（评标基准价/投标报价）×价格权值%×100。 供应商不得 (略) 场价恶意竞标，评审小组认为供应商的报价明显低于其他通过符合性审查供应商的报价，有可能影响产品质量或者不能诚信履约的，应当要求其在评审现场合理的时间内提供书面说明，必要时提交相关证明材料；供应商不能证明其报价合理性的，评审小组应当将其作为无效响应。 |
| 2 | 建设内容设计 | 15.00 | 对建设内容的知识体系架构进行阐述；对知识技能架构和知识点把握准确，制作方案详细合理的得15分；知识技能体系架构设计不够准确，但其他制作方案详细合理的得10分；课程知识技能架构、制作方案部分内容设计不合理的得5分；有一项以上内容缺失的得3分。 |
| 3 | 技术标响应情况 | 30.00 | 带“★”的技术参数为重要技术参数，其它的为一般技术参数。满足招标文件所有技术指标、参数要求的得30分。投标人重要技术参数低于招标文件规定的相应重要技术参数要求的，每有一项减1分，减完为止，投标人一般技术参数低于招标文件规定的技术参数要求的，每有一项减0.5分，减完为止。 注：对于重要技术指标、参数优于招标文件的技术指标、参数，投标人须提供相应的证明材料（包括但不限于产品检测报告、功能截图、产品说明书、产品彩页等证明材料原件扫描件），以证明其真实性。资料不清晰或不对应不予加分。 |
| 4 | 项目实施及培训方案 | 20.00 | 1、提供项目实施方案： 包括方案目标明确， (略) 结构清晰，定位准确，整体结构完整，逻辑清晰，需求分析合理，实施流程安排合理， (略) 校教师实际情况，为本项目配备合理的实施团队，并合理安排人员等有关内容。 内容完整、表述清楚、有针对性且切实可行的得10分；内容完整、表述清楚基本符合采购要求的得7分；内容简单，实用可行性一般的得4分；内容，实用可行性不可行的得1分；不提供不得分。 2、项目团队建设： 为本项目配备合理的实施团队，人员安排合理，团队成员具有相关专业学台需支持查看教师工作量统计的数据，可以查看到每个教师近期的工作统计，以及按学期，按周，按日进行统计，要求可以查看到全校教师在线总时长，资源上传总数等信息，并且支持进行积分换算，老师在线上所做的教学工作都会换算成教学积分，积分规则可由学校管理员自由设定。(完全满足得2分，部分满足或不满足不得分) |
| 6 | 课程顾问 | 5.00 | 课程首席顾问1名，负责策划设计课程及知识点内容统筹。要求具备高校任职授课经验，水利相关专业。高校课程首席顾问具有中级职称的得1分，副高职称的得3分，具有正高级以上职称的得5分。 注：投标文件中附职称证书复印件加盖投标人公章，未按要求提供，则不得分。 |
| 7 | 售后服务 | 10.00 | 投标人应根据项目实际情况拟定相应的售后服务承诺，包括但不限于①售后服务流程及服务方案、保证措施；②售后服务团队配置、协调配合；③售后服务响应时间、处理 (略) 理方法； ④对本项目涉及的售后服务内容进行全面承诺，并具有保证措施；方案内容详细具体、完全包含上述模块，描述贴合项目实际情况、操作性强的得10分；以此为基础，每有一项模块对内容进行了深化、细化或提出经评审小组认可的合理化建议的，每有一项加1分，加至满分（10分）为止；上述方案内容每有一项缺漏严重，内容简略，编制混乱，不具备操作性或于本项目无关的扣2分，每有一项内容存在缺漏、内容简略或前后矛盾或不能完全满足项目要求的扣1分，两项合计减完为止。未提供服务承诺不得分。 |
| 合计： | 100.00 | ||
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
免责声明: 本页面提供的内容是按照政府采购有关法律法规要求由采购人或采购代理机构发布的，宁夏 (略) 对其内容概不负责，亦不承担任何法律责任。
| 采购计划编号： | 2025NCZ(GY)* | 项目名称： | (略) 职业技术学校水利水电工程施工专业智慧教学一体化及优质在线精品课程建设项目 |
|---|---|---|---|
| 分包名称： | 水利水电工程施工专业智慧教学一体化及优质在线精品课程建设项目 | 分包类型： | 服务类 |
| 采购方式： | 公开招标 | 预算金额 | *.00 |
| 报价方式： | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目： | 否 |
| 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目： | 否 | 是否适宜由中小企业提供： | 是 |
| 不适宜由中小企业提供的情形： | 不适宜面向中小企业证明材料 (专家论证或集体决策或政策依据)： |
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。
| 序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
|---|---|
| 1 | 本项目为专门面向中小微企业采购，投标供应商须提供《中小企业声明函》（提供的货物或服务全部由符合政策要求的中小企业提供）。 |
三、商务要求
四、技术要求
六、评审方法及评审细则
评标方法：
评审细则类别： 服务类细则类别
| 服务类细则类别 | |||
|---|---|---|---|
| 序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
| 1 | 投标报价 | 10.00 | 满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价，其价格分为满分。其他投标供应商的价格分统一按照下列公式计算：投标报价得分=（评标基准价/投标报价）×价格权值%×100。 供应商不得 (略) 场价恶意竞标，评审小组认为供应商的报价明显低于其他通过符合性审查供应商的报价，有可能影响产品质量或者不能诚信履约的，应当要求其在评审现场合理的时间内提供书面说明，必要时提交相关证明材料；供应商不能证明其报价合理性的，评审小组应当将其作为无效响应。 |
| 2 | 建设内容设计 | 15.00 | 对建设内容的知识体系架构进行阐述；对知识技能架构和知识点把握准确，制作方案详细合理的得15分；知识技能体系架构设计不够准确，但其他制作方案详细合理的得10分；课程知识技能架构、制作方案部分内容设计不合理的得5分；有一项以上内容缺失的得3分。 |
| 3 | 技术标响应情况 | 30.00 | 带“★”的技术参数为重要技术参数，其它的为一般技术参数。满足招标文件所有技术指标、参数要求的得30分。投标人重要技术参数低于招标文件规定的相应重要技术参数要求的，每有一项减1分，减完为止，投标人一般技术参数低于招标文件规定的技术参数要求的，每有一项减0.5分，减完为止。 注：对于重要技术指标、参数优于招标文件的技术指标、参数，投标人须提供相应的证明材料（包括但不限于产品检测报告、功能截图、产品说明书、产品彩页等证明材料原件扫描件），以证明其真实性。资料不清晰或不对应不予加分。 |
| 4 | 项目实施及培训方案 | 20.00 | 1、提供项目实施方案： 包括方案目标明确， (略) 结构清晰，定位准确，整体结构完整，逻辑清晰，需求分析合理，实施流程安排合理， (略) 校教师实际情况，为本项目配备合理的实施团队，并合理安排人员等有关内容。 内容完整、表述清楚、有针对性且切实可行的得10分；内容完整、表述清楚基本符合采购要求的得7分；内容简单，实用可行性一般的得4分；内容，实用可行性不可行的得1分；不提供不得分。 2、项目团队建设： 为本项目配备合理的实施团队，人员安排合理，团队成员具有相关专业学台需支持查看教师工作量统计的数据，可以查看到每个教师近期的工作统计，以及按学期，按周，按日进行统计，要求可以查看到全校教师在线总时长，资源上传总数等信息，并且支持进行积分换算，老师在线上所做的教学工作都会换算成教学积分，积分规则可由学校管理员自由设定。(完全满足得2分，部分满足或不满足不得分) |
| 6 | 课程顾问 | 5.00 | 课程首席顾问1名，负责策划设计课程及知识点内容统筹。要求具备高校任职授课经验，水利相关专业。高校课程首席顾问具有中级职称的得1分，副高职称的得3分，具有正高级以上职称的得5分。 注：投标文件中附职称证书复印件加盖投标人公章，未按要求提供，则不得分。 |
| 7 | 售后服务 | 10.00 | 投标人应根据项目实际情况拟定相应的售后服务承诺，包括但不限于①售后服务流程及服务方案、保证措施；②售后服务团队配置、协调配合；③售后服务响应时间、处理 (略) 理方法； ④对本项目涉及的售后服务内容进行全面承诺，并具有保证措施；方案内容详细具体、完全包含上述模块，描述贴合项目实际情况、操作性强的得10分；以此为基础，每有一项模块对内容进行了深化、细化或提出经评审小组认可的合理化建议的，每有一项加1分，加至满分（10分）为止；上述方案内容每有一项缺漏严重，内容简略，编制混乱，不具备操作性或于本项目无关的扣2分，每有一项内容存在缺漏、内容简略或前后矛盾或不能完全满足项目要求的扣1分，两项合计减完为止。未提供服务承诺不得分。 |
| 合计： | 100.00 | ||
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
免责声明: 本页面提供的内容是按照政府采购有关法律法规要求由采购人或采购代理机构发布的，宁夏 (略) 对其内容概不负责，亦不承担任何法律责任。
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