2025年03月至2025年05月政府采购意向-南三区微格教学实训室建设
2025年03月至2025年05月政府采购意向-南三区微格教学实训室建设
为便于供应商及时了解政府采购信息,根据《财政部关于开展政府采购意向公开工作的通知》(财库〔2020〕10号)等有关规定,现将本单位2025年03月至2025年05月采购意向公开如下:
序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 落实政府采购政策情况 | 预算金额(元) | 预计采购时间 | 备注 |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | (略) 微格教学实训室建设 | 标的名称: (略) 微格教学实训室建设 标的数量:1 主要功能或目标:实现师范生线上预约开放实训,全自动录制师范教学技能实训视频、构建师范生实训资源库;为师范生微格教学法的 (略) 和实训空间。 需满足的要求:有效促进我校师范生教学技能提升,适应中小学多种教学环境,提升师范人才培养质量。 | 落实政府采购相关政策 | 1,* | 2025年04月 | |
2 | 常态化录播教学技能实训室建设 | 标的名称:常态化录播教学技能实训室建设 标的数量:1 主要功能或目标: (略) 远程集中管控、常态化录播、视频教学互动、云桌面管理、大数据分析、翻转课堂、优质教学资源共建共享、混合式教学等教学方式提供一个良好的智慧教学环境 需满足的要求:有效促进我校课堂教学改革,提高师范生教学技能水平,提升人才培养质量和学校影响力 | 落实政府采购相关政策 | 2,* | 2025年05月 | |
3 | 师范生粉笔板书智能测评实训室 | 标的名称:师范生粉笔板书职能测评实训室 标的数量:1 主要功能或目标:以规范书写粉笔字为目标,利用摄像头和粉笔评价系统,对书写的板书采用直接拍摄自动上传到评价系统进行评测,服务对象为学校师范生日常板书实训评测以及中小学教师日常技能竞赛评测等。围绕书写规范化为中心,强调以国家颁布的简化汉字为依据,摈除繁体字和各种不规范的汉字,培养良好的书写习惯,以利于提升师范生和中小学教师的教学技能。提升教师团队的综合能力素养及教学质量,为教师提供自我学习、同伴互助、专家引领交流学习 需满足的要求:为师范生粉笔板书 (略) 和实训空间;为中小学教师提供提升板书竞赛 (略) 。 | 落实政府采购相关政策 | * | 2025年05月 | |
4 | 师范生免试认定中小学教师资格管理系统 | 标的名称:师范生免试认定中小学教师资格管理系统 标的数量:1 主要功能或目标:建设师范生免试认定系统,支撑高校实施教育类研究生和公费师范生免试认定改革,支持教师职业能力测试管理,支持教育类研究生专业信息、师范生信息维护,以及免试认证合格人员信息准确报送。 需满足的要求:满足学校师范生免试认定教师资格证的需求; | 落实政府采购相关政策 | * | 2025年05月 |
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排,具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。
(略)
2025年03月13日
为便于供应商及时了解政府采购信息,根据《财政部关于开展政府采购意向公开工作的通知》(财库〔2020〕10号)等有关规定,现将本单位2025年03月至2025年05月采购意向公开如下:
序号 | 采购项目名称 | 采购需求概况 | 落实政府采购政策情况 | 预算金额(元) | 预计采购时间 | 备注 |
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1 | (略) 微格教学实训室建设 | 标的名称: (略) 微格教学实训室建设 标的数量:1 主要功能或目标:实现师范生线上预约开放实训,全自动录制师范教学技能实训视频、构建师范生实训资源库;为师范生微格教学法的 (略) 和实训空间。 需满足的要求:有效促进我校师范生教学技能提升,适应中小学多种教学环境,提升师范人才培养质量。 | 落实政府采购相关政策 | 1,* | 2025年04月 | |
2 | 常态化录播教学技能实训室建设 | 标的名称:常态化录播教学技能实训室建设 标的数量:1 主要功能或目标: (略) 远程集中管控、常态化录播、视频教学互动、云桌面管理、大数据分析、翻转课堂、优质教学资源共建共享、混合式教学等教学方式提供一个良好的智慧教学环境 需满足的要求:有效促进我校课堂教学改革,提高师范生教学技能水平,提升人才培养质量和学校影响力 | 落实政府采购相关政策 | 2,* | 2025年05月 | |
3 | 师范生粉笔板书智能测评实训室 | 标的名称:师范生粉笔板书职能测评实训室 标的数量:1 主要功能或目标:以规范书写粉笔字为目标,利用摄像头和粉笔评价系统,对书写的板书采用直接拍摄自动上传到评价系统进行评测,服务对象为学校师范生日常板书实训评测以及中小学教师日常技能竞赛评测等。围绕书写规范化为中心,强调以国家颁布的简化汉字为依据,摈除繁体字和各种不规范的汉字,培养良好的书写习惯,以利于提升师范生和中小学教师的教学技能。提升教师团队的综合能力素养及教学质量,为教师提供自我学习、同伴互助、专家引领交流学习 需满足的要求:为师范生粉笔板书 (略) 和实训空间;为中小学教师提供提升板书竞赛 (略) 。 | 落实政府采购相关政策 | * | 2025年05月 | |
4 | 师范生免试认定中小学教师资格管理系统 | 标的名称:师范生免试认定中小学教师资格管理系统 标的数量:1 主要功能或目标:建设师范生免试认定系统,支撑高校实施教育类研究生和公费师范生免试认定改革,支持教师职业能力测试管理,支持教育类研究生专业信息、师范生信息维护,以及免试认证合格人员信息准确报送。 需满足的要求:满足学校师范生免试认定教师资格证的需求; | 落实政府采购相关政策 | * | 2025年05月 |
本次公开的采购意向是本单位政府采购工作的初步安排,具体采购项目情况以相关采购公告和采购文件为准。
(略)
2025年03月13日
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